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1、新甫中小教师文明礼仪自查自纠报告姓名：_ _年_月 篇二：岳麓小学文明礼仪示范学校自查报告岳麓小学文明礼仪教育示范学校自查报告中国是一种礼仪之邦、文明古国，在五千年的沧桑中发明了灿烂的中华文化,为人类的发展提供了珍贵的精神财富。法国人阿兰佩雷菲特说,中国文明是世界上唯一一种持续数千年至今没有中断的文明。江泽民同志在党的十五大报告中指出:“营造良好的文化环境,是提高社会文明限度,推动改革开改和现代化建设的重要条件。”要把国内建设成为有中国特色的社会主义国家，必须弘扬中华民族的文明风尚，发明良好的社会风气,使全国人民心往一处想,劲往一处使，同心合力为中华民族的腾飞作奉献。一、学校基本状况岳麓小学开
2、办于1926年，是一所具有85年光辉历史的学校。占地面积90m2。目前教学班45个，学生66人，教职工8人。学校办学思想端正、校风学风优良、管理规范科学、师资力量雄厚、办学成绩突出、各项工作协调发展，赢得了各级领导,社会各界的广泛认同和良好评价。环绕学校的总体工作，我校把创立“文明礼仪教育示范学校”同窗校的总体发展紧密结合起来,同提高学校办学形象,丰富办学内涵结合起来,走可持续发展之路，坚持精神文明和物质文明两手抓,为教师专业发展提供良好的平台，为学生健康成长营造优质的环境。我们在巩固“自治区级文明单位 ”成果的基本上,以创立“全国级文明单位” 为动力，打造文明品牌,不断提高学校的办学水平，为
3、兑现“育全面发展学生,办人民满意学校 ”的育人承诺作出了积极的奉献，获得了明显成效。学校先后被评为全国学校艺术教育工作先进单位、全国贯彻学校体育工作条例优秀学校、广西首批文明示范学校、广西文明单位、广西素质教育一级（甲等）学校,北海市和自治区绿色学校、广西区群众体育先进单位、北海市十佳学校、北海市优秀卫生学校、广西区德育先进集体、广西“双合格”家庭教育先进学校等多种荣誉称号。二、健全机构，科学规划，贯彻责任，有效地开展创立工作在创立 “文明礼仪教育示范学校”的工作中,我校以邓小平理论、“ 三个代表 ”重要思想为指引，认真贯彻贯彻党的十七届四中全会精神，坚持科学发展观，着眼于构建和谐校园，增进人
4、的全面发展，坚持解放思想、实事求是、与时俱进，全面贯彻贯彻中共中央国务院有关进一步加强和改善未成年人思想道德建设实行意见,以培养 “四好 ”少年为主题,以公民道德建设实行纲要为准绳,以校风、教风、学风建设为重点，全方位、多层次、高原则地开展精神文明创立工作,增进学校的跨越式和谐发展。（一）建立领导机构，贯彻工作措施学校成立了创立“文明礼仪教育示范学校”领导小组，由校长钟丽远任组长，副校长黎陈贵、张海丽、戚晔任副组长,学校中层干部和各年级级长任成员的领导小组。领导小组下设创立办公室、德育领导小组、师德师风建设领导小组、综合治理领导小组、安全维稳领导小组等几种分支机构,既统筹安排,又分工协作，切实
5、提高创立工作的实效性。创立工作做到 “ 二结合三保证”。把学校的创立工作与办学总目的相结合;创立工作与各年级和每位师生的平常工作相结合；保证人员、保证时间、保证经费。同步,学校通过多种途径和方式，加强创立工作的宣传和发动，营造学校、家庭和社会共同参与的创立局面。（二）健全管理机制,增进工作开展。环绕创立规划,明确提出创立 “文明礼仪教育示范学校”的奋斗目的。结合工作目的，建立部门负责制，建立系列工作检查评比制度，纳入年终目的考核和年度考核，保障全校师生全员参与,师生个人全面提高,学校办学内涵全方位提高。三、提高结识,内强素质，外树形象，狠抓思想建设创立工作是加强学校精神文明建设,推动学校各项事
