初中化学课堂教学量化评价表

上传人:夏** 文档编号:486774732 上传时间:2022-12-11 格式:DOC 页数:1 大小:31.01KB
返回 下载 相关 举报
初中化学课堂教学量化评价表_第1页
第1页 / 共1页
亲,该文档总共1页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《初中化学课堂教学量化评价表》由会员分享,可在线阅读,更多相关《初中化学课堂教学量化评价表(1页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

初中化学课堂教学量化评价表授课教师 课题 授课班级 时间 评价项目评价要点教师方面学生方面教学目标三维目标定位恰当,指向明确,各层次的学生都知道学什么,怎样学参与意识:能积极主动地参与到课堂活动中。所说的、所做的、所想的都与课堂活动有关。学习水平:能投入、善合作;能发现、敢表达;能自学、善交流;能选择、敢否定;能分析、善归纳;富想象、有创意。学习效果:掌握并能灵活运用知识技能的同时提升了学习水平、增强了学习兴趣。教学过程导课方式-激发兴趣和求知欲,导语紧扣主题,内容简洁凝炼,抓住关键,画龙点睛,留下奇妙和悬念。教学层次-符合学生认知规律、层次清楚。过渡自然,过程流畅。教学密度-知识密度适中,详细得当,张驰有度。重难点处理-突出重点,突破难点。教学方法能够调动起学生学习热情,能够把学生思维引向深入,能够引导着学生参与教学,能够促使学生自主、合作、探究。教师素质 语言表达生动富有感染性教材挖掘深刻富有开拓性教学手段先进富有创新性角色转变恰当富有先进性实验操作规范、熟练,并能准确地进行指导学生完成实验。能熟练地运用多种媒体进行教学教学效果三维目标落实,思维活跃,乐于讨论,争论、辨论个性得到发展,不同层次学生都学有所得,达到预期目标。

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 幼儿/小学教育 > 小学课件

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号