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1、防震减灾科普教育活动教案六年级四班班主任：陈亚丽一、教学目的1 .了解地震的危害性和学习自救方法的重要性。2 .介绍地震这一自然灾害的特点。3 .在教师的组织和引导下，演练遇到地震这种突发事件时应如何有秩序地逃生自救以及来不及逃离的情况下如何躲避地震。4 .通过学谚语和顺口溜，让学生初步了解地震前自然界的异常表现，培养孩子们的观察能力和自我保护意识。二、教学重点在教师的组织和引导下，演练遇到地震这种突发事件时应如何有秩序地逃生自救以及来不及逃离的情况下应如何躲避。三、教学难点让小学生初步了解地震前自然界的异常表现。四、活动准备1 .有关地震防震图片和视频，防震科普片和防震科普宣传画。2 .课件
2、五、教学过程（一）引入新课：1 .“安全重于泰山”，安全工作是学校的头等大事。在我们做好一切的防火、防水、防电、防交通事故、防食物中毒等等安全工作后是不是我们的生命就万无一失了呢?2 .出示有关汶川地震图片和视频，请学生观看。3 .请学生谈感受。4 .老师总结：地震真是猛于虎！一朵朵生命之花就这样被地震吞噬了生命。这是多么可惜啊！这影响了多少个家庭的幸福啊！由此可见，我们小学生开展防震知识普及和防震演练，增强我们的安全意识，提高我们的自我保护能力，是多么迫切的事情。（二）教师讲解有关地震时应注意的问题：1 .播放地质灾害视频，介绍它产生的原因。2 .讨论强调地震来时注意的问题：（1）、家庭应准
3、备好食物、水、手电筒、毛巾、简便衣物、塑料布和简易帐篷、收音机、呼叫机等，对煤气、电闸等做好关闭的应急准备。易燃易爆、剧毒物品不宜放在室内，要妥善安置。较高家俱上不堆放笨重物品。房屋正门、楼道、走廊内不堆放杂物，以利人员疏散。发布临震预报后，家庭成员都要听从当地政府的指挥，按指定路线和地点疏散。（2）、地震发生时，如何进行个人防护？（三）进行简单的防震演练。在老师的统一指挥和部署下，随着地震警报声一响，马上有秩序避震、逃离。（四）小结本堂课我们通过图片、视频、顺口溜，实际演练等方式使大家基本掌握了地震这种突发事件时有秩序地逃生自救的技能，让大家掌握来不及逃离的情况下如何躲避地震伤害的本领。希望地震如果真的来了，我们会避震和有序撤离。（五）课外作业把今天学到的知识讲给爸爸、妈妈和朋友听，或者考考他们掌握多少防震知识。2015.3.31