6、业发展的有效载体,其最后目的是提高学校的办学水平，全面提高师生素质，特别从做人、做事各方面入手提高师生文明礼仪素养。在创立工作中，我们树立 “以人为本”的工作思想,积极摸索具有本校特色的办学之路，获得了良好的创立成果。(一)精诚团结，务实奉献，为人垂范，保证班子凝聚力。1. .领导班子成员坚持 “ 三讲 ”，认真开展创“四好” 活动和 “廉政”教育，形成了团结务实、勤勉廉洁的领导集体。进一步领略党的方针、政策,不断学习和钻研新的教育思想和管理措施,激励和带领全校教职工奋发向上,创业建功。2. .坚持 “集体领导,分工负责”的制度,贯彻职责，明确责任，健全对干部的工作目的考核机制。把培养与使用结
7、合起来,把 “ 讲政治、讲团结、讲奉献 ” 放在首位，工作作风 “ 实”,富有积极性、发明性,管理效率高。领导成员做到分工明确、密切配合，真正做到了“ 分工不分家”、“补台不拆台”。自觉地接受党组织的领导和监督，虚心听取群众对学校工作的意见和建议，不搞一言堂，实行民主集中制，保障师生合法权益。每个成员都敢于承当责任、敢于接受监督,乐于接受检查，保证了凝聚力。同步由管理本位向服务本位转移,做到管理科学、决策民主、为人垂范,班子成员在群众心目中的信誉良好,地位不断提高。3. 学校全体党员做到 “平常工作走在前面，困难面前勇挑重任。核心时刻站得出来,淡薄名利乐于奉献” 。在思想上和行动上堪称楷模。(
8、 二）师德崇高,富于创新，乐于奉献,教师拥有战斗力。 文明执教，文明育人,始终是我们的追求。在“追求卓越,争创一流”精神的引领下,我们全体教师心往一处想,劲往一处使，开展了许多富有特色的师德建设活动,增进了群体师德的提高。1. .以学习邓小平理论、“ 三个代表”重要思想,教育政策法规为主线,教师职业道德规范为基本,坚持政治学习或业务学习制度。组织教职工进一步学习教师法、（新)义务教育法、中小学教师职业道德规范和北海市教育局有关深化行风建设的实行意见等,以弘扬中华民族老式美德,培养教师现代意识和创新精神为重点。2. .在全体教职工中广泛开展 “ 展师德风采,创优秀群体,树教育新风” 主题教育;深
9、化“ 师德承诺”活动,开展“讲文明树新风 ”师德演讲比赛、师德师风大讨论等活动；设立 “校长信箱 ”和开展“师德问卷调查”，家长、学生评价教师活动等广泛接受社会监督，做到有访必问,有访必查，有访必答。规范了教师执教言行，提高了教师队伍整体形象。学校进一步修订完善管理考核制度，规范教师有偿家教行为,坚持在年度及学月考核、评优评先、教学质量考核中把师德师风作为考核指标,并实行一票否决制。通过一系列的活动，全体教职工树立 “ 捧着一颗心来，不带半根草去” 的奉献意识，已经形成了“ 文明和谐、求实创新” 的校风和 “律己爱生、敬业善教” 的教风。近几年来，学校教师做到了依法执教、文明执教,无一例违背师
10、德的行为浮现。(三）立足岗位，刻苦钻研,追求卓越,队伍富有生命力。学校实行“骨干名师”工程，着力打造学科优秀教师队伍。 .注重理论素养的提高。全体教师借助教职工会议和教研组活动,以学校集中和教研组自主相结合的方式,认真学习有关新课程的新理念、新措施,进一步领略新课标精神，以基本教育改革的新理念为指引,进一步转变教师的教学观念，努力改善课堂教学。积极摸索现代先进教学理念与课堂教学规定的最佳结合，并在实践过程中加以运用并升华。我校教师在新课程的实行过程中努力进行教育教学研究,在贯彻课堂教学成果和理论素养的提高上有了长足的进步,近几年来，在自治区级以上的教育教学论文、教学反思或案例评析等内容的评比中
