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1、浙教版四年级语文下册补全词语专项课间习题含答案班级：_ 姓名：_一、 把下列词语补充完整。腾（_）驾（_） （_）（_）斑斓无（_）无（_） （_）折（_）落茹（_）饮（_） 猝然（_）（_）二、 把下列词语补充完整，再完成练习。局（_）不安 一丝不（_） （_）顾右盼 （_）养不周 从容不（_） 空空（_）也 不胜其（_） 大（_）大样1上面的词语中，含有数字的有_。2上面的词语中，含有一组反义词的有_。3“AABC式”的词语是_。4王老师工作（_），很受大家的敬佩。（选词填空）三、 把词语补充完整，并完成练习。女娲（_）（_） （_）声（_）语惊慌（_）（_） 世世（_）（_）1.词语来源
2、于神话，像这样的词语还有_。2.词语表示欢快热烈的气氛，可以使用这个词语的场合有_。四、 把下面的词语填写完整，并那要求分一分。（_）（_）鼎沸 （_）彻（_）霄 窃窃（_）（_） （_）（_）声息 （_）耳（_）聋 鸦雀（_）（_）描写声音大的词语：_描写声音小的词语：_五、 把下面的词语补充完整。水天（_）（_） 昂首（_）（_） 人（_）人（_）齐头（_）（_） （_）天（_）地 （_）（_）鼎沸 若（_）若（_） （_）（_）西去 风（_）浪（_）六、 补充下面的词语，并选词填空。上（_）入（_） 神机（_）（_） 驱（_）取（_）挽（_）搭（_） 惩（_）扬（_） 腾（_）驾（_）1
3、.为了社会安宁，人人都应有_的精神。2.孙悟空_，一个跟头能翻十万八千里。3.诸葛亮_，巧妙地借来了东风。七、 把下列词语补充完整。（_）然大（_） （_）息（_）视 耀（_）（_）威（_）有成（_） （_）（_）当然 （_）（_）无事八、 把下列四字词语补充完整，并完成练习。悄无（_）（_） 得（_）应（_） 通（_）达（_）（_）疲（_）竭 无可（_）（_） 腾（_）驾（_）1.上面的词语中，与“疲惫不堪”意思相近的词语是：_。2.仿照画“_”词语，写出两个与声音相关的词语：_、_。3.请你从上面的词语中选择一个造句。_九、 把下列词语补充完整。（_）高（_）阔 （_）（_）袅袅 依（_）
4、傍（_） 屏（_）凝（_） 镇定（_）（_） 锲而（_）（_）（_）（_）如焚 猝然（_）（_） （_）（_）失措1请找出一对意思相反的词语：_ _2描写自然风光的词语：_ _ _3形容事情突然、出乎意料地来到的词语：_。十、 把下面的词语补充完整，再选择合适的词语填空。若有（_）（_） 为之（_）（_） （_）（_）忘怀（_）（_）不解 热闹（_）（_） （_）（_）右盼 1.小明上课没有养成好习惯,上课总是_。2.对她莫名其妙的行为,我_。十一、 根据本课所学内容把词语补充完整，再按照提示分类。一丝不（_） （_）长而去 大（_）大样 不胜其（_）三（_）一板 （_）吭大叫 厉声呵（_）
5、局（_）不安写鹅的叫声：_写鹅的步态：_写鹅的吃相：_写鸭的步态：_写人的心情： _十二、 我能补充完整四字词语，并完成后面的填空。震（_）欲聋 （_）疲（_）竭 （_）头（_）臂悄（_）声息 （_）山（_）海 （_）天（_）地运动会上，我班的长跑运动员跑得_（填序号），但听到同学们_（填序号）的加油声后，再一次奋力追赶。十三、 先把词语填写完整，再选词填空。（_）清目秀 相貌（_）（_） 亭亭（_）（_） 威风（_）（_） （_）大（_）圆（_）发（_）颜 慈（_）善（_） 明（_）（_）齿 文质（_）（_） 容光（_）发 （_）发童颜 老态龙（_）1青年人言谈举止（_）的，一看就知道很有教
