学校采访家长家长发言稿[大全]

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1、学校采访家长家长发言稿大全第一篇:学校采访家长家长发言稿大全 家长会家长代表发言稿 推荐度: 家长会家长发言稿 推荐度: 高中家长会家长发言稿 推荐度: 初中家长会家长发言稿 推荐度: 家长会家长发言稿 推荐度: 相关推荐 第二篇:家长学校发言稿 家长学校发言稿 各位家长、武书记、 下午好! 家庭教育对于培养青少年良好的思想品质,促进青少年学习进步起着至关重要的作用,让每一个孩子健康成人、成才是学校和家长共同而迫切的愿望。家长的素质以及你所采取的教育方式、方法是家庭教育成败的关键。而家长如何教育好自己的孩子大家这方面的知识储备不是很多,大多是间接的听来的经验,再加上自己的摸索,有的摸索对了,走

2、了捷径,有的方向错了,走了很大弯路。我觉得咱们国家应该在结婚领证时就先应该上好教育孩子这一课,才能结婚生子,才对得起下一代,才能真正提高人口质量。幸运的是我们还能在关工委的大力支持下,及时补上这一课,我们再一次对武书记和 的到来组织授课表示热烈欢迎。 一、办好家长学校是教育分工的需要 学校教育,家庭教育和社会教育是教育的三大支柱,它们共同支撑着教育这个系统工程。学校教育,家庭教育和社会教育既紧密联系,互相配合,又各自承担着不同的教育任务,这是社会发展促进教育自然分工的结果。 家庭教育的任务侧重于儿童少年的道德教育、做人教育,行为习惯的养成教育和意志品格教育;学校教育是全方位教育;而社会教育则主

3、要是政治思想教育和社会育人大环境的建构。现在一提起教育,大家想到的、关注的就是学校教育,这是认识上的偏颇。学校是专门教育机构,教师是专门的教育工作者,学校应当担负起全方位的教育责任,这是毫无疑义的, 但是没有家庭教育的配合和支持,学校是不可能单独把孩子教育成材的。要想很好地完成家庭教育的任务,就应当办家长学校,使家长们能够较好地承担起家庭教育的任务,履行家长的责任。 二、办好家长学校是实施素质教育的需要 素质教育要使学生学会做人,学会求知,学会劳动,学会生活,学会健体和学会审美,为培养他们成为有理想。有道德,有文化,有纪律的社会主义公民奠定基础。”又指出:“实施素质教育要取得家长、社会的支持。

4、”这些论述向我们阐明了这样一种思想,即素质教育是一项担负着重大使命的教育改革,是一项复杂的社会工程,需要各方面的支持和努力。 三、办好家长学校是全面提高家长素质的需要 家庭教育知识贫乏,教育素质参差不齐,导致一方面是一些家长在旧的教育观念指导下,教育子女的方式存在严重问题,瞎指挥,“乱弹琴”,本身已经错了,还茫然不知;另一方面是面对孩子出现的学习、心理、思想。道德等方面的问题又总是被动,不知所措,无能为力,有时碰到孩子出现了不好的苗头却浑然不觉,等等。不一而足。针对家长这个群体的现状,需要兴办家长学校,对他们进行有计划地培训,通过家长学校向他们讲授家庭教育理论,科学的家庭教育理念和正确的家教方

5、法。 四、办好家长学校是实施和谐教育的需要 我们稍加注意,就发现很多不正常的现象,譬如:过去的六加一等于零,现在的五加二等于零现象;家庭教育的不一致现象;溺爱型家长、放任型家长、粗暴型家长的大量存在;很多家长陷入家教误区而不能自拔;家长的教育行为本身存在的自相矛盾现象;个别青少年中出现的弑母、自 杀、出走的极端事件。 这些现象说明学校教育与家庭教育之间社会影响与学校、家庭教育之间,传统教育与现代教育之间,家庭成员之间都存着教育行为的矛盾性。 这些教育行为的矛盾性直接影响家庭教育与学校教育,社会教育之间的协调,直接影响家庭成员之间对于女的和谐教育,直接影响整个教育的和谐,办好家长学校,加强对家长

6、的培训和提高是一个很有效很重要的解决方法。 第三篇:家长学校发言稿 家长学校发言稿 好习惯成就好人生 一年级二班 尊敬的各位家长: 大家好!欢迎各位再次集体光临一(2)班教室。一个多学期的相处,让我们从陌生人变成了好朋友,在过去的一个学期里,我们的配合是默契的,合作是愉快的,在此,我们首先感谢各位对我们工作的理解和支持,因为有了你们的理解和支持,原本艰辛的一年级教学管理工作,不但轻松了许多,还充满了快乐,谢谢你们! 首先和大家分享孩子的进步: 从去年一年级刚入学到现在,每个同学都有收获。只不过有的学生进步非常大,有的学生迈的步子比较小,但是他们都在长大,值得我们高兴。 (1)集体观念强了。同学

