【科学】植物的家园-土壤

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1、 西安市长安区王莽街道中心幼儿园 主题教案设计活动名称: 植物的家园-土壤活动领域:科学活动班级:大二班活动学时:1学时活动目标:1.萌发爱护、珍惜土地的情感。2.知道泥土中有水、空气、肥料等成分,认识土的几种颜色。3.通过观察探究,了解土堆人类生存的作用。二次备课:活动准备:1.泥土。2.标本。3.连根的枯萎的青菜、花、树标本。活动重难点:知道泥土中有水、空气、肥料等成分,认识土的几种颜色,了解土堆人类生存的作用。活动内容:环节一:植物为什么会干枯。1.教师出示连根的干枯青菜,请幼儿观察。让幼儿说说青菜为什么会干枯。2.教师依次出示干枯的花、树、小菜秧、树苗、花苗等,引导幼儿观察、讨论。3.

2、教师小结:一般来说,植物在土壤里才能生长,离开土壤,就会干枯和死掉。环节二:观察实验,泥土中有什么。1.请幼儿捏一捏从户外取来的泥土是干的还是湿的,感知泥土中有水分。2.请幼儿把一块泥土放入有水的杯子里,观察并说说自己的发现,感知泥土中有空气。3.教师播放视频,让幼儿知道土壤中有水、空气肥料。环节三:教师引导幼儿观察对比,了解土的颜色。1.请幼儿说说从户外取来的土是什么颜色的,自己还看见过什么颜色的土。2.教师逐一出示红土、黄土、黑土的标本让幼儿观察,说说土的不同颜色。环节四:教师播放课件,幼儿观看,了解土的作用。1.广阔的田野。2.高山、丘陵。3.砖瓦厂。4.各种陶瓷器皿。活动延伸:有趣的种植活动反思:

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