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1、文明礼仪演讲稿集锦九篇演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。在快速改变和不断变革的新时代，演讲稿在演讲中起到的作用越来越大，那么一般演讲稿是怎么写的呢？以下是我为大家整理的文明礼仪演讲稿9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。文明礼仪演讲稿 篇1尊敬的老师、敬爱的同学们：今日我演讲的题目是与文明同行。文明是什么？文明是一个人修养和素养的表现。它是路遇师长时的朗声问好；是他人受困时的真诚关切；是受人帮助时的诚心感谢，是不当心冒犯别人后的恳切致歉；是自觉将垃圾入箱的举动?文明风尚源远流长，我们的祖先就始终行走在追求文明的道路上。礼让三先、虚席以待；通书达礼，尊老爱幼，?这些成语无不蕴藉着文
2、明的内涵，曾子避席、张良拾鞋、程门立雪?个个故事无不闪耀着文明的光辉。古语说得好：“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。”“礼到人心暖，无礼讨人嫌”，文明就是一种财宝,一种文化，是人与人和谐相处的敲门砖，值得我们去传承、发扬。 然而，在我们的周边乃至自己的身上还是会出现一些不和谐的现象：楼梯上刺目的纸屑、花园中折损的花枝、走廊上追逐打闹，路队上推推搡搡?这样的陋俗提示我们离文明并非触手可及。德国闻名文学家歌德说：“一个人的礼貌就是一面照出他的肖像的镜子。”文明是一种品质，是一种修养，拥有它你才会华蜜、欢乐。有句老话：“少成若天性，习惯成自然。”文明习惯要从小培育。作为一个新世纪的少先队员，在我
3、校文明礼仪节中，你将如何从点滴做起，展示我们的风采，让我们的学校形象更美妙呢？一花独秀不是春，万紫千红春满园！在这里，我呼吁大家一起与文明同行！同学们，人不是因为漂亮才文明，而是因为文明而漂亮! 让我们共同努力，塑造出人民少年的美妙形象，我期盼着文明之花开遍我们的校内，开遍我们的家乡！文明礼仪演讲稿 篇2礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最至少的道德规范,它是人们在长期共同生活和相互交往中渐渐形成,并且以风俗,习惯和传统等方式固定下来.对一个人来说,礼仪是一个人的思想道德水平,文化修养,交际实力的外在表现,对一个社会来说,礼仪是一个国家社会文明程序,道德风尚和生活习惯的反映.重视
4、,开展礼仪教化已成为道德实践的一个重要内容.文明礼仪常识礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最至少的道德规范,它是人们在长期共同生活和相互交往中渐渐形成,并且以风俗,习惯和传统等方式固定下来.对一个人来说,礼仪是一个人的思想道德水平,文化修养,交际实力的外在表现,对一个社会来说,礼仪是一个国家社会文明程序,道德风尚和生活习惯的反映.重视,开展礼仪教化已成为道德实践的一个重要内容.礼仪教化的内容涵盖着社会生活的各个方面.从内容上看有仪容,举止,表情,服饰,谈吐,待人接物等;从对象上看有个人礼仪,公共场所礼仪,待客与作客礼仪,餐桌礼仪,馈赠礼仪,文明交往等.在人际交往过程中的行为规范称
5、为礼节,礼仪在言语动作上的表现称为礼貌.加强道德实践应留意礼仪,使人们在敬人,自律,适度,真诚的原则上进行人际交往,告辞不文明的言行.礼仪,礼节,礼貌内容丰富多样,但它有自身的规律性.文明礼仪,伴我成长,已成为我们青少年成长阶段的一个重要方面!作为新一代的青少年,我们应当作到如下几点:一是敬人的原则;二是自律的原则；三是适度的原则,适度得体,驾驭分寸;四是真诚的原则,诚意诚意,以诚待人,不逢场作戏,言行不一。作为一个有五千年历史的礼仪之邦的公民来说,从小处来讲,从小培育自己的礼仪有助于在今后的生活,工作,与学习中和他人保持融洽的关系,与人预料都非常有益.从大处来说,在这个日益开放和全球化的时代
