大学体育课工作总结报告

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1、大学体育课工作总结报告大学体育课层面的工作总结报告有益于提高高校的体育文化教学水平。下边 就随我一起去阅读文章大学体育课工作总结报告，坚信能带来大伙儿协助。第一篇：大学体育课工作总结报告 我院依据国家教育部政策研究室关 于开展20xx年全国学校体育工作示范学校复核公示工作的通知的规定，以中 小学校体育工作等级评估指标体系为规范，对该校的体育文化教育科研工作认 真进行了自纠自查自我评价工作中，融合评价指标体系中的各类指标值开展了全 方位的整理整治。现将自纠自查情况报告以下：临沂商城实验中学建立于20xx年，目前89个课班，在校生4185名，教职 员工440余名，是枣庄市市区内唯一一所寄宿制学校、

2、小班化，集中化学、中小 学、幼稚园于一体的寄宿制学校。院校有规范 300 米环形跑道的体育场及各种 各样锻炼身体的主题活动设备，优美环境、设备健全、锻练气氛深厚。近些年， 我院体育文化工作中自始至终树牢“以民为本，健康第一”的指导方针，积极主 动落实朝向全体师生的标准，以学校体育工作条例为工作中根据，以新课改 为关键，深层次开展教学课堂改革创新；以“太阳体育竞赛”为主题风格，扎扎 实实进行多种多样的特点户外活动，持续加强足球队、乒乓球赛、田径运动、篮 球赛等各种各样体育竞赛精英团队的训炼，进一步提高学员的体质。院校十分重 视体育文化工作中，持续引入体育文化复合型人才，加强青年体育教师塑造，确

3、立教师成长工作规划，进行好拓展课的开发设计与实践活动，创建了健全的管理 方案和奖惩条例，进而推动了体育事业工作中的全方位进行，产生了本身的办校 特点,评选为全国各地健康与营养先进校，院校在我省健康教育知识、体卫艺文 化教育大会上做典型性讲话。我省身心健康校园内大会、全省音体美课堂教学工 作报告、四次枣庄市“少年素质拓展训练暑期夏令营”、我区体育教师课堂教学 基本技能比赛、我区办学特色户外活动经验总结交流会等依次在我院举办，中 国教育报、山东教育报、临沂日报、齐鲁晚报琅琊网等好几家技术专业 学术期刊与新闻媒体数次报导院校的体育文化工作中,山东体卫艺教育3次 专用版、20余次新闻稿报导我院体卫艺工

4、作中。一、坚持不懈“首在体育文化”，健全体育文化的保障体系1、健全机构保障机制我院十分重视体育文化工作中，积极主动落实“健全人格特质，首在体育文 化”的办学理念，把它做为院校工作中的一件大事儿来抓。最先创立了体育事业 工作中领导组，由王清群校领导亲自出任小组长，主抓校领导杨贵龙、教务部、 政教处、体育组、教导主任为组员，并确立了职责分工与义务，规定领导组公司 办公室对比体育事业工作中的法律法规、政策法规和现行政策规定，按时对贯彻 落实的状况开展查验，找到薄弱点，进一步多方面改正。组 长：王清群（山东齐鲁名校领导）职 责：承担体育事业全方位工作中。副处长：杨贵龙（副校） 岗位职责：承担院校体育课

5、、户外活动的全方位机构与融洽，帮助校领导搞 好体育事业工作中。王发爱（政务服务处负责人）岗位职责：主抓体育事业主题活动、太阳体育竞赛及其主题活动安全性。 张秀志（初中教务部负责人）魏文祥（中小学教务部负责人） 岗位职责：主抓体育文化教育科研、体育文化教科研等工作中。 密琪瑞（总务处负责人）岗位职责：体育事业工作中服务保障。成 员：体育教师 教导主任 岗位职责：实际承担执行院校体育课教科研工作中及学员太阳体育竞赛的进 行。2、列入整体规划，制定目标我院树牢“健康第一”的指导方针，依据义务教育法和学校体育工作 条例，创建和健全了临沂商城实验学校学生健康监测制度，制定了学校艺 体工作实施意见，明文规

