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1、七年级语文下册综合性学习复习资料 七年级下册语文综合性学习总复习第一单元 成长的烦恼1：有人说可以通过转移注意力来减轻槽糕的心情。比方听音乐，唱唱歌。请你唱一首与“烦恼有关的歌。2、请你用一定的语言形式，把你心中的烦恼形象化，比方说：我的烦恼是鞋子中的一个沙粒，它虽然很小，却是我前行中的一大障碍。(备注：我的烦恼就象夏天的骄阳，火热下，我只好走在他人的阴影里。假设成长是一篇着作，则烦恼便是藏在段落深处的错字；如果成长是一张白纸，则烦恼便是附在反面的一个瑕疵。)(同学只要能说出对烦恼的感受即可)3、请你支招：在生活中，你都怎样解决烦恼：(备注：同学想不出时，可问他哭过没有，生气过没有，狠过没有，
2、如果有，一般都怎么办？还可以问他什么情景下有这样的举止。主持人还应从同学零散的答复中归纳出办法)换位思考的办法，比方站在父母、老师、朋友的角度去考虑一些问题，就能够互相理解，糟糕的心情也会随之减轻。还可以通过宣泄情感法解除烦恼。如大哭、跑步、找搭档倾诉还可以通过转移注意力来减轻糟糕的心情。如听音乐、看电视、读笑话、出去散步5、“烦恼，不是我们中学生的专利，古往今来，多少文人曾慨叹过，请你念出一首有关“烦恼的诗歌或名句，友情提示：不一定要出现“烦恼这个词语。古今中外的都可以。(备注：少年不识愁滋味，为赋新词强说愁-辛弃疾；白发三千丈，缘愁似个长；白头搔更短，浑欲不胜簪-杜甫)6、“白发三千丈，缘
3、愁似个长是写愁的名句，这两句诗的作者是哪个朝代的谁？这句采用了什么修辞手法？你能简单说说诗的意思吗？7、同学们有了解不开的疙瘩，常会忧郁，这是一种心理疾病，通过专门的心理医师是可以缓解病症的，医生常用的治病方子就是倾听、聊天等。我们学校的医务室门上挂着这样一个牌子：学生心理咨询辅导站。这个名字不太含蓄，你能给它换个名字，让同学们喜欢又合乎它治病的特点呢？(比方“高兴聊天室， 只要能说出新名字，就可以)8、我们今天的活动主题是什么？我们说了很多的烦恼，心里高兴了很多，现在请你唱一手能让我们高兴的歌吧!(比方“假如幸福你就拍拍手)人在相貌的问题上，极易受自我暗示的影响。如果你以挑剔的目光先假定了某
4、一部位有点不对劲，以后就会越看越不对劲，如此将形成不良的自我暗示。曾经有位女生老觉得鼻子不正，于是天天捏鼻子，结果得了鼻炎。下面，我们给同学们提几点倡议： 改变认知。对我们来说，漂亮不是生活的全部，而学习是我们的重要任务。随便走在大街上；你会发现，有一些女孩子虽然漂亮，但说话粗鲁，脏话连篇，让人听了感到很不舒服。因此，如果说美，就是指漂亮，那只是一种偏见。一个女孩美与不美是由很多因素综合而成的，如个人涵养、爱心、礼貌、待人接物等。 做到心灵更美。用心灵美来弥补相貌不美的烦恼，取长补短。这说起来容易，做起来却难，你要作艰苦的努力。用真诚，用爱心去与人交往，帮忙那些需要你帮忙的人，天长地久，同学们
5、就不会感到你不美，也都愿意与你交往，到那时，你就是一个很高兴的女孩。 超越自卑。使人自卑的东西有很多，同样，使人自信的东西也有很多。长相不美使人自卑，但学习成绩好又会使人自信。因此，当前，你可把过多精力用在学习，刻苦学习，学习跟上去了，美好的东西也会随之而来。到时候，你就会说，老天爷对我很公平。在一个人成长的过程中，会出现许多烦恼，你如何看待这些烦恼？用名言警句的形式写出你对烦恼的认识和感悟。如：烦恼是大海中的一滴水，但是它可以折射出太阳的光荣。烦恼是高山里的一块石，但是它可以透视出自然的影子。小A是你班的插班生，因为性格内向，一直没有很好地融入班集体，他本人也比拟烦恼。请你写一段话帮他化解烦