6、,良好的礼仪能让我们向全世界的人展示我们中华民族良好的品德和精神面貌,有助于我们今后与世界的交往和贸易.文明礼仪演讲稿 篇3中国是古代的文明古国之一，中国人从小就养成文明礼貌的习惯。生活中的点点滴滴，文明礼仪时时刻刻都伴随着我。从婴儿的呱呱坠地到培育我们长大成人，父母的关切和爱惜是最博大无私的，父母的哺育之恩是恒久也诉说不完的。吮着母亲的乳汁离开襁褓，揪着父母的心迈出了人生的第一步，在甜甜的儿歌声中酣然入睡，在无微不至的关怀中强壮成长。每当过公路的时候，我从来不闯红灯。每当手中的垃圾在徘徊的时候，我从来不乱丢。每当路旁花坛里的鲜花多么惹人爱的时候，我从来不乱摘。每当挚友须要帮助的时候，我从来都
7、是自告奋勇地伸出双手。挚友们，让我们行动吧!文明礼仪是一种美德，让它恒久传承下去!文明礼仪演讲稿 篇4敬重的老师、敬爱的同学们：大家早上好！礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最至少的道德规范,它是人们在长期共同生活和相互交往中渐渐形成,并且以风俗,习惯和传统等方式固定下来.对一个人来说,礼仪是一个人的思想道德水平,文化修养,交际实力的外在表现,对一个社会来说,礼仪是一个国家社会文明程序,道德风尚和生活习惯的反映.重视,开展礼仪教化已成为道德实践的一个重要内容.文明礼仪常识(做一个文明人必看)礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最至少的道德规范,它是人们在长期共同生活和
8、相互交往中渐渐形成,并且以风俗,习惯和传统等方式固定下来.对一个人来说,礼仪是一个人的思想道德水平,文化修养,交际实力的外在表现,对一个社会来说,礼仪是一个国家社会文明程序,道德风尚和生活习惯的.反映.重视,开展礼仪教化已成为道德实践的一个重要内容.礼仪教化的内容涵盖着社会生活的各个方面.从内容上看有仪容,举止,表情,服饰,谈吐,待人接物等;从对象上看有个人礼仪,公共场所礼仪,待客与作客礼仪,餐桌礼仪,馈赠礼仪,文明交往等.在人际交往过程中的行为规范称为礼节,礼仪在言语动作上的表现称为礼貌.加强道德实践应留意礼仪,使人们在敬人,自律,适度,真诚的原则上进行人际交往,告辞不文明的言行.礼仪,礼节
9、,礼貌内容丰富多样,但它有自身的规律性.文明礼仪,伴我成长,已成为我们青少年成长阶段的一个重要方面!作为新一代的青少年,我们应当作到如下几点:一是敬人的原则;二是自律的原则,;三是适度的原则,适度得体,驾驭分寸;四是真诚的原则,诚意诚意,以诚待人,不逢场作戏,言行不一。作为一个有五千年历史的礼仪之邦的公民来说,从小处来讲,从小培育自己的礼仪有助于在今后的生活,工作,与学习中和他人保持融洽的关系,与人预料都非常有益.从大处来说,在这个日益开放和全球化的时代,良好的礼仪能让我们向全世界的人展示我们中华民族良好的品德和精神面貌,有助于我们今后与世界的交往和贸易.文明礼仪演讲稿 篇5文明礼仪是一种美妙
10、的行为，更是一种高尚的品质。从小，老师就教化我们要讲文明、懂礼仪，可生活中真正能坚持做到、始终如一的人却寥寥无几。但那天我却看到了早晨上学，我在路口着急地张望。前面是绿灯，但来往的车辆不停地穿梭，我尝试了几次，为了平安，还是最终放弃。眼看就要迟到，就在我心急如焚的时候，交警叔叔大步向我走来，他坚决地站定，对我面前的车辆做了个暂停的手势，我顺当地走到公路对面，回头感谢地望望：只见交警叔叔依旧劳碌左臂伸直，右手洁白的手套不停地挥动。他尽职尽责，细心周到，他就是我心目中的“公路天使”。交警叔叔的举动深深感染了我。一年四季，他就是这样静默无闻，无私奉献;严冬酷暑，他就是如此坚守岗位，服务人民。他是平凡
11、的，但更是宏大的。当大家坐在屋里吹着冷气喝冷饮时，他们挥汗如雨，指挥交通;当人们拍掉身上的雪花躲进房间时，他们哈气取暖，毫不松懈;当节假日父母带着孩子外出游玩时，他们无怨无悔，笑对行人。假如每个人都能像他们一样恪尽职守，仔细负责，我们的生活会更加多彩。假如人人都像他们一样奉献社会，世界将变成美妙的人间。文明无小事，细微环节见真情。让我们行动起来，文明礼仪从我做起!文明礼仪演讲稿 篇6各位老师、同学们，大家早上好！首先给大家讲一个真实的故事：一位妈妈正骑自行车带着上学的女儿迎面而来。孩子一不当心，手中的饼干掉在地上。妈妈立刻停下车，轻声对女儿说：来，咱们把它扔到垃圾桶里去。说着便把孩子抱下来，俩
