关于庆六一文娱汇演主持词

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1、word可编辑关于庆六一文娱汇演主持词序曲开场白:哇哈哈中主持人入场师1:正当芍药盛开,燕子飞来师2:正当玫瑰含笑,樱桃熟了师3:一年中最好的时节六一儿童节来到了!生1:芍药不及我们美生2:樱桃不及我们红生3:玫瑰开了还有谢师:儿童节永远欢腾!:孩子们,你们是祖国的宝贝!生:我们学习,我们勤劳,我们歌舞。我们多么幸福!师:今天是你们的节日六一国际儿童节!生:今天是我们的节日六一国际儿童节!生1:教师爱我们2:爸爸妈妈爱我们3:全社会都爱我们!台下齐呼:爱满六一!快乐六一!师1:*县20*年城区学校“唱读讲传”庆“六一”文娱汇演如今开场了!生1:瞧,关爱我们的叔叔阿姨们来了!师2:首先,欢送 为

2、我们献上节日的问候!(领导讲话) 主持人下台师:感谢 对我们的殷切希望和节日的美妙祝愿,同时也感谢各级领导、社会各界一直以来对教育的关心和支持,你们的支持,是我们前进的动力,谢谢你们。如今,由少先队员向各位领导和来宾敬献红领巾。如今全体起立,齐唱少年先锋队队歌。第一节 爱在学校师1:孩子们,今天是我们的节日,你们快乐吗?今天,我们的衣裳格外漂亮,我们的笑容特别美丽,我们的心情格外欢畅,看校园里花团锦簇,汽球漫天,看到处彩旗飘舞,歌声荡漾。伴着快乐的心情,合着快乐的节奏,让我们唱起那首熟悉的歌曲快乐的节日全场齐唱快乐的节日生1:我们是一棵棵绿色的幼苗,生长在学校温暖的怀抱。生2:教师的教导指引着

3、我们,同学的互助让我向上。生1:我爱我的学校,我爱我的集体,生2:因为它充满欢乐,我在这里快乐地成长。生1:“艺术教育课程化、课程艺术教育化”, 由*小学来倡导。生2:下面请欣赏*小学给我们带来的拉丁舞 ,生1:就让我们一同来感受安康与美丽的激情澎湃,生2:让我们为他们叫好!(*小学拉丁舞)学生1:*灯戏,是*县的地方戏,2:被誉为艺苑奇葩,列入国家级非物质文化遗产。1:它角色夸大、动作剧烈、充满喜剧色彩,2:实验小学传承了地方戏的优秀文化,请看他们的节目卖驴,1:相信生动滑稽的表演一定会令大家开怀捧腹。(实验小学灯戏卖驴)师1引领诵读同学们,“六一”属于小朋友,也属于大朋友,因为每一位小朋友

4、的安康成长都牵动着大朋友的心。许多儿童作家也关心着我们,给我们送来了“六一”寄语。希望大朋友们的关心与祝福,能带给小朋友别样的惊喜。首先,我们来看冰心奶奶的六一寄予,大家跟着我念读书好!好读书 !读好书! 希望大家好好读书。当代儿童文学家高洪波寄予:阳光灿烂、笑声飞扬的“六一”节,是成年人送给孩子的珍贵礼物;也是成年人回到童年的最正确通道。无数个“六一”节过去了,一代代的少年儿童也就长大成人。享受童年,享受“六一”吧!把“六一”节存贮在心里的人,注定是最幸福的人。跟着教师念:享受童年,享受“六一”!第二节:爱在家庭师2:今天,是最难忘的日子,今天,是最幸福的日子,今天是“六一国际儿童节”,我们

5、的节日,快乐的节日! 可别忘了啊,可别忘了过六一!全场齐唱别忘了过六一生3:尽管我们只是一颗小星星,但我们幸福地闪亮在教师的身旁。4:“尽管我们只是一棵幼苗,但我们骄傲地生活在父母的怀抱。3:看了同学们精心准备的节目,大家想不想看看教师、家长和同学们一起表演的节目啊?4:那还等什么,让我们赶快来欣赏*小学幼儿教师、同学和家长带来的舞蹈爱家乡。(*小学幼儿园舞蹈爱家乡)3:假如你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?4:假如你是一缕阳光,你是否照亮了一分黑暗?3:假如你是一粒粮食,你是否哺育了饥渴的生命?4:假如你是一颗螺丝钉,你是否坚守生活的岗位?3:这,就是雷锋精神,雷锋精神永久,合:他是我们的偶

6、像。4:请欣赏西苑小学带来的舞蹈我的偶像(西苑小学舞蹈我的偶像第三节:爱在社会师3:少年儿童是祖国的花朵,是新世纪的接班人,我们的成长离不开社会各界的关心与帮助。在这欢乐的日子里,各级领导,各兄弟学校的教师同学来到我们中间,和我们共度美妙光阴。同学们,县关工委的领导特别关心我们,今天,他们也来到我们的活动现场,给我们送节日的祝福来了!让我们用最热烈的掌声欢送他们!(关工委领导讲话)生5:春眠不觉晓,处处闻啼鸟。唐朝诗人孟浩然的春晓脍炙人口。6:*小学给我们带来的舞蹈春晓更是别有风味,5下面请欣赏。(*小学舞蹈春晓)生:“喜笑闹、扭拽跳。”这就是*灯戏的特点,它的声腔和小调可谓别具一格,瞧,力帆

7、小学的孩子们来了!(力帆小学*灯戏)尾声伴随歌声我们多么幸福全体主持人上台。师1:五星红旗迎风飘拂, 万里山河莺歌燕舞;生1:我们的学习多么快乐, 我们的生活多么幸福,师2:我们深知今天的幼苗, 将是明天的参天大树;生2:我们懂得今天的努力; 正是浇铸伟业的根底!师3:你们是祖国的花朵,学校社会给你们指明前进的道路。生3:我们是家中的宝贝, 爸爸妈妈给我们无微的照顾;生齐:我们生活在爱的怀抱中,我们在爱的阳光下不断进步。师1:你们踩着师长的肩膀, 站得更高,看得更远;师2:你们装上千里眼,顺风耳,听得更多,走得更稳。师3:你们要回报教师的辛勤教导,父母的养育之恩。生1:我们将用一种负责任的态度和行动来证明,生齐:“我们能更好,我们会更幸福”!师1:*县20*年城区学校“唱读讲传”庆“六一”文艺汇演到此完毕,齐:再见!第 页 共 页

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