6、恼，争取说得入情入理，语言得体，让人信服。小A，我们大家都很喜欢你，希望能够跟你做朋友，只要你向大家敞开心扉，你就能感受到同学们的热情。第二单元 黄河，母亲河1关于黄河的驰名诗句1君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。李白?将进酒2黄河落天走东海，万里写入胸怀间。李白?赠裴十四3黄河远上白云间，一片孤城万仞山。王之涣?凉州词4白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。王之涣?登鹳雀楼5大漠孤烟直，长河落日圆。王维?使至塞上2.与黄河有关的俗语、谚语、成语。俗语、谚语：不到黄河心不死解释比喻不达目的不罢休。也比喻不到实在无路可走的的境地不肯死心。跳到黄河洗不清解释比喻无法摆脱嫌疑。关于黄
7、河的成语成语：中流砥柱：就象屹立在黄河急流中的砥柱山一样。比喻刚强独立的人能在动乱艰难的环境中起支柱作用。鲤鱼跳龙门：古代传说黄河鲤鱼跳过龙门，就会变化成龙。比喻中举、升官等飞黄腾达之事。也比喻逆流前进，发奋向上。泾渭清楚 ：泾河水清，渭河水浑，泾河的水流入渭河时，清浊不混。比喻界限分明或是非清楚。3关于黄河的常识。1黄河发源于青藏高原巴颜喀拉山北麓，流入渤海，全长5464公里，流经青海、四川、甘肃、宁夏、内蒙古、陕西、山西、河南、山东九个省区。2黄河流域发现的早期人类文化遗址：A.新石器文化时期：B.青铜器文化时期：3历代王朝在黄河流域建都位置：夏朝定都阳城今河南登封；商朝定都亳今河南商丘，
8、后迁都殷今河南安阳；周朝定都镐京今陕西西安；秦朝定都咸阳，西汉定都长安今陕西西安只作了解4与黄河有关的民间故事、神话传说、历史人物1大禹治水2姜太公钓鱼3郑国渠5了解黄河忧患，关注黄河，爱护黄河。1黄河的现状：水土流失、泥沙淤积、缺水断流、水污染2治理措施：节约用水、加强黄河流域生态环境爱护河建设、植树种草3设计一那么公益广告词，呼吁人们爱护母亲河。例： 。6黄河知识问答：1“藐视黄河，就是藐视我们这个民族！这句话是毛泽东同志说的。2黄河流域的古战场：牧野古战场周-商、崤山古战场晋-秦、巨鹿古战场项羽-秦、官渡古战场曹操-袁绍3沿黄各省区驰名的石窟：云冈石窟、龙门石窟、麦积山石窟、敦煌莫高窟。
9、例题：1. 近几十年来，由于水土流失，泥沙淤积，生态环境遭受严重破坏，黄河又出现了严重的缺水断流和水污染等新的问题。针对这一情况，环保局要举行“爱护母亲河公益广告大赛，请你拟一条广告语加入这次比赛。答：黄河不再咆哮，黄河在呻吟九曲黄河一份情 ，两岸绿林四季清 2. 爱护黄河，人人有责。请你针对黄河日益严重的生态危机，向环保局王局长提几条爱护黄河的倡议至少二条：答：王局长，您好！为了更好地爱护黄河，我倡议在两岸加强植树种草，杜绝水污染，希望您能够我的倡议。第三单元 我也追“星1.请给同学们推荐一本你读过的名人传记，并说说你的推荐理由。?贝多芬传。因为贝多芬一生坎坷，如：家境贫寒, 母亲早逝，双耳