7、之间能做到团结互助,已有了为集体着想的意识。 (2)在作业方面,大部分学生能按时完成, 并且在书写、速度方面也进步了。 (3)听课习惯和课堂纪律明显有了改观。升旗 (4) 学生在文明礼貌方面也进步了。 (5)卫生观念强了。动手劳动的能力也增强了。 存在的几点问题: 1)上课时部分学生不够专心, 经常分神、讲话、搞小动作,也有部分学生不爱动脑筋。 (2)有部分同学对待学习不当回事,马马虎虎,对知识的掌握不够扎实、牢固。部分学生作业书写马虎,作业上的错题不改正,以及个别学生作业书写太乱。 ()有些同学认为书面作业更重要,口头作业可以不做,这种想法是错误的。 (5)有个别同学学习踏实,但是上课不发言

8、,表现不积极。 三、有关期中质量检测 这次期中考试, 100分的7人,9099分的47人,80-89的16人,80以下的9人。当然,现在的社会并不是一味地看分数,更应该关注的是孩子的能力,习惯。注重孩子的全面发展。不过,通过这次考试和平时的观察,也可以看出一些问题: 1、学生习惯有差异 2、家长的重视程度有差异 家长们的重视程度不同,孩子们的成绩自然就产生了距离。 四,做和不做,怎会一样 孩子需要你的扶助 刚一年级,孩子的差异已经很大了,是孩子不够聪明吗?肯定不是,和家长的重视程度、有很大的关系,没有家长的关心和支持,孩子真的很可怜,他们需要你们的扶助,其实每个孩子都有上进心,有的孩子缺少爱,

9、动力,勇气,方法,导致他们很无助,慢慢的,有的孩子就放弃了。这肯定是我们不愿看到的。例如( ),所以,希望家长们对孩子们多一点耐心和细心,多站在孩子的角度想问题,多鼓励他们。教给孩子方法。孩子有了你的陪伴,他是幸福的,一份耕耘,一份收获,孩子也会带给你很多惊喜。 五、请家长重视孩子习惯的养成,好习惯成就好人生。 经过大家快一年的努力,大多数学生养成了良好的行为习惯和学习习惯,但 1 还有一部分学生尚未养成良好的习惯,自控能力差,学习方面则表现为学习态度不端正,课堂作业拖拉,回家作业漏做,字迹潦草,错误率高,上课思想开小差等。正因为如此,这些学生的学习往往都不尽如人意。我知道,家长肯定也是十分着

10、急,有的家长说,我打也打了,骂也骂了,可孩子就是不听我的话,或者就是打的时候怕了,好了一段时间,老毛病又犯了。的确是这样的,孩子的行为具有可塑性,但也容易反复,所以我们家长一定不能急于求成,要循序渐进、循循善诱。 一年级的孩子,在认知、分辨能力还处在初级阶段,小树易弯也易直,需要我们老师和家长一起努力。教育孩子,指导孩子,帮助他们在细节中养成良好生活和学习习惯。有了良好的习惯必将会给孩子的学习和生活带来益处。有句话叫好习惯受用终生。 (一)培养良好的品德习惯 1、学会感激 2、勇敢面对自己的错误。 3、谦虚礼让,尊敬长辈,爱护幼小。 4、诚实不说谎,答应的事说到做到。 (二)培养良好的学习习惯

11、。 1做好预习,上课认真听,及时复习,改错,写好每次作业,学会检查,改掉粗心的习惯。 2、专心做事(不边吃边学,边看电视,) 3,养成每天阅读的习惯。至少得看会书。 , (三)培养良好生活习惯。 1、合理安排作息时间学会珍惜时间。 2、全面吸收营养,坚持锻炼身体。 3、不迷恋电视游戏,知道学习的重要性。 4、自立自理,注意卫生。 (四)培养良好的社交能力 1、主动关心帮助他人,宽容别人。与他们和谐相处。 2、耐心倾听他们讲话,学会赞美他人。 3、努力锻炼口头表达能力,培养自己的竞争意识。 4、和别的同学成为好朋友,学会保护自己。 当然,也需要我们家长言传身教,努力营造一个和谐,平等的家庭环境,言行一致,用自己的言行感染教育孩子。相信你的孩子如果养成了好习惯,取得好成绩是迟早的事。 六,语文教学方面 本期语文教学任务重,时间紧,课文多,学生会写、会认的生字量大,孩子每天的学习量大,光用课堂上的时间是很不够的,所以每天早上八点、下午二点半我就校了,组织学生学习、读书;但时间还是很紧,因此,迫切需要家长能够配合老师,帮助孩子学习。 1、 家长监督、落实孩子的预习,(包括生字注音、拼读生字、大声朗读课文直到读熟、); 2、 家长督促并指导孩子作业的完成,做到字迹工整,正确; 引导孩子自己检查改错后家长再检查(如果孩子独立检察能查出错题家长一定适当奖励)

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