《2020年五级(初级)保育员考前检测试卷B卷附答案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2020年五级(初级)保育员考前检测试卷B卷附答案（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、绝密启用前A .记录儿童的行为表现B .描述全班儿童的活动情况2020年五级（初级）保育员考前检测试卷B卷 附答案C .记录教师的教育情况D.解释儿童的行为表现9、保育员在做记录时应该描述儿童的行为表现.而不是（）。第1页共5页考试须知:10、（）应保持整洁、安静、经常开窗通风，在婴幼儿进入寝室午睡时，开窗换气10分钟左1、考试时间：120分钟，本卷满分为100分。阅卷入厚分单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）1、开窗通风的好处是（）。A可以减少嶂螂等害虫B2、（）有利于婴幼儿进餐。A婴幼儿吃饭时有陌生人出现R催促婴幼儿进餐G餐室内安静，同时轻声地播放轻松的音乐、减少疾病的传播 C、使
2、幼儿疲惫D、增加二氧化碳的量2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，请在密封线内答题，否则不予评分。口教师聊天3、建立合理的生活制度可以培养幼儿那种习惯（）A遵守纪律的习惯B、良好的生活习惯C、自我保健的技能D、艰苦朴素习惯4、保育员在医务人员和本班教师指导下，严格执行A幼儿园安全、卫生保健制度R教学活动的规则G游戏活动规则口本班的一日生活安排。5、教育（）是幼儿气管呛人异物的预防与处理的措施之一。A婴幼儿在哭闹时，少吃东西B.少说话C.婴幼儿在哭闹时，不要让其吃东D.婴幼儿少
3、躺在床上吃饭6、保育员要教育孩子学会宽容，（），学会与别人一起游戏。A发现别人的长处B、发现别人的缺点C、学会保护自己的利益D、学会工作7、幼儿乳牙有多少颗?（）A20颗B、24颗C、32颗8、幼小衔接工作的任务是使儿童能够尽快地适应新生活和A养孩子的学习兴趣R喜欢上学C、为儿童的终身发展服务口提高儿童的学习成绩。A、活动室B、寝室内C、盥洗室D、楼道11、浓度为（）漂白粉澄清液可以消毒用具、家具等。A0.1-0.2%B、2%C、0.2-1%D、1-10%12、儿童因为长期精神压抑或紧张而导致厌食、自闭、孤独等症状，这是由于（）oA、学校与家庭教育不一致所致B、幼儿园教育条件不够好所致C现在的
4、医疗条件不够好所致D、儿童心理上积聚的能量得不到及时发泄所致13、三角铁，撞铃等属于（）的设备和材料。A.探索游戏B.象征性游戏C.音乐游戏D.建筑游戏14、保育员要教育婴幼儿不自己拿药吃，生病时（）。A、每天吃三次药B、每天吃两次药C、自己吃药D、按医嘱按时服药15、育员应根据（）做好水温的控制。A.天气情况B.教师需要C.家长需要D.幼儿的喜好16、保持外阴（），可以预防婴幼儿习惯性阴部摩擦。A.皮肤健康B.干燥C.出汗D.不触碰状态17、在教育基本要素都具备的条件下，教育者的（）起着决定性的作用。A权威性B、知识性C、主导性D、艺术性18、婴幼儿晨检前，保育员应指导其（）。A、漱口B、脱
5、掉外套和帽子C、做操D、游戏19、预防以外事故发生的措施下列哪项是正确的（）。A呆教人员带小儿外出游玩应点清人数B托幼机构门窗有插销和栏杆C剪子刀针等必须放在有锁抽屉里D热水瓶、热汤盆等放在小儿拿不到的地方E以上都对20、婴幼儿大量出汗、腹泻、呕吐后应（）oA、少喝水B、及时补充水C、吃饭D、痊愈后应大量补充水21、敷法是将小毛巾折叠数层，放在（）中浸泡，拧成半干，敷在前额或腋下等处，一般510分钟换一次。A冷开水B、温开水C、药水D、冷水22、幼儿经常“牛皮吹破天”、“睁眼说瞎话”是因为（）。A、怕被惩罚B、趋乐C、认知水平低D、虚荣23、水杯消毒后应（）。A.擦干B.煮C.清水侵泡D.清水
6、冲洗24、毛巾应该在（）晾晒。A、阴暗处B、阳光通风处C、避风处D、通风处25、婴幼儿的外耳道容易长疳肿，是因为（）A、外耳道宽阔，污水潴留B、外耳道狭窄，细菌繁殖C、外耳道短，细菌繁殖H外耳道长，进入污水阅卷入谆分填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）1、三浴锻炼是利用自然界的（）进行的体格锻炼的简称。2、保育工作总结的内容应包含：题目，所在工作班级的基本情况，与本班级有关的其他工作人员的基本情况；在某阶段自己负责的（），以及所取得的主要成绩和（）；分析（），存在问题的提出对工作的（）。3、缺乏维生素A可患（）。4、保育员配合室内教育活动时，要养成（）的习惯，及时地把儿童的活动情况记录
7、下来，以便活动后与教师（）儿童的表现，从而制定出更符合儿童实际的（）和（）。5、保育员配合室外教育活动，每周伊始，要了解本周室外活动的（）、（）安排及活动（）,做好室外活动前的（）检查和材料准备工作。6、传染病发生和流行的三个基本环节是（）、（）（）。7、幼儿园应重视幼儿体格锻炼，充分利用（）、（）、水等自然因素，开展户外活动。8、幼儿遇到危险需要帮助时，应当学会向（）求救或者（）求救。9、饭菜保温、保洁的原则是（），（）。10、幼儿圃在制定生活制度时应考虑到不同性质的活动（），做到（）。11、幼儿园两餐间隔时间不得少于（）小时。1、（）教师对游戏的指导应有启发性，不能盲目地干涉。2、（）让幼
