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1、 心理学有关学习的 调查问卷数据与分析11你的课后复习方式是A先复习,后做作业 B先做作业,有问题才翻书 C 先完毕作业,然后复习 D只做作业11题分析:从如下比例可以明显看出,有52.2%的学生课后复习方式是: 先做作业,有问题才翻书。这种方式是比较好的,可以带着问题有目的的寻找不懂得知识点。另一方面选A的占21.7%,这种方式也是比较好的,由于先复习就巩固了新知识,然后再做作业让所学知识又更进一步得到加深。 建议:我觉得可以这样来做好复习工作,复习-做作业-有问题才翻书。 A与B互相结合取其长效果更佳。12你作业时遇到问题的重要解决方式是A自己思考解决 B找有关参照书C问教师或同窗 D放弃
2、或小试后放弃 12题分析:如下图,通过比例可以看出有56.5%的学生选择了C,阐明在大部分学生看来这是一种最直接,最有效,最有信度的的解决方式。但同步也阐明人们的学习自主性笔试很强。建议: 我觉得在学习上遇到难题一方面应当自己动动脑筋,然后看看课本,最后实在做不出来就问教师同窗。这样才干加深印象真正学到知识。13做错的作业,你每次会重新再做一遍吗A、一定会 B、大部分时间会C、偶尔会 D、历来不会 13题分析:从如下图中不难看出有50%的学生选择了“偶尔会”和13%的学生选择了“历来不会”,阐明有很大部分的学生对自己所做错的题存在的问题不是很在乎,大部分时间都不会去从做一遍,对自己的学习也不是
3、太负责,这是不理智的做法。建议:虽然太简朴的问题,最佳也要去做一遍。其实这是必须的,做错了就应当重新做一遍,这样才干懂得自己错在哪里,后来遇到类似的题型才会不在出错。14你与否常常阅读课外读物?A.常常阅读 B.有时浏览C.偶尔阅读 D.没时间阅读14题分析:如下图,通过调查发既有一半的学生选择了“有时浏览”,阅览课外读物是丰富我们头脑的有效途径,合适的阅览会让我们的课外知识面更加广阔、博大精深。固然也不能用我们学习专业知识的时间去阅览,毕竟我们要靠专业知识来求得生存。建议: 有效的运用我们的课余时间,合适阅览有价值的课外读物,增强我们的知识面,开阔我们的视野。从而理解更多的知识体系,做一种有
4、文化,有内涵的大学生。15你与否常与别人讨论、交流某些问题?A喜欢与别人讨论问题 B有时可以讨论某些问题C喜欢自己思考,很少与别人讨论问题 D从不讨论交流 15题分析: 如下图所示,有60.9%的学生选择了“有时可以讨论某些问题”,表白人们都对讨论的问题有一定的选择性,自主性。例如,是我感爱好的,是我觉得有必要讨论的我就讨论讨论,反之则沉默或不参与。固然也有26.1%的学生喜欢讨论,这也阐明有的学生活泼开朗,善于交际。同步也有10.9%的学生比较内向,很少参与讨论活动,这些学生需要变化变化观念,由于这个社会毕竟是个民主的社会。建议: 交流、交际也是一门技术,但愿人们遇到问题时可以集体讨论,共同研究,刊登自己的见解,取有效的成果,这样人们都会共同进步,团结就是力量。