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1、【精华】工作方案模板汇总六篇工作方案 篇1 为切实做好我市水库、河道自然灾难引发事故灾难防范工作，确保水利、水电工程平安运行，特制定本方案。 一、 目标任务 根据深化贯彻“十七”大精神和落实科学进展观、构建.主义和谐.的要求，严格落实监督和管理职责，将全市的水库、河道建设好、管理好、维护好、运行好。 对全市的水库、河道防范自然灾难引发事故灾难隐患进行全方位的排查治理。通过排查治理工程运行、维护养护、管理运行及监督等方面存在的隐患和薄弱环节，仔细解决存在的突出问题，消退事故隐患，确保水利工程在自然灾难突发时，在工程标准内，不发生重大平安事故。 二、 重点排查对象和内容 以存在溃坝、溃堤危急的病险
2、水库大坝、病险水电站大坝、病险河道大堤和存在淤积危急的河道，作为重点排查对象。排查内容： 1、 共性排查内容 （1）以地方政府行政首长负责制为核心的工程平安责任人、主管部门责任人、管理单位责任人及分工责任、责任追究制落实状况。平安生产责任制落实状况。单位法定代表人负责制及主要负责人、分管负责人、平安管理人员、各职能机构、各岗位平安生产责任制建立及落实状况。 （2）各类工程，特殊是病险工程平安生产责任制、防汛预案和防汛措施的落实状况。 （3）应急管理状况。工程应急管理体制和机制建设是否到位，防范自然灾难、事故灾难和其他突发大事的应急预案是否齐全，应急措施和救援力气是否满意快速响应和紧急处置的需要
3、。建立专（兼）职应急救援队伍或与相关应急救援队伍签订协议状况；应急救援物质、设备配备及维护状况；应急救援预案制定及演练状况。 2、水库工程 （1）水库防洪标准，坝体抗震、抗滑、抗倾、坝坡稳定，坝体及坝基渗透稳定等是否满意规范要求。 （2）泄洪和输水建筑物稳定、泄洪是否满意设计要求。 （3）闸门及启闭机设备是否正常运行。 （4）防汛道路、抢险队伍和抢险物料储备状况。 （5）大坝平安检测、水雨情测报和通讯预警设施的建设与完善状况。 （6）小型水库管理机构或特地的看护人员及通讯预警落实状况；日常巡察检查和管理人员培训等落实措施状况。 3、河道工程 （1）河道堤防断面尺寸、堤顶高程是否达到设计要求，堤
4、防有无坍塌、裂缝、獾洞等。 （2）河道险工砌石有无坍塌、松动现象，穿堤建筑物有无防洪平安隐患。 （3）堤顶道路是否满意抢险车辆通行要求，抢险队伍和抢险物料储备等。 （4）河道堤防是否落实了管护人员和维养经费。 （5）日常巡察检查和管理人员培训等措施落实状况。 三、组织机构 为加强对此项工作的组织领导，邯郸市水利局成立以王志全副局长为组长，邯郸市防汛办公室和局规划方案处、水利工程管理处的处室主管领导为副组长，防汛办、规计处、水管处和漳滏河管理处、东武仕水库管理处有关人员组成“水库、河道防范自然灾难引发事故灾难隐患排查工作领导小组”。 各成员单位根据各自职责分工，以上述排查内容为重点，从即日起督导
5、检查水库、河道防范自然灾难引发事故灾难隐患排查工作。 四、工作要求 1、提高熟悉，加强领导 各单位要加强领导，成立排查领导小组，严格组织水库、河道防范自然灾难引发事故隐患排查工作。各单位“一把手”要亲自抓，分管领导详细抓，落实工作方案，保障人员和经费，保障排查工作的进度和质量。要将排查工作落实到每一个工程管理单位，不留空白，不留死角。实事求是，坚持依法办事，坚决杜绝走过场、敷衍搪塞、形式主义等现象。 2、突出重点、强化落实 要加强有关重点地区、重点工程、重点环节的监督检查。务求实效，确保平安隐患排查工作的落实，要针对排查中发觉的隐患组织一次技术平安方面的评审，对重大平安隐患要依据状况准时实行有
6、效方法加以防范，可分别实行警示警告、加固、防护、拆除、封闭等措施，并准时整改。一时难以整改的，要制定应急措施。 各单位的自查自改阶段，XX年4月20日前完成。4月20前，各单位将自查自改状况报局规计处。 工作方案 篇2 为进一步提高档案工作应急处置力量，有效应对突发大事的影响，最大限度降低损失，依据上级行有关档案工作突发大事应急处置精神，结合本支行实际，特制定支行档案工作突发大事应急处置预案。 一、总则 1、组织领导。成立支行档案工作突发大事应急处置工作领导小组，由任组长，、任副组长等为组员。领导小组负责组织、协调和指挥突发大事应急处置工作，打算启动或终止预案，做好大事发生后的善后组织协调工作
