2022年09月浙江理工大学非教学岗位招聘16人(一)历年高频考点试题答案解析

上传人:cn****1 文档编号:486767371 上传时间:2022-09-06 格式:DOCX 页数:73 大小:247.48KB
返回 下载 相关 举报
2022年09月浙江理工大学非教学岗位招聘16人(一)历年高频考点试题答案解析_第1页
第1页 / 共73页
2022年09月浙江理工大学非教学岗位招聘16人(一)历年高频考点试题答案解析_第2页
第2页 / 共73页
2022年09月浙江理工大学非教学岗位招聘16人(一)历年高频考点试题答案解析_第3页
第3页 / 共73页
2022年09月浙江理工大学非教学岗位招聘16人(一)历年高频考点试题答案解析_第4页
第4页 / 共73页
2022年09月浙江理工大学非教学岗位招聘16人(一)历年高频考点试题答案解析_第5页
第5页 / 共73页
点击查看更多>>
资源描述

《2022年09月浙江理工大学非教学岗位招聘16人(一)历年高频考点试题答案解析》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022年09月浙江理工大学非教学岗位招聘16人(一)历年高频考点试题答案解析(73页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、 2022年09月浙江理工大学非教学岗位招聘16人(一)历年高频考点试题答案解析(图片大小可自由调整)第I卷一.单选题(共50题)1.当前教师队伍中存在着以教谋私,热衷于”有偿家教”的现象,这实际上违背了_职业道德。_A: 关爱学生B: 依法治教C: 敬业爱业D: 团结协作 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析:有偿家教的现象严重违背了廉洁从教职业道德规范。本题所属考点-教师职业道德规范2.“教育对人的肉体和精神都要关心,但主要关心的应当是灵魂,教育应当建立在精神本质占优势的基础上。”这一观点是_教育目的论。A: 神学的B: 科学本位C: 社会本位D: 个人本位 参考答案: A本题解释:【

2、答案】A解析:一些教育思想家从宗教的角度或从信仰出发论述教育目的,这就形成了所谓的“神学的教育目的论”。从宗教的立场出发所阐发的教育目的具有明确的终极价值性,具有较高的精神含量。它对我们思考人与教育的精神实质有一定的启示作用。故选A。本题所属考点-教育理论综合知识3.“罢黜百家,独尊儒术”的建议是由_提出来的。A: 董仲舒B: 汉武帝C: 汉文帝D: 王充 参考答案: A本题解释:答案:A【解析】“罢黜百家,独尊儒术”是由董仲舒提出并被汉武帝采纳的。本题所属考点-教育与教育学4.申请教师资格,普通话水平至少应达到_A: 一级甲等B: 一级乙等C: 二级甲等D: 二级乙等 参考答案: D本题解释

3、:参考答案:D。参考解析:申请教师资格证,普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的普通话水平测试等级标准二级乙等以上标准。本题所属考点-教育公共基础知识5.溶解度常以能溶解溶质的克数表示,是指下列哪种?_A: 在100g溶剂中B: 在500ml溶剂中C: 在1000ml溶剂中D: 100ml溶质在溶剂中参考答案: A本题解释:【答案】A。解析:固体物质的溶解度是指在一定温度下,100克(溶剂)里最多溶解(溶质)的克数来表示的,单位是(克),溶质的质量百分即浓度是以每100份质量的(溶液)里,含有(溶质)的质量来表示的。他没有单位,通常用符号(%)表示。故本题答案为A。本题所属考点-题库原

4、题6.教师威信形成的过程_A: 由“不自觉威信”向“自觉威信”发展B: 由“自觉威信”向“不自觉威信”发展C: 由“不信服威信”向“信服威信”发展D: 由“信服威信”向“不信服威信”发展 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析:教师威信是指教师在学生心中的威望和信誉,教师威信实质上反映了一种良好的师生关系,是教师成功地扮演教育者角色、顺利完成教育使命的重要条件。教师的威信有两种:一种是权利威信,一种是信服威信。教师威信形成的过程,一般说是由“不自觉威信”向“自觉威信”发展。本题所属考点-幼儿园综合素质7.甲16岁开始工作,但和父母共同生活。一年后,甲未经父母同意,用自己积攒的5000多元买了

