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1、第三章 物态变化 3.1 温度 学习目标：1.理解温度计的工作原理； 2.了解并记住一些生活环境中的常见的温度值； 3.会正确用温度计测量温度。学习重点和难点：温度计的使用与读数 学习过程： 合作探究 1、实验：如右图所示，先把两只手分别放入热水和冷水中，过10s，再把双手同时放入温水中。两只手对“温水”的感觉相同吗？。问题：人凭感觉能否准确判断温度的高低？为了准确测量物体的温度，需要什么工具？2、将自制温度计先后放入热水和冷水中，你能观察到什么现象？3、 温度计是根据 的规律制成的.4、 摄氏温度是这样规定的：把在标准大气压下冰水混合物的温度定为 ，沸水的温度定为 。5、人的正常体温是37，
2、读作： ；北京一月的平均气温是-4.7，读作： 。6、温度计的使用使用前：要看清温度计的 、 。观察三种常见温度计，说出它们的量程和分度值各是多少。实验用温度计体温计寒暑表量程-20110分度值1使用时：温度计的玻璃泡要 被测的液体中，不能碰到容器 或容器 ；：温度计的玻璃泡浸入被测液体后要 ，待示数 后再读数；：读数时温度计的玻璃泡 （选填“能”或“不能”）离开被测液体，视线 （选填“要”或“不要”）。与温度计中的液注面相平。7、测体温时，玻璃泡内的水银随着温度的升高，发生 ，通过细管挤到直管；当体温计离开人体时，水银变冷 ，细管内的水银断开，直管内的水银不能退回到玻璃泡内，所以体温计_ _(选填“可”或“不可”)离开人体后读数。使用后，必须用力甩，使留在直管中的水银退回到玻璃泡中。 自我检测：1、下列温度计的示数分别为： 乙甲 甲： 乙： 2、下图是利用温度计测量液体的温度，其中正确的是（ ），错误的请你指出错误之处：（1） ；（2） ；（3） 。3、温度计读数时俯视，则实验值比真实值 ；若仰视，则实验值比真实值 。4、用一支原来示数为38的体温计，未经下甩，便去测量一个正常人的体温，如果当时气温是35，那么体温计的示数为（ ）A38 B37 C36.5 D35 课后反思：