12、人弯腰一起去捡地上的碎饼干。就是这一般的一幕，不由让人想起一句话：素养，是一种习惯。细致想想，不是吗？无论这位母亲，还是将来的孩子文明素养如何，在这一细微环节中已有了答案。今日我在国旗下讲话的主题是：文明礼仪，从我做起。文明由细微环节构成。她在课堂上表现为：坐姿端正、凝神听讲、举手发言；她在课间表现为：不随地吐痰、不乱扔纸屑、不打架闹事，上下楼梯靠右行；不践踏绿草，不采摘鲜花、不留下杂物。它在社会中表现为：公交车上主动让座，接人待物礼貌周到。它表现在一声真诚的“感谢”，一句真心的“对不起”，还有每日的“您早、你好、再见”之中。说文明话，做文明事，但要真正做好，持之以恒，却不简单。在我们身边，在
13、一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。例如，在我们的校内内、楼梯上总能见到与我们漂亮的校内极不和谐的纸屑，午餐过后教室里、走廊上落下的饭菜随处可见，再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常；还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，甚至还有个别同学有意损坏学校的公共财物。现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，而文明的行为就在帮助我们提高自身的素养，同时也完善了自身的道德品质，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为珍贵的精神财宝。让我们一起宣誓：我会将文明带进校内，遵纪遵守法律，懂得礼仪。我会将微笑带给同学，互助友爱，学会谦让。我会将孝心带给长辈，敬重长辈，和谐邻里。我会将爱心带给社
14、会，善待他人，乐于奉献。播种行为收获习惯 ，播种习惯收获性格， 播种性格收获命运。同学们，让我们携起手来，从现在做起，从自己做起，从身边的小事做起，养成良好的文明习惯，争做文明学生！文明礼仪演讲稿 篇7敬爱的老师、同学们：大家好!我叫彭宇辰，今年七岁了，是油田三小二(3)班的学生。“争当文明小市民，让文明与我同行”是我的座右铭。在公共场所,我敬重长辈，主动向爷爷、奶奶们问好，为长辈们让座;对小挚友们热忱、友爱，和他们一起嬉戏、玩耍。在家里，我孝敬长辈，常常给爷爷和奶奶捶背，主动帮助父母干家务：洗碗、扫地等。能够仔细、独立完成家庭作业，坚持自己的事情自己做。在学校，我上课仔细听老师讲课，主动发言
15、，每天按时完成老师布置的作业。下课不追逐、不打闹，是个文明守礼的好学生。我担当二(3)班的副体育委员。我酷爱班集体，仔细做好值日工作，做好记录工作，是老师的好帮手。我始终坚持文明礼貌待人：每次见到老师，我都会敬重地叫一声“老师好!”。见到同学也主动打招呼，与同学们和谐相处。能够真正做到敬重师长，团结同学，言行文明。见到地上有垃圾、纸屑，我会主动弯腰捡起。能在同学间宣扬“请，对不起，感谢”等礼貌用语，带动身边的同学们一起做“讲文明、懂礼貌”的小学生文明卫士。我会时常提示自己遵守纪律，礼仪规范，更加严格要求自己，力争在文明礼仪方面做得更好。清洁环境，文明校内，从我做起，从每一件小事做起，让文明礼仪之花在我们的校内到处盛开。文明礼仪演讲稿 篇8敬重的各位老师、敬爱的同学们：大家好!讲文明是一种良好的习惯，文明对我们来说，其实很简洁。俯下身子捡起一张纸、捡起一个空瓶、捡起一个食品袋、在公共汽车上给老人让座这统统都属于文明。记得有一次，我和爸爸妈妈去城里玩，坐公交车，那天刚好是国庆节，车上的人也许多。到了一个路口，上来了一个也许有七八十岁的老爷爷，满头银发，手里拄着一根拐杖，在摇摇摆晃的车厢里，似乎立刻要摔倒似的。这时车上有好多人都站起来给这位老爷爷让座，站起来的有叔叔阿姨，还有一位比我还小的小孩子也站起来给这位老爷爷让
