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1、2021-2021年度五年级下学期教学计划 指导思想1以著名特级老师韩军的“语文要举三反一”的理论为指导思想，降低“深、细、透”的讲读方法，要求学生做到积累为本，读书为本；数量在先，让学生大量读书识文，达成由量变到质变的目标。加强美读吟诵的指导，让学生在诵读中感悟语文美。2以韩军的“学生要学文言文”和学校传统文化教育思想为思想，指导学生学习论语。3以“亲近母语，阅读为先”“读有趣的经典，诵可亲的名著”理念为指导，学习“亲近母语”教材。4以魏书生学法指导思想为思想，开设学法指导课，提升学生的学习能力。教学目标1培养学生热爱祖国语言文字的感情，深入Ji发学生学习语文的爱好。2提升学生的诵读能力。3
2、提升学生学习古文的能力，熏陶传统文化，培养学生热爱中国传统文化的感情。4提升学生阅读能力，学习语文的能力。教学内容1新课标五下书本及五下同时阅读和新语文资料库五下部分文章2小学生经典阅读六年级1至4单元教学方法1. 加大教材的钻研力度,熟悉五本教材及要求,做到心中有整体,脑中有全局.2. 创新课堂教学,把时间还给学生,指导做到以点带面.3. 加大课内阅读量,加强阅读方法的指导,激励学生课外自主阅读,主动阅读,指导学生做好读书笔记.4.加大学生日志写作力度,做到篇篇看,选择讲,重在激励,利用开博客,教室张贴,校报发表,开同学作品朗诵会等多个形式提升学生写作爱好.5.开设名作品名朗诵家欣赏课,定时播放名家朗诵的名作家作品.提升学生的朗诵水平,赏析水平,提升学生学语文的爱好.6.配合学校开展传统文化教育,学好等传统文化.7.加强检验力度，要求背诵和默写的要落实到位，做到人人过关。8加强差生的指导工作，做到Ji发差生学习爱好，指导差生学习方法，加强作文指导。9深入指导优生写好作文，争取发表。8加强自我学习,提升本身语文素养.关键包含阅读水平,写作水平,朗诵水平,写字水平,网络知识水平.教课时间安排：2至5月新课标五下书本及五下同时阅读和新语文资料库五下部分文章。另，每七天将固定抽两节阅读课，一节学习论语，一节学习小学生经典阅读。6月上旬小学生经典阅读6月下旬期末复习考试