8、儿多通风，这样对幼儿健康有好处。13、（）感觉器官包括眼、耳、鼻、舌、皮肤。4、（）一旦异物进入到眼内，可让婴幼儿轻轻闭上眼睛，可以帮助幼儿搓揉眼睛，以免损伤角膜。5、（）图书的消毒方法是暴晒书皮。6、（）爱玩会玩、思维具体形象，是大班幼儿比较突出的特点。7、（）婴幼儿腕骨没有发育好，所以不应该从事任何劳动。8、（）应该提醒婴幼儿大小便后及时冲厕。9、（）未成年人是指未满18周岁的公民。10、（）煮沸消毒的时间是10分钟。11、（）从儿童时期起，就应该适当控制胆固醇的摄入量，少吃含胆固醇特别多的食物。12、（）紫外线消毒的时间应不少于半小时。13、（）保育员要教育婴幼儿人士一般的交通标志，学会
9、靠左行走。14、（）蛋白质能够促进钙的吸收。15、（）学前儿童的游戏离不开玩具，年龄越小，这种特点就越明显。蔺卷入淳分问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）1、幼儿园的任务包含哪些内容?2、结合自身工作实际，谈谈保育员应如何指导婴幼儿的游戏和教学活动?12、按计划为儿童进行预防接种是为了（）幼儿是否尿床。19、乳牙最迟（） 出齐，乳牙共（） 个，最早萌芽出的恒牙叫（）20、幼儿园每日户外活动不得少于（）小时，冬季不得少于（）小时。3、缺铁性贫血有什么症状？4、34岁幼儿心理发展的年龄特征?5、幼儿发热的物理降温法？阅卷大谆分判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）阅卷大厚分分析题（本题
10、共2小题，每题8分，共16分）1、简述茶杯、擦手毛巾、餐具、餐巾消毒方法及要求:2、怎样使幼儿经常保持快乐的情绪?参考答案单选题(本题共25小题，每题1分，共25分)1、B2、C3、B4、A5、C6、A7、A8、C9、D10、B11、C12、D13、C14、D15、A16、A17、C18、B19、E20、B21、D22、C23、D24、B25、B填空题(本题共22小题，每题1分，共20分)1、日光、空气和水2、答案：主要工作、尚存在的问题、原因、改进意见和建议3、夜盲症4、答案：随时记录、共同分析、教育目标、活动内容5、答案：内容、时间、目标、设备6、传染源，传播途径，易感人群7、日光、空气8
11、、答案：警察、打电话9、答案：冬季保温，夏季散热10、答案：轮换进行；劳逸结合、动静交替11、3个半12、预防某些传染病13、答案：整齐、检查、清理、消毒14、答案：晒太阳、吹吹风15、25,30人，35人16、协调性、灵活性17、2岁半左右，20六龄齿18、答案渐进推测法、二4019、2岁半左右，20,六龄齿20、2,1判断题(本题共15小题，每题1分，共15分)1、V2、V3、V4、X5、X6、X7、X8、,9、,10、X11、V12、V13、X14、V15、,问答题(本题共6小题，每题4分，共24分)1、答：实行保育与教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美全面发展的教育，促进其身心和
12、谐发展，同时为幼儿家长参加工作、学习提供便利条件。二|2、参考答案：(1)确定教育目标。保育员应认真观察婴幼儿的行为，了解他们的发展水平和需要，针对本班婴幼儿的具体情况而定。(2)选择教育内容。确定教育目标后应结合婴幼儿的兴趣、以往知识和经验以及发展水平,选择教育的内容。_(3)创设教育环境。保育员应与教师、婴幼儿共同准备游戏和教学活动的材料、设备，并与婴幼儿共同讨论活动的规则和注意事项。【:(4)选择教育的途径、形式和方法。保育员应善于根据目标和孩子的需要，利用多种途径对婴幼儿实施教育影响；集体教学、小组教学、个别教学是幼儿园常用的教学方式，不同的教育内容应选择不同的教育形式，形式不能过于单
13、一，而应多种形式的综合。3、答：（1）面色苍白；（2）乏力；（3）食欲不振；（4）注意力不集中。4、答：行为受情绪支配爱模仿B）思维带有直觉行动性。5、答：1、头部冷敷；2、酒精擦试。分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）1、答：消毒柜消毒；蒸沟法，水开后30分钟；煮沸法，水盖过物品，水开后15钟后；毛巾、餐巾也可消毒液浸泡510分钟。方法：茶杯和擦手毛巾每天清洗消毒一次，餐具和餐巾是每餐消毒。喝豆浆或牛奶后茶杯要再消毒一次，餐具最好不且消毒液浸泡消毒。2、答：（1）从根本上讲，快乐的源泉是需要的满足。儿童从出生时起，就有了人类最基本的需要生理需要和安全需要，这两种需要的满足所带来的舒适感和安全感是儿童快乐情绪的最初源泉；（2）快乐不是人刻意追求的直接结果，它只来源于需要的满足，可通过我们的工作满足儿童的需要，带给他们快乐；（3）快乐的最重要的来源是自我实现的需要的满足。也就是说，更为本质、更为深层次的快乐来源于儿童自身。深层次的快乐来源于自信、自我满足直接相联的成功感或成就感。
