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1、我要做好孩子读后感(15篇)读完一本书以后，信任你肯定有许多值得共享的收获，须要写一篇读后感好好地作记录了。可是读后感怎么写才合适呢？下面是我细心整理的我要做好孩子读后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。我要做好孩子读后感1以前我始终以为学习好，被老师夸赞的孩子就是好孩子。可是，我看了我要做好孩子这本书后，让我对好孩子有了新的定义。在这本书中，倪志伟学习很好，被家长夸赞，被老师表扬，在大家眼里他是一个好孩子，可是，他却特别自私。有一次，他偷了学校门口卖画老奶奶的画，大家都知道了，他还不承认。而相反故事中的金铃，数学很差，而且老是丢三落四，却很受大家的喜爱，因为金铃很率真和善。所以看
2、人不能只看表面，而是要看内在的，同时我也想到了我们班的肖茹馨，曾经我对她有很大的偏见，觉得他学习差，嘴巴又烦，作业不写，尽管一些与她无关杂七杂八的闲事。可这些都只是她的外表。记得有一次，我和死党方启墨说她的外号“奶奶”，于是我们互喷。后来，老师扣了我和方启墨二十积分。我当时发誓再也不理她了，她也发誓再也不理我们了。其次天我去上学时，她老远就跟我挥着手打招呼：“厉班长好。”我惊异：我都还记仇，她似乎什么事都没似的。而接下来发生的事让我无地自容。那一天，我鞋套没有带，心急如焚地问这个同学借那个同学借，眼看着立刻就要上信息技术课了还没借到，就在这时，肖茹馨从抽屉里摸出了一双皱皱的蓝色鞋套对我说：“厉
3、煜冉，你没有鞋套吗？这个给你。”“你有两双吗？”我问。“没有，我看你那么急，给你了。”我忽然感觉很惭愧。从那一刻起先，我才真正明白如何去看一个人：外表和成果当然重要，但是比这更重要的是和善美妙的心灵。我要做好孩子读后感2假期里，我读了闻名作家黄蓓佳的我要做个好孩子这本书。这是一部适合我们少年儿童阅读的长篇小说，书中写了小学六年级学生金铃，一个学习成果中等，但机敏、和善、正直的女孩子。为了做一个让家长、老师满足的“好孩子”，她作了种种努力，并为保留心中那一份天真、纯净，和家长、老师作了很多“抗争”。最终，他和同学们一起充溢信念地走进升学考试的考场看完以后，我的心情久久不能安静。在学习上，我对自己
4、没有信念，总觉得自己没有足够的把握考出好成果。有一次期末考试的时候，我的语文只考了八十一分。我难受极了，生怕妈妈会打我一顿。我难过地在路上走着，就连我最喜爱的小猫“咪咪”我也没有心思去看它。我流着泪回到家。刚到家，我就冲进我的卧房，趴在床上大哭起来。妈妈望见我这么难过，便追过来寻问我为什么这么难过。我说：“我语文考试考的不好。”妈妈微笑着对我说：“没关系，这次考的不好，下次可以努力。人生不是一帆风顺的，总会遇到一些困难和挫折，只有从困难和挫折中爬出来的人，才是最坚毅、最英勇的人。”妈妈说完，给了我一个激励的眼神，就去做家务了。我久久地趴在床上不动，眼泪不停地往下流。是啊！人生原来就会遇到困难，
5、让我们坚毅的从困难中爬出来，学做一个诚恳、英勇、活泼的好孩子。我想，今后的学习中，在不断努力的基础上，我也要象金铃一样对自己充溢信念，信任自己肯定能行，朝着自己的目标冲刺！做一个让妈妈骄傲的好孩子！我要做好孩子读后感3这几天，我看了一本书，名字叫我要做个好孩子。这本书特别好玩，使我受到了很多的启发和教化。读了这本书，我感受书中的金铃是个聪慧、和善的小女孩。对邻居家无人照看的小孩特殊关切，面对同学的不公允大胆说出来，面对生病的老师乖巧懂事，面对饥饿的蚕宝宝一条街又一条街地不停的找寻桑叶这样的孩子真是个好孩子。我和金铃一样，在老师和同学眼里是一个一般的中等生，其实我也想要做一个好孩子，把自己的学习
