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1、主席，评委，各位观众，对方辩友大家好。今天很荣幸参与“青年成才的关键是自身能力还是外部机遇”的辩论话题。我方观点是“青年成才的关键是外部机遇”。看对方一辩发挥一段开宗明义，定义先行何谓关键？关键是指对事物起决定性作用的，是事物的根本。如何来理解成才呢？我方认为，现在的时代背景下，成才，有能力是前提，而这种能力必须要可以表现出来，必须要被社会所认同和肯定，为社会建设做出贡献的过程中实现自我价值就是成才。下面我们从理论和实践两个方面论述我方观点：首先，客观条件决定人的主观意识，一个人的成才要凭借的不只是自己的主观努力，关键还是外部机遇。一块价值5元的生铁，在一般人的眼里很不起眼。但如果把生铁铸成马
2、蹄铁可值11元；如果把生铁制成工业上的磁针之类，可值3000多元；如果把生铁制成手表发条，价值就是25万元了。在生铁改变的过程中的关键还是外部机遇。其次，千里马常有，而伯乐不常有。尽管千里马的自身能力比大部分马都强，但成才是要实现自我价值，为社会贡献出自己的一份力。这就需要伯乐给他机会，去实现他的价值。这里的伯乐也就是指的机遇。对于成才自身能力很重要，但关键还是外部机遇。最后，外部机遇是有限的，而自身能力是无时无刻都能在提高的。我国上世纪80年代改革开放，直到2001才加入世贸组织，这20年间发展自身能力我国为了就是等待机遇，当世界经济走下坡时进入世贸组织，成为当时世界经济发展的火车头，在世界
3、经济不景气的今天，我国仍然是“火车头”，带动世界经济的发展。一个国家个发展是这样，个人发展更是如此。我方不否认自身能力影响青少年成才，当我方认为青年成长的关键是外部机遇。我方四位辩手想对在座的青年说在提高自身能力的同时，一定要把握机遇！（开篇立论）对于对方辩友的攻辩及回答，我不得不说：对方辩友的确滔滔不绝，但是言不可极啊！今天我们的辩论首先要明确两个前提：第一、自身能力和外部机遇，都是成才的必要条件。我赞成，但我们今天要解决的问题是二者之间何为关键。第二、当代青年成才不是一个个体问题，而是一个普遍性问题，个别天赋超常的人不是我们讨论的重点。青年成才不仅仅是青年本身问题，更是一个社会问题。把这个
4、问题放在社会角度考察，才具有更加现实和深远的意义。开宗明义，概念先行。本来以为可以不必重申定义，可以更加深入的讨论我们的问题但鉴于对方辩友纠结的点，好像不得不再说一遍。青年是指15到30岁的年轻群体。成才是指成为对社会有创造性贡献的人。按照辞海的解释，关键是指闭门的横木和枷锁的木，而外部机遇，在这里是是指对成才有利的外部时机、境遇和机会。包括物质体制人文等方面。凡是有点哲学常识的人都知道，实践是主客观共同作用结果，而客观条件决定主观意识。机遇是培养提高自身能力的起点，没有教育的条件你能力何来？机遇是施展能力得到社会认可的转折点，没有舞台你如何绽放光芒？成才作为人们的联系自我和外部世界的实践活动，机遇便是开启了自我走向外部的一扇门。成才以实践效果和外部评价为标准，而机遇则为其创造实践的沃土和评价主体。我们说青年成才，不能让青年守株待兔，而是为了机遇时刻准备着因为机遇关键我们厉兵秣马，蓄势待发；因为机遇关键我们审时度势，高屋建瓴；因为机遇关键我们积极争取，努力上进.（攻辩小结）