11、多次获奖。3. 努力建设一支学习型教师队伍。加强教师之间的学习和交流，增进教师业务能力、理论修养和自我发展能力的迅速提高,通过制度的建设与氛围的营造，学校形成了学习、研究、反思的良好氛围。4. 加大对中青年教师的培训力度,为青年教师成长搭建平台。学校合理安排所有在职青年教师外出听课活动,在此期间强化了对青年教师外出学习的管理,做到有学习、有反馈、有报告、有交流,有效的增进了青年教师的专业化成长。5. 常规教研夯实有效，活动丰富,形成了深厚的研究氛围。根据“ 重研究、讲创新、找问题、求发展” 的原则,学校夯实开展以听随堂课、研究课、展示课、优质课为载体的研究、评课、说课活动，力求使每一次教研活动
12、有专项、成系列，教研组教研氛围浓厚，发掘了教师的潜力，使每一位教师通过教研均有所收获。6. 认真开展课型研究和教学科研工作。我们以语文 “ 识字教学 ” 、 “ 阅读教学 ” 、 “ 习作教学 ” 和数学“ 概念教学” 、 “ 计算教学” 、 “ 解决问题教学 ” 、 “ 空间与图形教学 ” 课型研究为依托,积极做好国家级、省级、市级课题的申报和研究工作。我校共有国家级科研课题我的月亮 1个，省级课题新教材的实行与发展性评价的研究、小学生典型古诗文诵读、探究性阅读 3个。 个教研课题正广泛进一步地开展调查、分析、研究，顺利启动了研究工作。教师做到了人人参与课题研究。课题组都能做到期初有筹划,期
13、中有活动，期末有总结。通过课题研究,引导教师们把 “问题当课题 ” ,教师的教研水平有了明显的提高。总之，我校一支以中青年骨干教师为主体的高素质的师资队伍已经形成，优秀教师群体不断成长，学校教师队伍富有强大的生命力。四、建章立制，依章治校，严格管理,建设和谐校园牢固树立依法治校的观念,加强制度建设,逐渐完善管理制度，学校建立健全了各项管理制度(程序性制度、规范性制度、考核性制度),使教育教学管理规范化、科学化、民主化、平常化。(一）加强学生管理，贯彻学生平常行为习惯养成教育。学校制定了一系列学生管理措施。如学生一平常规、小学生课堂常规、班级清洁卫生（秩序)评比细则、学校文明班级评比细则、文明寝
14、室评比措施、四好少年(优秀少先队员)评比措施等,从学生的一言一行开始，提出明确规定，规范言行,对净化教育环境,起到重要的作用。(二）加强教学常规的管理,加大骨干教师队伍建设力度。学校对教师的教学采用平时抽查和学月检查相结合的措施,坚持教学常规工作通报制度,并严格按照学校教职工量化考核措施贯彻奖惩,切实做好常规工作，把常规 “ 常 ” 起来，把常规 “ 规 ” 到了位。学校还开展 “ 推门听课 ” 活动，杜绝教师不备课进课堂等现象，规定不得随意调课,不得拖堂，上课不得接听手机等。坚持学生评教，家长评教制度,获得了令人满意的效果。(三)加强安全管理,注重安全工作。责任重于泰山，学校成立了安全工作领
15、导小组，出台了学校安全工作管理措施和学校安全事故应急预案,层层签订了综合治理、安全工作目的责任书，使安全工作层层贯彻、责任到人，做到 “ 人人有事管，事事有人管 ” 。采用切实有效的措施，清除了安全隐患,保障了师生安全。加强对周边环境的综合治理,对学生进行对的引导和严格管理,加强了值班和门卫保安制度,近几年来无重大安全责任事故的发生。（四）加强民主管理，保障职工参与学校决策的权力。学校教代会机构健全，工作贯彻，职能发挥好。学校定期不定期召开教代会，篇三:文明单位自查报告求真务实 精细管理 办地方特色学校 朱田镇初级中学县级文明单位自查报告我校占地余亩，既有24个教学班，共有200余名在校生,教职工120余人,学历达标率为10%,中学高档教师40余人,中学一级教师70余人.市级优质课执教者8人,县级教学能手、优秀教师、优质课执教者余人。学校校园布局合理、环境优美；教学设施完备;设有原则的理、化、生实验室及微机室,仪器、设施所有按原则配备齐全；校园网络遍及学校。鸟瞰校园,鲜花与绿茵相映，高楼与绿树相衬;感悟教育，人文与艺术相融,教学与娱乐相兼,到处透露着绿色与和谐的暖意。根据上级的告知精神，我校