6、定了体育事业工作中的影响力、实施细则、奖罚对策 等规定，合理的避免了体育事业讲起來关键，做起來主次，忙起來不必的状况发 生；第三是把它列入院校总体工作规划当中，学今年初规定教务部、政教处、体 育组协同制订出体育文化工作规划及户外活动计划方案，并给予决议、贯彻落实； 第四是对院校举办的重特大的户外活动，则校园内大会上予以安排，给与人力资 源、物力资源、時间上的确保，以促进体育文化工作中的进一步发展趋势。3、健全师资力量保障机制我院严苛按国家教育部教体艺20xx5号文档要求，配全师资队伍，另外 依规确保体育教师的合法权利，参考文化教育和卫生行政部门制订的有关规范， 贯彻落实体育教师户外工作中的劳保

7、用品工资待遇。我院目前中小学校 67个课 班，院校一共有职业体育教师 18 名，均具备专科大学本科以上学历，有枣庄市 体育课能人1 名。院校十分重视体育教师的继续再教育工作中，适用体育教师参 与各个体育文化教科研、培训讲座，评选较出色的老师参与高端学习培训，尤其 是我国、省、地市级的学习培训，以提升 体育教师团队的素养。4、按标准配置硬件设施院校依照国家教育部教体艺20xx5号文档要求配齐配全体育场地设施、 器械。运动场地、设备、器械管理方法有专职人员承担。院校目前体育文化管理 室1间，300米塑料运动场地一个，篮球场地3个，排球场地一个，羽毛球场地 一个，足球场地一个，乒乓球馆一个，体育场地

8、设施、器械彻底能达到体育课及 院校全民健身主题活动进行的必须。在体育事业领导组具体指导下，对外开放运 用好大学的全部体育文化活动场所、设备，供学员课內外锻练。5、健全安全性保障机制 院校重视提升对老师学生的安全知识教育，对体育教师安全性层面的学习培训和对学员的学校安全教育长抓锲而不舍。院校创建了体育工作安全制度， 健全了院校体育场地设施、体育教学和主题活动的各类体系管理。针对体育场地 设施的配置品质，院校进一步确立了安全管理，制订安全防范措施，搞好预防工 作中，保证 老师学生安全性。院校还健全了校园内意外事故事情应急处理体制， 创建与公安机关、环境卫生、交通出行等单位的相互配合合作体制。另外为

9、学员 选购意外事故商业保险、校园内责任保险，院校聘用枣庄市十大优秀刑事辩护律 师朱正顺为律师顾问，为院校解决好意外事故事情给予了必需确保。6、创建体育事业经费预算的保障体系院校本年度体育文化工作中经费预算按院校公用经费的 10%之上的占比用 以体育事业工作中经费预算，包含每一年体育教师体育文化装备费，管理方法经 费预算，宣传策划经费预算，省、市、县、校运动会的赛事经费预算、检测经费 预算及机器设备、设备的购买与维护费，保证专款专用。体育教师机构学员大课 间操户外活动、学生体质健康标准检测、课外训炼和比赛均按临沂商城实 验学校教职工绩效考核方案实行。7、健全家校共育管理体系为了更好地确保学员每日

10、参与一小时锻炼身体，让“每日锻练一小时，身心 健康工作中五十年，幸福的生活一辈子”的核心理念深得人心，大家还根据举行 父母学校培训班、邀约参与体育节等方式，协助父母塑造恰当的教育理念、育子 观、成才观、身心健康观，使大量的爸爸妈妈都能和小朋友们一同参与锻炼身体， 产生每个人参加、各个争先创优、生意盎然的校园内体育文化气氛。8、完善监督体系，构建良好环境为保证 全民健身主题活动的贯彻落实，我院创立了专业的全民健身工作中 领导组，接纳社会监督。院校在学校门口、教育网站并根据父母会、校讯通等方 法发布了太阳体育竞赛监管电話：0539-2066217。另外院校十分重视太阳体育竞 赛氛围的塑造，增加了对

11、太阳体育竞赛健身运动的宣传策划和普及化的营销推广。 院校运用校园网、教育网站、宣传牌、父母会等方法宣传策划我院太阳体育竞赛 的进行状况。根据校园内红邻巾广播站、宣传牌、班级特色橱窗展示等方式宣传 策划太阳体育竞赛，构建太阳体育竞赛的良好环境。二、坚持不懈“以民为本”，进一步搞好体育课工作中1、以新课程标准为规则，标准开齐开齐课程内容 我院严苛依照新课程改革规定开齐开齐体育课程,1-2年级每星期4节体育 课程，3-9年级每星期3节体育课程。并按体育课基本上规定标准备好体育课程。 我院体育课胆大开展课堂教学改革，贯彻我国课程内容和兰山区关键教学内容及 其院校跳蝇特色课的体育教学构造，让学员充足把握

