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1、初中二年级数学同步提升练习下册初中二年级数学同步提升练习下册家庭是幼儿语言活动的重要环境 ,为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作 ,孩子一入园就召开家长会 ,给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长 ,要求孩子回家向家长朗诵儿歌 ,表演故事。我和家长共同配合 ,一道训练 ,幼儿的阅读能力提高很快。 我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生
2、早在1978年就锋利地提出:“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文水平低,十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!寻根究底,其主要原因就是腹中无物。特别是写议论文,初中水平以上的学生都知道议论文的“三要素是论点、论据、论证,也通晓议论文的根本结构:提出问题分析问题解决问题,但真正动起笔来就犯难了。知道“是这样,就是讲不出“为什么。根本原因还是无“米下“锅。于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一
3、律便成了中学生作文的通病。要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背的重要性,让学生积累足够的“米。1、假设分式有意义,那么应满足() A、 B、 C、 D、 2、要使这一步运算正确,一定有() A、 B、 C、 D、 3、计算()()的结果为() A、 B、 C、 D、 6、某种长途 的收费方式如下：接通 的第一分钟收费元,之后的每一分钟收费元.如果某人打该长途 被收费8元钱,那么此人打长途 的时间是() A、 B、 C、 D、 7、解分式方程： ,可得方程的解为() A、 B、 C、 D、无解 8、 ,那么()+()+()的值为() A、0 B、1 C、-1
4、D、-3 二、填空题(第小题3分,共18分) 9、假设,那么_. 10、分式的最简公分母是_. 11、,那么_. 12、假设方程无解,那么_. 13、假设关于的方程的解是正数,那么的取值范围是_. 14、假设关于的分式方程无解,那么的值为_. 三、解答题(共78分) 15、计算(每题3分,共24分) (4) (5)()÷ 16、解以下方程(每题4分,共16分) 17、先化简,再求值(每题5分,共10分)(第中) ,其中 18、解答以下各题(每题7分,共28分) 一列火车从车站开出,预计行程450km,当它开出3h后,因特殊任务多停一站,耽误了30min,后来把速度提高了0.2倍,
5、结果准时到达目的地,求这列火车原来的速度. 某花店老板用400元购置一批花瓶,途中不慎打碎了2个,他把余下的以每个高出本钱30%的价格售出,一共获利68元,问：他购置了多少个花瓶? 张明与李强共同清点一批图书,张明清点完200本图书所用时间与李强清点完300本图书所用时间相同,且李强平均每分钟比张明多清点10本,求张明平均每分钟清点图书的数量. 第十六章?分式?测试题答案 设甲施工队单独完成此项工程需天,那么乙施工队单独完成此项工程需天,根据题意得：,解这个方程得：其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记之后会“活用。不记住那些根底知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从根底知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的成效。 /
