小班语言公开课橡皮膏小熊教案反思

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1、小班语言公开课橡皮膏小熊教案反思这是小班语言公开课橡皮膏小熊教案反思,是优秀的小班语言教案知识,供老师家长们参考学习。一、设计意图由于小朋友都喜欢探索周围的新奇事物,加上他们的判断能力、应变能力比较弱,容易导致意外事故的发生。又由于家长的溺爱,造成孩子生活上的依赖,幼儿自我保护的意识与能力也比较差。所以我们选择了橡皮膏小熊这一活动内容,引导幼儿讲讲小熊受伤的原因,同时通过设计标志使幼儿了解如何避免事故的发生,提高自我保护的意识和知道一些粗浅的自我保护的方法。二、活动目标1、理解故事的主要情节,学习词:橡皮膏、接、撑、扶、抓。2、鼓励幼儿大胆说出日常生活中一些自我保护的方法。3、尝试学习设计安全

2、标志。三、活动准备1、贴着橡皮膏的玩具小熊。2、每人一盆已切割成小块的图片。3、图文传送器,图片四幅。4、画纸、蜡笔。5、课前已认识过一些标志。四、活动过程1、出示贴着橡皮膏的玩具小熊,引起幼儿的好奇。学习词:橡皮膏。2、通过玩拼图游戏,让幼儿找出小熊受伤的原因并说出来。3、利用图文传送器出示图片,教师有表情地讲述故事,让幼儿理解故事内容,记住故事中的角色,初步理解小熊在活动中没有保护好自己所以受伤了,并学习词:接、撑、扶、抓。4、组织幼儿讨论:在日常生活中应该怎样保护自己。5、幼儿设计安全标志,并与大家分享设计成功的快乐。A、幼儿设计标志。B、把个别幼儿设计的标志放到图文传送器上向大家介绍。

3、C、鼓励教学反思:整个活动开展得十分轻松,愉快,幼儿参与的积极性也较高。我觉得这与课前准备充分也是分不开的,有了充足的教具如:电脑;图片;幼儿用书;受伤的膏药小熊,活动开展得生动有趣。但由于小班孩子年龄较小,接受能力有限,在学习的过程,有的孩子还不能掌握必要的自我保护技能,在今后的户外活动或体育活动我将不断加以练习巩固,让孩子能够玩得开心。相关知识小班语言教案:小猪变干净了:小班语言活动小猪变干净了教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,鼓励幼儿学习对话,培养幼儿的口语表达能力。培养幼儿的理解与记忆力。适合幼儿园老师们上小班语言活动课,快来看看小班语言小猪变干净了教案吧。小班绘本教案:小蓝和小黄:小班语言活动小蓝和小黄教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,在看看、听听、讲讲中理解故事,感受朋友间、亲人间的爱意。积极参与阅读活动,并能在活动中大胆地想象和表述。适合幼儿园老师们上小班语言活动课,快来看看幼儿园小班绘本小蓝和小黄教案吧。小班阅读教案:小兔子分萝卜:小班语言活动小兔子分萝卜教案主要包含了活动设计,活动目标,活动准备,活动过程等内容,倾听故事,知道排队可以让活动变得更加快乐、有序。尝试用不同的语气表述小兔分萝卜前后的话语。适合幼儿园老师们上小班语言活动课,快来看看幼儿园小班阅读小兔子分萝卜教案吧。1

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