5、一部手机,结果遭到父母强烈反对。甲想将手机退回商场,商场不同意。甲购买手机的行为_。A: 无效B: 有效C: 效力待定D: 可撤销参考答案: B本题解释:【答案】B。解析:民法通则规定,十六周岁以上不满十八周岁的公民,以自己的劳动收人为主要生活来源的,视为完全民事行为能力人。所以甲购买手机的行为有效。故本题答案选B。本题所属考点-题库原题8.下列哪个行为属于心理健康的范围_A: 不顾一切为满足个人的需要B: 对自己有过高的评价C: 为维持自己的心理平衡,损坏公物以发泄情绪D: 有充分的自我安全感 参考答案: D本题解释:【答案】D。本题所属考点-学生指导9.国家在受教育者中进行爱国主义、集体主

6、义、_ _的教育。A: 社会主义B: 法制C: 纪律D: 道德 参考答案: A本题解释:参考答案:A参考解析:A解析根据中华人民共和国教育法第六条的规定,国家在受教育者中进行爱国主义、集体主义、社会主义的教育,进行理想、道德、纪律、法制、国防和民族团结的教育。本题所属考点-辽宁省庄河市教师招聘考试教育理论综合知识真题及解析10.行文的主要目的是_A: 加强就业失业实名制登记管理B: 加强就业失业登记C: 加强就业失业登记证发放D: 加强就业失业登记证发放管理 参考答案: A本题解释:【答案】A。本题所属考点-湖北省武汉市教师招聘考试公共基础知识真题及解析(教11.“教育一定要成为一种学业,否则

7、无所希望”,“教育的方法必须成为一种科学,否则决不成为一种有系统的学问”。这正是_的“教育学”思想超出他的前人和同代人的地方A: 培根B: 夸美纽斯C: 康德D: 赫尔巴特 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析:在康德看来,人只有通过教育才能成为一个人。本题所属考点-教育综合基础知识12.国家中长期教育改革和发展规划纲要(20102020)强调重视学前教育,到_年,普及学前教育一年教育,基本普及学前两年教育,有条件的地区普及学前3年教育。A: 2015B: 2018C: 2020D: 2012 参考答案: C本题解释:【出题思路】本题考查考生对国家中长期教育改革和发展规划纲要(201020

8、20)的理解。【参考答案】C【名师点睛】国家中长期教育改革和发展规划纲要(20102020)强调积极发展学前教育,到2020年,普及学前一年教育,基本普及学前两年教育,有条件的地区普及学前三年教育。重视0至3岁婴幼儿教育。本题所属考点-教育理论综合知识13.个性心理特征不包括_A: 需要B: 能力C: 气质D: 性格 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析:需要是个性倾向性的内容。本题所属考点-学前儿童发展14.“外行看热闹,内行看门道”体现的是知觉的_。A: 选择性B: 整体性C: 理解性D: 恒常性 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析:“外行看热闹,内行看门道”说的是有相关知识经验

9、的人在知觉当前事物时会以以往的知识经验来理解,可见体现的是知觉特征当中的理解性。本题所属考点-感觉和知觉15.特级教师周老师的班级是全校纪律最好的班级,在教务会议上周老师和大家一起分享了他的管理模式,他总是先对班级进行一个总体的管理,通过班集体再去影响每一个同学,反过来通过对每个学生的管理来影响整个班集体,这种管理模式属于_A: 常规管理B: 平行管理C: 民主管理D: 目标管理 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析:平行管理的提出者为马卡连柯,是指班主任通过对集体的管理去间接影响个人,又通过对个人的直接管理去影响集体,从而把对集体和个人的管理结合起来的管理方式。本题所属考点-班级管理16

