《九年级数学上册 第21章 一元二次方程单元练习九无答案新版新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《九年级数学上册 第21章 一元二次方程单元练习九无答案新版新人教版（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、一元二次方程课后作业题九1用配方法解一元二次方程，则方程可化为（）A B C D 2已知，是方程x2+2006x+1=0的两个根，则（1+2008+2）（1+2008+2）的值为（ ）A 1 B 2 C 3 D 43下列方程中，无实数根的方程是（ ）。A B C D 4一元二次方程 根的情况是（ ）A 有两个不相等的实数根 B 有两个相等的实数根 C 无实数根 D 无法确定5某地2015年投入教育经费1200万元，预计2017年投入教育经费3600万元，若每年投入教育经费的年平均增长率为x，则根据题意下列方程正确的是（）A 1200（1+x）2=3600B 1200+1200（1+x）+120
2、0（1+x）2=3600C 1200（1x）2=3600D 1200（1+x）+1200（1+x）2=36006我国“一带一路”战略给沿线国家和地区带来很大的经济效益，沿线某地区居民2016年年收入 为200美元，预计2018年年收入将达到1000美元，设2016年到2018年该地区居民年人均收入平均增长率为x，可列方程为：A 200(12x)1000 B 200(1x)21000 C 200(1x2)1000 D 2002x10007关于x的一元二次方程：x2-4x-m20有两个实数根x1，x2，则m2（ ）A B C 4 D 48若关于x的一元二次方程x22xk=0有两个不相等的实数根，则
3、k的取值范围是( )A k1 D k19一元二次方程的解为（）A B C 且 D 或10一元二次方程x29=0的根是（ ）Ax=3 Bx=3 Cx1=3，x2=3 Dx1=9，x2=911一元二次方程ax2+bx+c=0（a0）的求根公式是_，条件是_12如果是方程的两个根，那么=_， =_。13某印刷厂一月份印刷了科技书籍50万册，第一季度共印182万册，设平均每月的增长率是，则列方程为_.14如果a.b是不相等的实数，且满足a2-2a=4 b2-2b=4,那么代数式3a2+ab+6b=_15已知关于x的一元二次方程2x23mx5=0的一个根是1，则m=_16如图，某农场有一块长40m，宽3
4、2m的矩形种植地，为方便管理，准备沿平行于两边的方向纵、横各修建一条等宽的小路，要使种植面积为1140m2，求小路的宽17某种植物的主干长出a个支干，每个支干又长出同样数目的小分支，则主干、支干和小分支的总数为_.18关于x的一元一二次方程mx22x+l=0有两个实数根，则m的取值范围是 19已知关于x的一元二次方程（m+2）x2+mx+m2-4=0有一个根是0，则m= _ 20用配方法解一元二次方程x24x5=0时，此方程可变形的形式为：_21如图，我区准备用一块长为，宽为的矩形荒地建造一个综合性休闲广场，其中阴影部分为通道，通道的宽度均相等，中间的两个完全一样的矩形区域将铺设塑胶作为运动场
5、地，若塑胶运动场地总面积为，求通道的宽度.22解方程：（1）x24x10；（2）(x2)23x(x2)0.23解一元二次方程24已知关于x的一元二次方程2kx+2=2（1x）有两个实数根，（1）求实数k的取值范围；（2）若方程的两实根，满足|=1，求k的值25“a2=0”这个结论在数学中非常有用，有时我们需要将代数式配成完全平方式，例如：x2+4x+5=x2+4x+4+1=（x+2）2+1，（x+2）20，（x+2）2+11，x2+4x+51试利用“配方法”解决下列问题：（1）填空：因为x24x+6=（x）2+；所以当x=时，代数式x24x+6有最（填“大”或“小”）值，这个最值为（2）比较代
6、数式x21与2x3的大小26解方程（1） （2）27已知关于x的一元二次方程，其中m是实数，且（1）证明方程有两个不相等的实数根；（2）设这个方程的两个实数根为，点A（，0）、B（，0）在x轴上，过点A作x轴的垂线，交一次函数的图像于点C当ABC的面积等于3时，求m的值28关于x的一元二次方程x2（2m1）x+m2+1=0（1）若方程有实数根，求实数m的取值范围；（2）设x1，x2分别是方程的两个根，且满足x12+x22=x1x2+10，求实数m的值6EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F375
