《管理工作总结》由会员分享，可在线阅读，更多相关《管理工作总结（71页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、管理工作总结 总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成状况加以回顾和分析的一种书面材料，通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作状况，不妨坐下来好好写写总结吧。总结怎么写才不会一模一样呢？以下是我为大家整理的管理工作总结,欢迎大家共享。管理工作总结1 这个季度以来，我担当三(1）班的班主任兼语文老师。这一个季度，我们班在学校领导的统一组织、任课老师的大力支持和学生家长的大力协作下,各项工作均能顺当开展。我主要从以下几方面努力的:一、基本状况本班共有学生56人，其中女生3人,少数民族35人，少先队员7人，大多数来自较边远的少数民族地区。由于少数民族地区的孩子受教化程度不一样,所以给他们上课是
2、完全依据他们的底子来传授学问的。虽然他们的基础不好，但是他们有特别高的主动性，对学问的渴求非常剧烈。二、工作总结(一)、教化教学工作 1、仔细学习了新课程标准的内容，严格执行素养教化新理念，并贯彻执行开学初制定的语文教学工作安排。 2、学习了语文教化教学新方法，新理念。在教化教学中做到了以“学生为主，老师为辅”观念的转变。 3、加强学生的思想教化，转变学生的观念,在教化教学贯彻不酷爱祖国、酷爱家乡的思想教化，达到预期的教学效果。 4、仔细学习语文老师职责,仔细备课和批改作业。学生的每次习作都写出符合自己实际的评议，做到学生自评、同学间互评、再到老师评。一期下来,同学们的作文进步很大。 5、教学
3、工作中做到从“填鸭式教学向双边教学和启发式教学”方法的转变。课堂上师生互动，学生主动大胆发言,不断提出新的问题，培育学生创新求知的意识。 （二）培育班干部班干部是班主任的得力助手,是同学们学习的榜样。因此,有必要选出得力的班干部。在这件事情上我首先考虑的是,班干部要服众，首先得有较好的自身条件，那就要求这些班干部要有管理实力和有责任心,于是在学生的举荐和我自己的权衡之下选出一群有实力的班干部。这些班干部不但有管理实力,而且自我约束实力也比较强,同学们也都听从他们管。在这个季度以来,他们都做得特别好,虽然是班干部但是也没有傲慢,管理同学不遗余力，为班集体付出了许多。班级的纪律和整体成果都有所提高
4、。这也是我这个做班主任的感到最欣慰的。 (三)加强思想教化学生良好习惯的养成，是顺当开展班主任工作、形成良好班集体的基础。作为三年级的孩子自觉实力差，针对这点,我首先从他们自身的性格特点动身，加强对孩子们思想素养的教化,让学生明确自己除了学习以外要做的事情还许多，让他们懂得既要成材又要成人的重要。所以，在这个季度中,我主要是从学生的思想教化为突破口,重点去培育学生的习惯，好的习惯一旦养成,许多问题就不再是问题了。 1、树立榜样，在本期中,我将针对学生的学习实力较低这一实际状况,实行以阅读使其进步的方法,加强对学生的训练，使学生学习实力得到提高。、加强了与学生的思想沟通，激发了其上进心，进而取得
5、了较好的教化教学效果,提高学生的学习成果。 3、实行了“一对一”的帮助措施，让学习较好的学生帮助学习较困难的学生，不仅让学习较好的学生再次巩固了学问,熬炼了表达实力，也让学习较为困难的学生可以在同学的帮助下进步。 、采纳了分层次管理的方法,把班上的学生依据不同的爱好和习惯，分成了不同的小组，重点分类辅导和发展其特长,做到了因材施教。 (四）、主动开展丰富的文体活动1、通过学校开展的“国旗下的讲话”教化活动和本班开展的少先队活动，培育学生的爱国主义精神,端正思想，饮水思源，让他们明白如今的生活是多么来之不易。 2、培育了他们的综合实力,培育爱国、爱党、爱集体的思想素养，到处树立先锋模范作用。 、