10、.热爱学生是小学教师应具有的_A: 政治素养B: 职业道德素养C: 知识素养D: 能力素养 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析:本题考查小学教师的基本素养。教师的职业道德素养是从教师对待事业、对待学生、对待集体和对待自己的态度上来体现的。具体来说,对待事业要忠于人民的教育事业;对待学生要关爱学生,这是教师职业道德的核心;对待集体要团结协作;对待自己要做到为人师表。故选B。本题所属考点-教育基础17.“童言无忌”从心理学角度看是_。A: 超常的表现B: 父母教育不当所致C: 符合儿童年龄特征的表现D: 儿童心理发展之后的表现 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析:从儿童认知发展水平看,

11、“童言无忌”符合儿童年龄特征的表现。本题所属考点-教育理论综合知识18.教学的内容、方法、分量和进度要适合学生的身心发展,是他们能够接受的,但又要有一定的难度,需要经过努力才能掌握,以促进学生的身心发展,这条原则是_A: 因材施教原则B: 启发性原则C: 巩固性原则D: 量力性原则 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析:因材施教原则是指教师要从学生的实际情况出发,考虑到学生的个别差异和具体情况,有针对性地进行教学。启发性原则是指教师在教学过程中要充分调动学生学习的积极性、主动性和自主性,引导学生积极思考,独立探索。巩固性原则是指教学要引导学生在理解的基础上牢固地掌握所学知识与技能,长 久地

12、保持在记忆中,并根据需要准确而及时地再现和运用。可接受性原则,又称量力性原则,是指教学的内容、方法、分量和进度要适合学生的身心发展,是他们能够接受的,但又要有一定的难度,需要他们经过努力才能掌握,以促进学生的身心发展。本题所属考点-3月烟台市龙口市教师招聘考试教学基础知识真题及解析19.教育者进行思想品德教育时必须遵循的基本要求是_。A: 德育内容B: 德育方法C: 德育原则D: 德育手段 参考答案: C本题解释:参考答案:C参考解析:C解析德育原则是依据德育任务和德育过程的规律而制定的,也是教育实践经验的概括与总结。德育原则是对学生进行思想品德教育必须遵循的基本准则。因此,正确答案是C。本题

13、所属考点-辽宁省普兰店市教师公开招聘考试教育理论综合知识真题20.根据中华人民共和国未成年人保护法的规定,学校应当根据未成年学生身心发展的特点,对他们进行社会生活指导、青春期教育和_A: 能力培养B: 心理健康辅导C: 知识传授D: 思想品德教育 参考答案: B本题解释:参考答案:B。参考解析:详见中华人民共和国未成年人保护法第十九条规定。本题所属考点-教育理论综合知识21.某学生活泼、好动、乐观、灵活,喜欢交朋友,爱好广泛,但稳定性差,缺少耐性,见异思迁。他的气质类型属于_。A: 多血质B: 胆汁质C: 黏液质D: 抑郁质 参考答案: A本题解释:正确答案是A。解析:多血质的人表现出这样的特

14、点:容易形成有朝气、热情、活泼、爱交际、有同情心、思想灵活等品质;也容易出现变化无常、粗枝大叶、浮躁、缺乏一贯性等特点。这种人活泼、好动、敏感、反应迅速、喜欢与人交往、注意力容易转移、兴趣和情感易变换等等。这种人适宜于做要求反应迅速而灵活的工作。粘液质人的表现特点:粘液质相当于神经活动强而均衡的安静型。这种气质的人平静,善于克制忍让,生活 有规律,不为无关事情分心,埋头苦干,有耐久力,态度持重,不卑不亢,不爱空谈,严肃认真;但不够灵活,注意力不易转移,因循守旧,对事业缺乏热情。胆汁质其特点是“情感发生迅速、强烈、持久,动作的发生也是迅速、强烈、有力。属于这一类型的人都热情,直爽,精力旺盛,脾气急躁,心境变化剧烈,易动感情,具有外倾性。抑郁质特点:抑郁质的人神经类型属于弱型,他们体验情绪的方式较少,稳定的情感产生也很慢,但对情感的体验深刻、有力、持久,而且具有高度的情绪易感性。抑郁质的人为人小心谨慎,思考透彻,在困难面前容易优柔寡断。题干所描述的气质类型符合型,故选A。考点:小学生的个性差异与教育本题所属考点-上半年教师资格证考试小学教育知识与能力真题及解析

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 高等教育 > 习题/试题

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号