12、运动技能。课堂教学中，提 升体育课科学研究与改革创新，提升 教学内容，推动教师专业发展。我院按时 进行 “优质课视频”、“合格课”、“示范课”、“拉门上课”等多种多样的 主题活动，切实打造出“雅艺”教学课堂特点，提高教师的教育科研水准。院校 为了更好地查验与催促体育课程教学内容，制订了上课规章制度，规章制度要求 每学年校领导听体育课程不少于6节，主抓副校不少于8节，教务主任不少于 10节，艺体教研员不少于15节。2、以新课程标准为指导，提升 教学课堂水准近些年，院校有关键的提升了老师对新课程标准学习培训的规定，老师们积 极主动贯彻落实新课程标准的精神实质，积极主动用自主创新的逻辑思维改革创 新

13、教学课堂的方式；用习惯性地汇总思考，发觉、解决困难，逐渐了解和把握语 文新课标下体育课的新规律性，进而逐渐塑造了“健康第一、兴趣爱好为主导、 发展趋势为管理中心、差别为确保”的体育课总体目标，创建了集中体现“重视、 民主化和发展趋势” 精神实质的新式老师学生关，产生了“独立学练、协作学 练和研究学练”的小组合作学习教学方式，使孩子学习的自觉性和创造力得到充 足地充分发挥。全部教学环节老师仅仅孩子学习的引领者，学员根据“感受f思 索f自主创新f发觉f学习培训”等流程，在老师学生一同讨论、实践活动下把 握专业技能，在相处中把握学习的方法。学员自始至终是学习培训的主人家，老 师起着具体指导、激励、推

14、动的功效,小组合作学习课堂教学收到了事倍功半的 实际效果。3、以新课程标准为要明，改善教师评价系统软件在工作上，大家以新课程标准为要明，依据学员的人体和心理特征，改善教 师评价系统软件，从学员的本身标准考虑，因人施教，对学员开展恰当的“四位 一体”的点评，考察学员主动加强锻炼的观念和习惯性、专长新项目的掌握情况 和体质情况。保证全过程点评与结束点评相统一、动态性点评和肯定点评相统一、 教师评价和教师评价相统一、定量分析点评与定性评价相统一。历经实践经验证 明，该点评方式备受学员的钟爱，学员的体质和课堂教学高效率明显提升 ，学 员的主动性和兴趣爱好获得了维护。五四爱国运动技术性的把握和运动技能的

15、提 升 ，主动锻练的观念提高，主题活动观念、比赛观念及其比赛的观赏价值、比 赛工作能力都获得了提升 。4、以新课程标准为驱动力，提高教师业务水平 全面推行德育教育，规定老师的教育科研工作中由“经验性”转为“教科研 性”，教育科学研究工作能力变成体育教师的必不可少素养。因而大家机构体育 教师积极开展学科建设，用当代教育基础理论来具体指导自身的教育科研实践活 动，从教育科研具体考虑，从这当中发现问题，融合课题研究试验有目的进行科 学研究，并持续思考、汇总，勤奋探寻教育科研的规律性。近些年，大家各自开 展了阳光体育对学生身心健康的促进作用、重身心健康，促全面发展等课 题研究的科学研究，获得了优良的实

16、际效果。大家还重视充分发挥体育文化教研 组团体的能量。老师一同备课教案、讨论教学方法、沟通交流思考、汇总成效， 用心参与各个各种培训工作，根据说课、上课、评课记录、出门观看等方式，全 面提高教学课堂品质和老师工作能力。王圣芳、王秀丽等教师数次得到市、区体 育文化授课赛事一等奖，侯森、杨明等教师得到全省体育文化教师基本功赛事一 等奖。老师们所编写的体育论文数篇在国家级别、省、市得奖或发布在相关技术 专业杂志期刊上。三、坚持不懈“以校为本”，进一步促进户外活动进行1、让课间操变成校园内靓丽的“美景” 课间操主题活动是体现学员总体外貌的“面子工程”，是院校总体推动德育 教育的一个对话框，搞好课间操也是院校管理方面层面的一项关键內容。近些年， 我院融合“太阳体育竞赛”，大力开展大课间活动，勤奋让课间操变成校园内最 靓丽的美景。因此，大家明确提出并积极主动贯彻落实“五化”的