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1、幼儿园小班美术彩色画教案设计五彩世界【-小班美术五彩棒棒糖教案】这篇?幼儿园小班美术彩色画教案设计：五彩世界?是为大家的，希望对大家有所帮助。以下信息仅供参考！幼儿园小班美术彩色画教案：五彩世界活动目标1认识各种绘画工具，了解工具的使用方法。2大胆运用各种画笔、手和脚涂鸦色彩。3体验初次玩颜料的愉悦。活动准备1排笔，白色长卷纸，各种颜色的水粉颜料。(为幼儿的第一次涂鸦做好充足的物质准备，让幼儿尽情地在彩色的世界里玩耍)2霍克尼?尼科尔斯峡谷?，康定斯基作品(以色彩丰富的作品为主，让幼儿产生强烈的视觉冲击)。3音乐?仙境?。(美好的音乐让幼儿身心放松，易于想象联想，并且和(伲科尔斯峡谷?的画面相
2、照应)活动过程1创设音乐情境，幼儿自由想象。播放音乐?仙境?，让幼儿置身于“仙境中，音乐中的流动，想象自己在一个宁静、舒适的地方，可以让说说自己的感觉和想象到的事物。2欣赏作品，感知色彩。(1)欣赏?尼科尔斯峡谷?，教师提问：这幅画中的什么地方是最美的?画里有哪些美丽的东西?画给你什么样的感觉?(2)教师引导幼儿观察画中的色块，感知多种多样的色彩。在欣赏画的同时，继续播放音乐，将音乐中流淌的感觉和画的美结合起来，让幼儿色彩带来的美好和神奇。(3)教师：美丽的峡谷是神奇的宝贝变出来的，你们想认识这些宝贝吗?3随音乐在游戏中舞动色彩。(1)教师依次介绍排笔，水粉颜料(2)教师：看看这些神奇的宝贝在
3、干什么？教师用笔蘸颜料丫丫：在手拉手。妞妞：他们在跳舞.教师引导幼儿观察用笔蘸颜料的时候需注意量的把握，不能太多，也不能太少，告诉幼儿多了或者少了应如何处理。(3)教师播放欢快的韵律音乐：神奇的宝贝要跟着音乐跳起舞了。瑶瑶：哇，这是圈圈舞吗？教师：嗯，他们可不仅会这一种舞哦。还会点点舞，雨点舞，长蛇舞.要点提示教师边说边操作，注意笔触有长有短，有粗有细。可以用笔，也可以泼洒。重点是让幼儿知道有哪些玩颜料的方法，在玩的时候身体是不受拘束的。(4)幼儿操作，教师注意观察幼儿的涂鸦情况。第一次涂鸦，有的幼儿可能还不能完全放开，教师要给予一定的和知道，当幼儿玩得很尽兴了，教师提示幼儿可以用手和脚丫涂鸦，将整个涂鸦活动推向。【评析】对于刚人园对绘画还很懵懂的孩子来说，如何让他们对色彩产生冲动，需要的不仅仅是语言的艺术，更是色彩带来的强烈的视觉冲击。色彩第一课，就是让孩子在尽情地挥洒中体验色彩带来的快乐，在无拘无束的童话里，站在原创的制高点上，展现“天才画家的创造才情。模板,内容仅供参考
