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1、新修订幼儿园阶段原创精品配套教材郊游教材定制/提高课堂效率/内容可修改Outing教师：风老师风顺第二幼儿园编订：FoonShion教育ExcellentTeachingDesign郊游教材说明：本教学设计资料适用于幼儿园美术科目，主要用途为帮助学生通过培养形象思维能力来获取抽象思维能力，获取了解日常生活中的现象，分析和解决生产、生活中的实际问题的能力，使得能严谨地思考，并有更多良好的解决方法，进而促进全面发展和提高。内容已根据教材主题进行配套式编写，可直接修改调整或者打印成为纸质版本进行教学使用。活动目标：通过跳脚印地毯活动，发展幼儿弹跳力，动作的协调性。巩固垃圾分类的指示，培养初步的环保意
2、识。活动准备：脚印地毯若干块，三个不同颜色并贴有标记的垃圾桶各两套。准备无机垃圾（易拉罐），有机垃圾（果皮、花生壳等），有害垃圾（废电池，一次性快餐盒等）。幼儿已有初步的垃圾分类意识及分类方法。活动过程：（一）开始部分：可乐罐操幼儿扮小袋鼠，跟着教师袋鼠妈妈做可乐罐操（上肢运动，下蹲运动，体侧运动，腹背运动，跳跃运动）（二）基本部分：1 .幼儿一个跟着一个练习跳脚印地毯。要求幼儿一个跟着一个跳着脚印地毯上的脚注练习。2 .游戏：小袋鼠捡垃圾。玩法：幼儿把发现的垃圾放入ExcellentTeachingDesign自己胸前的袋子里。3 .游戏：小袋鼠送垃圾。要求：知道三种不同4.颜色不同5.标6
3、.记的分类垃圾箱。了解三类垃圾的分类方法：跳着脚印路，将胸前袋子内的垃圾送到垃圾筒里。过程：（1）教师示范跳着脚注路送垃圾。（双脚跳-单脚跳分类放）（2）请两只小袋鼠练习跳脚印送垃圾。（教师提醒要跳在脚注上）（3）全体幼儿游戏。7.比赛：幼儿分成两对。进行比赛，8.要求动作敏捷，9.行动快，10.垃圾分类准确性。11.结束部分：（公圆管理员由场）说：小袋鼠们真能干，12.把我们公圆地上捡起来，13.还把它们分类垃圾筒内，14.谢谢你们环保小袋鼠，15.为了表示感谢，16.我们要送你们每人一张废旧物品小制作展览的入场券。环保小袋鼠跟着妈妈跳着脚印路到展览室参观。FoonShion教育研究中心编制PreparedbyfoonshionEducationResearchCenter