6、养。 2老爷爷脸上总是挂着笑，（_）的，令人感到很亲切。3湖面上初绽的荷花犹如下凡的仙子，（_），美得令人怦然心动。十四、 把下列词语补充完整，并选词填空。（_）（_）生机 （_）（_）欲聋 五彩（_）（_）欣喜（_）（_） 天高（_）（_） 甜甜（_）（_）丰富（_）（_） （_）（_）不安 从容（_）（_）1白鹅（_）地大踏步走上前去。2谈起鸟类，我们头脑中自然会浮现轻灵的鸽子或者（_）的孔雀。3他们把桌椅饭菜搬到门前，（_）地吃起来。十五、 把词语补充完整，并按要求完成练习。生气（_）（_） （_）养不周 局（_）不安（_）怨（_）诉 从容不（_） 一丝不（_）1“生气（ ）（ ）”是A
7、BCC式结构，这样的词语我还知道_、_2 “（ ）怨（ ）诉”的词语是ABAC式结构，这样的词语我还知道_、_。3选择其中一个词语造句：_十六、 把下列词语补充完整，并按要求完成练习。（_）流不（_） （_）云（_）雾 （_）（_）不平（_）（_）败坏 （_）头（_）臂 （_）（_）神通1.解释的意思:_。2.观察中所填的两个字的特点，照样子再写两个词语:_、_。3.上面的词语中，出自神话故事的有_，描写人物神态的词语有_。（填序号）十七、 把下列词语补充完整，并完成练习。人声（_）（_） （_）彻（_）霄 （_）（_）私语悄无（_）（_） （_）（_）无声 （_）耳（_）聋锣（_）喧（_）
8、（_）声（_）语1.上面的词语中，描写声音大的词语有：_；描写声音小或没有声音的词语有：_。（填序号）2.仿照例子，展开想象，把由词语想到的画面写下来。锣鼓喧天：运动场上彩旗飘扬，热闹非凡，不时传来阵阵鼓声和呐喊声。震耳欲聋：_窃窃私语：_十八、 把下列词语补充完整并填空。（_）七（_）八 呼风（_）（_）（_）（_）意料 风（_）浪（_）（_）（_）到底 腾云（_）（_） 不（_）不（_）山（_）地（_）1.人类利用现代科学技术获得那么_的发现和发明，使人类的生活大大改观，迎来了一个_的世纪。2.伐木场里一片狼藉，被砍倒的树木都_地倒在地上。十九、 把词语填完整，并完成练习。闷闷 （_）（_
9、） （_）精会（_） 骨（_）如（_） 全（_）贯（_） （_）地而（_） 面呈（_）（_） （_）（_）不解 不（_）不（_）1.描写人的心里活动的词语有_2.描写人的神情认真的词语有_二十、 补充四字词语，并完成练习。（_）清（_）秀 （_）眸（_）齿 （_）大（_） 圆文质（_）（_） （_）发（_）颜 （_）眉（_）目1.仿写两个与画横线类似的词语：_ _2.请再写出两个描写人物形态的四字词语：_ _二十一、 把下列词语补充完整，并选择合适的词语填空。前（_）后（_） 振奋（_）（_）勃勃（_）（_） 茹（_）饮（_）嫦娥（_）（_） （_）（_）欲聋1.“嫦娥四号”探测器传回的图片令海内外华人_。2.随着一声_的巨响，我国自行研制的“神舟五号”飞船被送上太空。二十二、 把下列词语补充完整，并选词填空。左（_）右（_）扬（_）而（_）一（_）不（_）引吭（_）（_） 局促（_）（_） 不胜（_）（_）1形容拘谨、不自然、不安定的样子。（_）2指忍受不了某种麻烦。（_）