6、成果提高一点，可有时妈妈总是拿我跟班上的好同学比，让我觉的自己很落后，这样一来我追求上进的信念也没有了。我最喜爱的章节就是“猫和老鼠，你喜爱哪一个？”那段话真是写到我的心里了，因为我天生就是个大大咧咧的女孩子，总是马马虎虎地做任何事情，不像我们班上的那些好同学做什么事都认仔细真、踏踏实实去完成。书中写到的“她经常用欢乐把自己掩盖起来，而事实上她心里很在乎别人的看法和看法，盼望得到父母的宠爱和赞美。”这也是我想大声对爸妈说的话啊！是啊，每个孩子都能做个像金铃的好孩子。她通过养蚕采桑叶，相识了退休老师孙奶奶，在孙奶奶的细心辅导下，金铃的数学成果就有很大进步。这让她妈妈百思不得其解，而孙奶奶淡淡地说
7、：“其实我并没有做什么，我只是告知她你能行，我只是让她对自己有了信念，让她明白自己可以做得一题不错，如此而已。”妈妈，请信任您的女儿！她肯定也会像金铃一样成为好孩子的！我要做好孩子读后感4机敏，和善，天真，可爱，纯净，是她;是她，曾为了学习而补课，为了成果而不过年;为了孤儿幸幸而让妈妈把她带回家抚养;为了蚕宝宝而捡起来带回家;最终，她为了考上重点中学而学的肝脑涂地，头晕眼花这就是我们的主子公金铃。一个令外人见了心花开，令老师家长哭笑不得的小女孩儿。为了做一个真正的好孩子，她付出了种种努力，从贪玩儿变得懂事，从学习中游变成了上游，从不会处理事变成把事情处理的毫无差错。她为的，就是让妈妈踏踏实实的
8、上班，让爸爸用心的工作，让老师露出欣慰的笑容。她没有什么特别，她甚至为了体育考及格而闭着眼跑，反而把同学撞伤，造成了巨大的心理影响，上课时，测验时，心都不知道飞哪里了。我感受到金铃小学生活的欢乐，华蜜。童年的奋勉努力。我喜爱金铃，喜爱她有主见的性格，喜爱她开朗的话语，喜爱她的坚持不懈，勇往直前。我还艳羡她特别会写作文，经常获奖，我也会像金铃这样，努力写好作文，为大家争光。并且，在最终考试的时候，金铃充溢信念的走进考场，让我觉得金铃很放松，面对考试不惊慌，这一点，我也要向金铃好好学习。金铃和我一样，小学毕业了，我想，金铃这样的性格肯定在将来会出类拔萃，我也会和金铃一起努力拼搏，为自己的将来打下好
9、的基础!我要做好孩子读后感5我要做好孩子这本书讲的是一个小学六年级的学生金铃，她是个成果中等，但机敏、和善、正直的女孩子。为了做一个令家长、老师满足的好学生，她作了种种努力，并为保留心中那份天真、纯净，和老师、家长作了很多抗争。最终，她与同学们充溢信念地走向考场令我印象最深刻的就是那次于胖儿事务了，当天在张灵灵家里，胡梅、刘娅如、李小娟三个女孩子打架，其次天一早邢老师就问最诚恳的于胖儿，是谁在张灵灵家里挑起事端的？因为于胖儿平常考试始终抄同桌胡梅的答案，所以他心虚地说道：是尚海和和金铃。金铃知道替刘娅如等人背了黑锅，心里当然火冒三丈。当妈妈要帮助金铃的时候，金铃拒绝了妈妈的好意。金铃经过街道时
10、，在人群里发觉了于胖儿，她上前一把揪住于胖儿，叫于胖儿到老师那里澄清事实。于胖儿不得不说出了嫁祸给金铃的缘由原来，胡梅既是班长，跟于胖儿又是同桌，而且于胖儿每次考试都是抄胡梅的。经过金铃一番开诚布公的话语，于胖儿只好跟金铃来到邢老师的办公室，把事情如数家珍地讲给邢老师听。结果，于胖儿被老师重重地指责了一顿，金铃心里暗暗兴奋。在我们身边，像金铃这样不仅有很强的独立实力，而且能严格按原则办事的人很少。金铃的故事使我深深感受到，独立自强、严格要求是做人办事的原则，我们要以金铃为榜样，做一个独立自强的好孩子。只有这样，我们才能做出对社会有意义的事，让我们快快行动起来吧！我要做好孩子读后感6她，一身圆嘟
11、嘟的，看了就讨人喜爱，忍不住要在她脸上揪一下，她从小到大。脸蛋都被揪过上千回，我想假如再揪就算没老，脸上也会起老茧的，你们想知道她是谁吗？她就是这篇文章的主子公金玲哦！金玲是个既活泼又可爱的女孩子，她和善正直，和谁都能交往的来，可是她学习马马虎虎，常常写错字，成果一般，但她作文写得很好，可就爱写错别字，很是令她头疼，她为了做爸妈和老师心中的好孩子付出了种种努力，克服困难，可是结果总是和事先想好的不一样令人苦恼，一苦恼起来就起先骂人，可她为了留住心中的那份纯净.纯真，向家长.老师作出了许多学习上的“抗争”，如“这题不该这样做，变更了这题的解决方法”等等，可时常得到大家的讪笑，讽刺，让她纯真的心灵
