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大班科学传声筒教案反思 游戏目的:1、通过操作,感知空心的传声筒能传出明晰、响亮的声音。2、通过游戏,激发幼儿的求知欲、好奇心,喜欢玩科学小游戏。3、学习与同伴协作活动,增进同伴间的关系。4、在活动中,让幼儿体验成功的喜悦。5、学惯用语言、符号等多种形式记录自己的发现。游戏准备:一次性纸杯假设干、棉线、剪刀。游戏玩法:1、将2个杯子底用针或者其他笔什么打个小孔,保证面线能穿过去,但也不能太大;2、面线的两端分别从杯底穿到杯子内部,然后打结,也可以将在杯子内线打在一段火柴棒上以防止线脱落;3、两个人一个讲话,一个听。活动反思:在以往的活动中,我主要是以引导者、组织者的角色来进入活动并开展活动的,感觉与孩子们还是有一定的间隔 。在今天的活动中,我尝试着以孩子们的玩伴这一角色进入活动,和孩子们一起玩,一起发现,让孩子们感到我是他们的大朋友,从而进一步激发孩子的探究兴趣,使孩子们能大胆地来提问。