10、失聪，爱情失意，但他不向命运屈服，在音乐方面做出了巨大奉献。让我非常拜服。2.现实生活中有不少青少年盲目追“星，你对此事有什么看法？“追星不是不可以，但不能盲目。我们要追那些在事业、做人、社会责任感等方面有可贵之处的“星，而不能什么“星也“追。要学习他们的可贵精神，而不能学习他们的缺点。第四单元 戏曲大舞台1、起源：中国戏曲的起源很早，在上古原始社会的歌舞中已经萌芽了。但它发育成长的过程却很长，经过汉、唐，直到宋、金才形成比拟完整的戏曲艺术形态。戏曲主要是由民间歌舞、说唱和滑稽戏三种不同艺术形式综合形成的。庙会和瓦舍勾栏对戏曲的形成起了促进作用。宋杂剧是中国最早的戏曲形式。2、行当：戏曲的角色
11、分为生旦净丑四大行当。“生是除大花脸及丑角以外男性角色的统称老生、小生、武生、娃娃生。“旦是女性角色的统称正旦、花旦、闺门旦、武旦、老旦、彩旦。“净，俗称“花脸，大多扮演性格、品质、相貌特异的男性人物，化装用脸谱包拯-大花脸、曹操-二花脸。“丑，扮演喜剧角色，鼻梁上抹一小块白粉，俗称“小花脸。3特点：“虚拟-没有实物的表演。4、我国戏曲讲究用“唱念做打四种艺术伎俩和“手眼身法步五种技术办法来表现人物。5、说出几个戏曲中的专用名词。例：唱腔、龙套、脸谱6、几个主要的戏曲剧种及精彩唱段1昆剧-中国戏曲之母2京剧?玉堂春-中国国粹，被称为“东方歌剧3黄梅戏?天仙配-发源于湖北黄梅县，具有芬芳的泥土气
12、息4豫剧?花木兰7、京剧旦角流派：1梅派梅兰芳2程派程砚秋3荀派荀惠生4尚派尚小云8、脸谱：1红脸含褒义，代表忠勇2黑脸为中性，代表猛智3蓝脸和绿脸也为中性，代表草莽英雄4黄脸和白脸含贬义，代表凶诈5金脸和银脸是神秘，代表神妖例题：1.中国戏曲是我国的文化瑰宝，但现在身处窘境。你认为应该顺其自然让戏曲自生自灭呢？还是竭力弘扬传统文化呢？谈谈你的看法。我认为应该大力弘扬。因为戏曲是中国民族文化的象征，是中国传统文化的精粹，作为历史悠久的中华民族，不能丢掉了自己的文化特色。2.中国戏曲应如何摆脱困境，获得新生，请提出至少两条合理的倡议。1改革戏曲的表现形式和唱词，采用现代人喜闻乐见的形式。2组织“
13、亲近戏曲活动，让更多的人了解戏曲。3在中小学开设戏曲课，培养青少年的戏曲观赏能力。第五单元 漫画探险1.学校准备在明年暑期举办生存夏令营活动，现招聘志愿者前往挑战，请你为学校拟一那么招聘启事。招聘启事为了磨练同学们的意志，培养同学们的独立精神，我校部准备在明年暑期组织“生存挑战夏令营，挑战地点是番禺野生动物园，到时候只许带少量的食品和最根本的生活用品。有志者先说服自己的家人，并加入今天举行的现场招聘会。学校生存挑战夏令营年月日2.你要去应聘学校的生存夏令营活动，请你向招聘人员陈说你的应聘理由。答：老师，你好。我是。我希望能加入生存挑战夏令营，因为我自信自己有强健的身体，有过硬的野外生存知识，我希望自己能够通过这次活动，把自己锻炼得更加刚强，希望你们能接纳我成为夏令营的成员。3.在?漫话探险的综合性学习里，请说说你最难忘的两个活动环节，并说说原因。3分答：1环节一：讲探险家的故事，因为我从探险家的故事中读懂了刚强，明白了许多人生的道理。2环节二：“探险还是冒险答辩赛，因为我从大家的答辩中领略到了他们的口才，明白了探险的内涵。第六单元 马的世界1、与马有关的俗语、成语，以“马为偏旁的字俗语：1人在衣裳马在鞍2风马牛不相及3又要马儿跑，又要马儿不吃草4驴唇不对马嘴5人善被人欺，马善被人骑。6人并不因为生在马厩里就成了马。7牵马到河易，强马饮水难。成语写出至少5个并解释：