12、破灭了，在她的想象中那些“好学生”就是猫，受人喜爱的大胖猫，每天都受到人们的夸奖，得到美味的食物，而“坏学生”就是老鼠，成天惹人厌，每天过着心惊胆战的日子，在黑暗冷冰冰的鼠洞过日子，为了一丁点食物还要冒着生命危急，受着别的动物的打骂，在金玲的眼中她就是那样的坏学生，不受老师们的重视，可她多么想成为成果优异的好学生。后来金玲发奋用功，积累课外学问，在几次考试中从不及格到全班其次，让同学们都对她刮目相看。在生活中只要稍加变更自己，提升自己，就能变更别人的看法。我要做好孩子读后感7一个胖胖的，纯真的“重量级选手”，六年级的女孩金铃，是这本书的主子公。这本书主要讲了女孩金铃在六年级快要升学的压迫力下始
13、终保持着她的天真活泼，努力做着好孩子，却不失孩子的活泼，仔细学习，生活，最终带着家人的期望走进考场的故事。这本书在提示我们：学习要劳逸结合，假如只会学习，而不懂放松，那岂不是就成了学习的机器？就像书里的主子公金铃，快要初中了，学习压力确定大，可她却可以乐观面对，在学习中可以发生那么多的趣事，什么擅自做主将没人抚养的幸幸带回家、做当家理财的人却太过于节约导致第一次的饭只给妈妈一块钱去买青菜，而一块钱能买多少青菜呢？结果可想而知。而我的生活中，就遇到过因学习时间没掌控到位反而耽搁了学习的事。有一次在暑假，我参与一个培训班，还有几个星期就要考试了，而现在还在上新课，所以上课速度加快了许多，有一些例题
14、快速讲了一遍就过了，也不管学生听没听懂。那时，我许多都没理解，就常常课后进行“自我理解”，就是自己去依据解题思路理解这些题。我的家人都很忙，没时间帮我一步步理解，而我又总是理解不了、不懂，就总是反反复复琢磨这些题，有时琢磨出来一点，又被新的不懂的例题打断了，所以我除了吃饭、睡觉等正常作息基本上我都捧着课本。过了几天，我的眼睛越来越疲惫，而一般我都要比较早起，眼睛实在坚持不住了，上课精神越来越差，看着题目觉得头昏脑胀的。过了一段时间，调整了学习时间，我才渐渐好起来。虽然学习当然重要，但身体才是学习的前提，希望我们能劳逸结合，像金铃一样欢乐成长！我要做好孩子读后感8“我肯定要做好孩子！”这是寒假中
15、读了黄蓓佳阿姨写的我要做好孩子这本好书之后我心中萌生的“豪言壮语”。书中的小主子-机敏、和善、正直的金铃竟然是和我年龄相仿的小女生，读着发生在她身上一个个似曾熟识的小故事，好像找到了我的影子看到弱小的同学被欺压，她第一个跳出来横眉竖眼地制止：“干什么？干什么！”这种侠肝义胆好像只是男生才具备的。想到我上幼儿园时的一次晚上，随爸爸、妈妈去公园水池玩，当时一位叔叔向几个阿姨泼水，几个阿姨在猛烈地攻击下毫无还击之力，只能喊叫着躲闪，（刚起先我并不知道他们在闹着玩，后来妈妈告知我我才明白）我焦急得边跺脚，边把手放在耳边：“110，110，这里有坏人”爸爸、妈妈被我的无趣举动搞得前仰后合，表扬我是个英勇地孩子，很有正义感。假如金铃是我同学，我想我会和她成为好挚友，一起行侠仗义。金铃的镇静冷静让我佩服！扔垫子事务，金铃和尚海遭到同学于胖的诬告，金铃靠着超凡的冷静澄清了自己被诬告的事实，让我不得不对她刮目相看。读着这个小故事都让我这个小男子汉感到无地自容教室里排着队送作业给老师，丁玉鑫撞了我一下，我马上就还击，于是我们两人就擦起了火花，你挤我撞爸爸的一句作业做完了吗，快点去做，也烦得我冲爸爸喊：“唠唠叨叨什么，己所不欲，勿施于人”感谢金铃，发生在她身上的一个个小故事让我的寒假增加了许多乐趣，也给了我学习的目标，要向她学习的地方许多，我会以金铃为榜样努力做好孩子！我要做好孩子读后感9今日