6、在开展少先队活动时,给同学讲解了少先队组织的优越性，特殊是对于非少先队员,向他们宣扬少先队组织的先进性,激励他们向少先队组织靠拢。、本学期我班主动组织学生参与庆祝“六一”活动,丰富了学生的课余生活，增加的学生的参加意识，在活动中,学生敢于表现自己，主动投身于活动中，取得了较好的成果。 5、学生思想端正，品德较好,我班在学校每周组织评比的(课间操、眼保健操和卫生评比)班级中,多次获“优秀班级”称号，增加了学生集体荣誉感,调动了学生学习主动性。(五)差生转化工作关切、激励差生，用好学生带动差生。本班优生少，学困生多，为了能更好地辅导学困生,我实行“小老师”责任制，组织一带一或一带多的学习小组,刚好
7、表扬平常有进步的学生,包括做好事、上课仔细听讲、发言主动、书写工整正确等。增加他们的自信念，也能够熬炼他们自己的实力，让学习好的学生更好，学习较差的渐渐进步。而这样学习较差的学生不是由老师来辅导他们,他们也不会有心理压力，进步的会更快。 （六)、做好家访工作。 老师要教好学生,除了做好校内的教化、管理外，还要做好校外的工作，要与家长联系，取得家长帮助，才能把学生教化好。平常我都留意做好这个工作，特殊是那些顽皮、学习习惯不太好的同学，更要与家长共同管教。 三、存在的不足：我班的教化教学工作虽然取得了很好的成果,但还存在许多不足之处,本班将在以后的工作中,取长补短，力争把工作做得更好。管理工作总结
8、2 我局政府选购工作根据X市国家税务局系统政府选购管理方法的有关规定,不断完善政府选购管理体制、运行机制和监督体系,坚持公开、公允、公正和效益的原则，加大政府选购工作力度，已初步形成了“程序合法、操作规范、监督到位”的运行机制,为税收事业供应了重要保障，我局20x年政府选购预算总金额为78。78万元。今年实际完成选购金额216。75万元,比预算节约金额62。03万元,节约率22。25%，实现了政府选购规模的突破和效益的提高,为加强财政支出管理起到了主动作用。二、实行上级文件精神及本单位的建章立制状况 进一步健全和完善政府选购，规范政府选购工作。健全政府选购监督约束机制,提高选购透亮度。实现政府
9、选购“公开、公允、公正”原则，逐步完善政府选购制度。 政府选购监督不仅是对“钱”的监督,还包括对“事”和“人”的监督，健全政府选购监督约束机制，必需充分发挥财政、监察和审计等部门的职能作用,将监督的关口前移，进一步强化“防”和“堵”，确保有效的监督体现于选购活动全过程。 日常工作中,我单位的政府选购管理 一是在政府选购信息化建设方面，运用了政府选购管理系统，实现网上申报，网上审批。对机关运用财政性资金选购政府选购品目表内的货物、工程和服务都纳入政府选购预算并按法定方式和程序进行。利用政府选购网,充分体现政府选购的透亮度,以及政府选购的公开、公允、公正原则；二是建立定期报告制度，刚好向单位领导、
10、财务负责人及相关部门通报政府选购工作状况;三是建立专管员、监督员制度，设立政府选购专管员、监督员。专管员特地负责政府选购的申报、审批和执行选购。监督员充分发挥监督作用，加强对政府选购活动组织和操作行为的监督;通过建立起主体多元、方式多样的政府选购监督体系,提高政府选购监督的整体效能，确保政府选购活动依法规范运作。 三、政策执行状况(一)强化政府集中选购书目的执行。依据总局转发财政部关于印发中心单位政府集中选购管理实施方法的通知的工作总体要求,我局严格贯彻执行中心预算单位政府集中选购书目及标准的要求和国家税务局系统部门集中选购书目中的有关规定执行，在目前实施的主要选购项目中,计算机、打印机、扫描
