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1、麦地完小四年级下期语文第五单元测试题班级_姓名_成绩_一、积累运用（50分）1读拼音，写汉字。（6分）lichng shnjin zot zhn hn zhuzhung ginin2.给加点字选择正确的读音，在上面打“”。（4分）（1）只要我的手指稍一用力，它就不能动弹（dn tn）了。（2）在这个清香袅袅（no nio）的早晨，安静告诉我这个道理。（3）我死后，也学外公将眼睛角（jio ju）膜捐赠给失明的人，让他们重（chng zhng）见天日。3.比一比，再组词。（5分）材（ ） 孤（ ） 俘（ ） 猎（ ） 扰（ ）财（ ） 弧（ ） 乳（ ） 措（ ） 拢（ ）4. 在句中的错别字下
2、划“”，按顺序改正后写在括号里。（4分）（1）小吕把我领到草地上，让我遵下来趴开草好好看看。（ ）（ ）（2）我把外公捐赠器官的心原告斥了温迪。（ ）（ ）5.选词填空。（5分） 鼓舞 鼓励 鼓动（1）你别（ ）人家去干坏事。（2）在老师的（ ）下，我终于跃过了横杆。（3）喜讯传来，给了全校师生极大的（ ）。 居然 竟然（4）安静（ ）拢住了那只蝴蝶，真是一个奇迹！（5）小小的花儿（ ）有如此的气魄！6.先把名言补充完整，再按要求写一句。（4分） （1）我的一生始终保持着这样一个信念，_，_，而不是接受，也不是在于争取。 （2）对于我来说，生命的意义在于设身处地替别人着想，_ _，_ _。（3
3、）_，可是，_。我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。我积累的人生、生命的名言 。7.把下列的词语补充完整。（4分）花（ ）叶茂 （ ）然挺立 不（ ）向上 热泪（ ）眶多（ ）多彩手不释（ ）不（ ）思索 改天（ ）地8.选择恰当的关联词填入括号里。（3分）只有才 因为所以 虽然但是（1）安静（ ）是个盲童，（ ）她的心中充满着阳光和希望。（2）（ ）勤学苦练的人，（ ）能到达胜利的巅峰。（3）（ ）种子的力量是无限的，（ ）它能冲破坚硬的外壳。9.按要求写句子。（6分）（1）安静不是把停在月季花上的蝴蝶拢住了吗？（改为陈述句） （2）小小的花儿在草原上。（改为拟人句） （3）谁都
4、有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。（仿写句子）谁都谁都 10.读下面的句子，写出它用的修辞手法。（4分）（1）没有花的绿地是寂寞的。 （ ）（2）外边毛毛雨把车窗遮得像拉了一道纱帘。 （ ）（3）在冷雨中，每一朵小花都傲然挺立，明亮夺目，神气十足。 （ ）（4）雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅，怎么也抓不住。 （ ）11把下列错乱的句子整理成一段通顺的话。（5分）（ ）我看见一群过海的燕子。（ ）过了一会儿，它们又展翅起飞了，我们用崇敬的目光，目送那些远飞的燕子。（ ）它们要从寒冷的北方飞回温暖的南方去，在海上不停地飞呀飞呀（ ）一个风平浪静的日子，我们坐船，在蓝色的太平洋上航行。（
5、 ）它们一定是太疲倦了，看见我们的船，便像雨点一样落下来，伏在甲板上休息。二、阅读提升（25分）（一）阅读短文，回答问题。（12分） 昙花 昙花，生长在热带，枝干高大，挺拔有力。人们都说昙花开起来特别好看，我却从没有看过，多想亲眼看看啊！可巧，爸爸告诉我，爷爷精心培养四年的昙花就要开花了，我恨不得立刻插上翅膀，飞到爷爷家。还是我的运气好，到爷爷家的第二天晚上，昙花开了。 下午六点，像一盏精致的深红色的宫灯似的花苞，张开了洁白的小口，散发出一股请香。真没想到，深红色的花苞居然会开出雪白的花。昙花以五分钟一厘米的惊人速度开放着。我坐在花盆旁仔细的观察着，看得出花瓣在逐渐张开；当它的花瓣全部舒展开时
6、，直径足有二十厘米。原来，那深红色的宫灯似的花苞是萼片，现在它正向下弯曲着，托着洁白的花朵。每片洁白的花瓣像柳枝，薄得像纸，光亮透明。它的花芯是那样的美丽，淡黄色的雄芯簇拥着白色的雌芯。美丽的花朵好象对着人们微笑，散着纯正的芳香，给人一种舒畅、文雅的感觉。我不明白的是：它的花朵为什么开在叶子上呢？后来，听爷爷说，昙花的叶子已经退化了，那像叶子的是变态茎，我才恍然大悟。 可惜，这婀娜多姿的花朵，只开到十点种就开始萎缩，时间是那么短暂，无怪乎人们都说“昙花一现”啊！ 昙花虽好，只是开放的时间太短。我们不能做昙花一现的人，要让我们的青春永放光彩。 1.给带点的字选正确的字义（只填序号）。（2分） 昙
7、花一现() 现在；此刻；临时；当时；表露在外面，使人可以看见；现款。张开（） 看；望；使合拢的东西分开或使紧缩的东西放开；陈设；铺排；量词。2.选择正确的答案（在正确答案下画“ ”）。（3分） （1）昙花花瓣的颜色是（雪白、深红）的。 （2）花瓣全部舒展开时，昙花的直径是（一厘米、二十厘米）。（3）昙花的花朵在（枝、叶子）上。 3.用“_”画出一个比喻句。（2分）4.请用“”画出文章的中心句。（2分）5.昙花最大的特点是什么？从文中哪句话可以看出？（3分） （二）阅读短文，完成练习。（13分）20美金的价值 一位爸爸下班回到家很晚了，他很累并有点烦。他五岁的儿子靠在门旁等他。“爸，我可以问你一
8、个问题吗？” 什么问题 爸 你一小时可以赚多少钱 这与你无关 你为什么问这个问题 父亲生气地问 我只是想知道 请告诉我 你一小时赚多少钱 小孩（要求 哀求）道 假如你一定要知道的话 我一小时赚20美金 “哦，”小孩低下了头，接着又说，“爸，可以借我10美金吗？”父亲发怒了：“如果你只是要借钱去买毫无意义的玩具的话，给我回到你的房间并上床，好好想想为什么你会那么自私。我每天长时间（辛苦 苦闷）地工作着，没时间和你玩小孩子的游戏。” 小孩（安静 平静）地回到自己的房间并关上门。父亲坐下来还生气。后来，他（安静 平静）下来了，开始想他可能对孩子太凶了或许孩子真的很想买什么东西，再说他平时很少要过钱。
9、 父亲走进小孩的房间：“你睡了吗，孩子？”“爸，还没，我还醒着。”小孩回答。 “我刚才可能对你太凶了，”父亲说，“我将今天的火气都爆发出来了这是你要的10美金。”“爸，谢谢你。”小孩欢叫着从枕头下拿出一些被弄皱的钞票，慢慢地数着。 “为什么你已经有钱了还要？”父亲生气地问。 “因为这之前不够，但我现在足够了。”小孩回答，“爸，我现在有20美金了，我可以向你买一个小时的时间吗？明天早一点儿回家我想和你一起吃晚餐。”1.把文中括号里不准确的词划掉。（2分）2.给2、3自然段加上标点。（3分）3.小孩向爸爸借10美金时，爸爸为什么发怒？（2分） 4.小孩为什么向爸爸借10美金?（3分） 5.读了短文，你想对自己的爸爸说些什么吗？请你写一写。（3分）