11、仪和汽车等都按总局规定实行协议供货选购。列入国家税务系统部门集中选购书目的项目,实行部门集中选购，由国家税务总局集中选购中心组织实施。除规定由上级部门集中选购的项目外,其余分散选购项目的实施都通过当地选购中心进行选购。(二）严格政府选购预算和实施安排的编制及执行我局把政府选购实施安排与实际须要结合起来,有安排地实施政府选购，不断加强政府选购实施安排执行力度,强化对政府选购实施安排状况的监督检查,杜绝无预算无安排违规选购行为的发生。(三）严格根据规定程序操作 我局在实际工作中严格按规定程序操作,根据“选购部门选购工作组选购工作领导小组”的“三位一体”步骤进行选购。此外,为了促进选购程序的进一步规
12、范,我局严抓以下几个方面：一是严格选购申请。凡纳入政府选购的选购项目一律由申请部门依据各自工作实际须要,提出选购申请。二是严格选购方式。三是严格结算。选购项目在付款结算时,做到手续完备，资料齐全,另外，有相应的验收证明资料，结算方式一律采纳支票结算。 四、存在问题 我局的政府选购工作虽然取得了肯定的成果,但我们的业务学问和工作阅历有限，政府选购工作还存在一些问题,主要表现在: (一）政府选购安排的精确性还有待提高。(二)缺乏政府选购法律、法规的宣扬。 （三)个别选购小组成员缺乏政府选购的有关学问,缺乏对政府选购有关文件的学习,不能很好地实行政府选购法和上级的有关精神,对政府选购工作没有赐予足够
13、的理解和支持。 五、整改措施 依据政府选购存在的问题，我局将实行有效措施，找出问题症结所在，仔细做好以下几点：一是科学编制政府选购实施安排,提高精确性,二是进一步完善政府选购运行机制，明确职责，规范政府选购程序。三是进一步严格执行国税系统政府集中选购书目、总局部门集中选购书目及规定的政府选购标准及选购方式，依据实际逐步拓宽分散选购范围,进一步加强对分散选购的管理工作。三是加强政府选购业务学问的学习和宣扬工作;四是做好政府选购档案的管理,使档案管理有中依,充分发挥档案的作用。 在今后的政府选购中,我局将严格根据中华人民共和国政府选购法和上级有关政府选购文件来进行政府选购。建立和完善政府选购监督机
14、制，加强对选购活动的监督，确保政府选购工作做到的公开、公允和公正，提高财政资金的运用效益,管理好财政支出。管理工作总结3 实践是一个人从青涩走向成熟的第一个驿站,是通向实际工作的第一个人生转折点吧。带着幸运和华蜜的感受我们起先我们高校必要走的路程实践。实践是残酷的也是能够收获胜利和期望的季节,我们都必需紧紧的牢记自我的目标和幻想在自我的实践岗位上尽职尽责，不辞辛苦，勇于奉献，辛勤劳动,最终实现自我的预定目标,不给学校丢脸，不给自我摸黑,用自我的本领证明，我们是一个强者,不论从工作还是学习 一、实践目的与意义 1、经过实践巩固所学专业学问，了解酒店管理基本职责和各岗位工作流程,驾驭酒店管理服务工
15、作基本技能，在实践中找到理论学问与实际操作结合点， 2、了解酒店行业的基本状况，熟识部门间的合作,增加团队合作意识,驾驭丰富的酒店服务学问、培育见机行事的服务本领和热忱周到的服务看法,将学习和工作相结合。 3、经过实践做到理论联系实际,充溢和丰富所学的专业理论学问，培育发觉问题、分析问题、解决问题的本领,为毕业后从事酒店服务与管理工作打下基础。4、建立自我个关系网络,学会如何做人,在实际工作中，不断发觉自我的缺点和优点，扬长弊短吧,期望自我不断的提高和更好的发展。 5、在工作中学习别人的阅历和其他同类学校同学的优点和特长，最终找到适合自我的工作方式，找到适合自我的发展轨迹。 二、实践单位与岗位 （一)实践单位介绍 广州中心海航酒店是一家四涉外酒店，位于广州市机场路之交通枢纽地带,火车站、地铁站、高速路出入口、白云山旅游区及中国出口交易会址近在咫尺,而距新机场仅20分钟车程，为您的吃、住、行、消遣及商业活动供应了便利的条件。xx年全新装修的酒店客房2间，到处尽见别具匠心,高雅的布置，一丝不苟的选料，贴心的服务，入住本酒店,您将体验到传统的亚洲式无微不至