7、。 支行档案管理中心负责突发大事应急处置工作的详细组织实施，负责日常档案平安信息监测、采集、汇总、分析，组织应急预案的宣扬、培训和演练，提出预案启动或终止的建议，做好突发大事应急处置的详细实施工作。 2、工作原则。面临人员生命平安和档案平安选择时，首先保证人员生命平安；面临其他财产损失和档案平安的选择时，首要保障档案平安。要完善工作机制、防范手段，强化平安管理，建立平安预报机制，提高对突发性大事的处置力量。如遇档案工作突发大事，在领导小组统一领导下，各有关部门、人员要仔细履行职责，确保应急处置工作有序进行。 3、适应范围。本预案适用于支行因突发性大事引起或可能引起危及人身平安、档案平安和严峻干
8、扰档案工作秩序的应急处置工作。 二、预警和预防 1、支行突发大事应急处置工作领导小组要定期讨论突发大事应急处置工作，建立和完善应急组织体系，加强应急队伍建设，确保突发大事一旦发生，相关人员能够准时到位并履行职责。 2、支行档案管理中心要定期对突发大事应急处置人员进行相关学问的培训、组织演练，增加对档案工作突发大事的防范意识和应对力量。要加强对突发大事的日常监测工作，准时收集有关政府机构、气象部门发出的预警信息。在监测过程中发觉潜在隐患或苗头，应准时向领导小组报告。 3、档案管理人员要定期对档案库房进行平安检查，组织有关部门对防火、防盗、供水、供电等设施进行定期维护，确保其保持良好状态。 三、抢
9、救档案的挨次 抢救档案挨次一是涉及全辖重大权益或资质（权属）证件档案以及重要或有重大意义的声像实物档案等，二是重要的业务档案，三是科技档案，四是文书档案，五是一般的声像实物档案。 四、突发性大事等级 突发性大事分为一般、较大、重大三个等级。 1、一般：库房出现明显异味、稍微进水、设备设施出现故障，可能危及或已经造成少量档案轻度损伤，经推断如不尽快解决可能在短期内造成较大险情 2、较大：库房主体结构出现明显问题，已经出现或可能导致局部性灾难，可能危及或已经造成部分档案损伤，非国家隐秘的档案被盗或泄密。 3、重大：已经或可能导致人员伤亡，部分档案受到严峻损毁、库房倒塌等状况发生，国家隐秘的档案被盗
10、、泄密。 五、响应程序 突发大事发生后或预判有可能发生时，第一发觉者要快速通知档案管理中心负责人。档案管理中心负责人要马上到现场勘查，依据实际状况，坚决确定大事等级，快速向突发大事处置领导小组提出启动预案的建议，领导小组批准后，马上开展应急处置工作。 1、一般性突发大事。档案管理中心负责人负责现场领导档案人员和相关部门人员开展应急处置和事故调查工作，查清险源后进行妥当解决。根据档案抢救挨次，准时抢救或转移已受损或可能受损的档案，对档案库房进行全面检查、修理，防止发生次生、衍生大事。 2、较大突发性大事。突发大事处置领导小组副组长负责现场领导档案管理中心和相关部门开展应急处置和事故调查工作，准时
11、疏散大事发生区域的人员，快速掌握危急源，标明危急区域，关闭或限制用法有关设备、设施，防止发生次生、衍生大事。根据档案抢救挨次，准时抢救或转移已受损或可能受损的档案。组织相关部门和人员参与抢险，并对档案库房及相关设备、电路进行全面检查、修理。出现档案被盗或泄密的状况，马上爱护现场，严禁无关人员进入，主动协作有关部门开展调查取证工作。绽开事故调查工作，查明缘由、准时整改、堵塞漏洞，并做好善后工作。 3、重大突发性大事。突发大事处置领导小组组长负责现场领导档案人员和相关部门人员开展应急处置和事故调查工作。马上报警，通知专业抢险救援部门进行救援，如有人员伤亡马上呼叫抢救车抢救。准时疏散大事发生区域和周
12、边的人员，维护现场秩序，开展力所能及的自救及现场的平安保卫工作。在专业抢险救援力气到达后，主动协作抢救工作，供应档案分布、房屋结构信息，根据已确定的档案抢救挨次抢救和转移、安置档案。出现档案被盗或泄密的状况，要马上爱护现场，严禁无关人员进入，主动协作有关部门开展调查取证工作。绽开事故调查工作，查明缘由、准时整改、堵塞漏洞，并做好善后工作。 六、善后工作 险情排解后，要妥当做好善后工作，对抢险工作进行全面、客观总结，内容包括：大事发生或可能发生的时间、地点和现场状况，大事经过和档案损失状况，大事缘由、处置工作的阅历和教训及实行的措施及效果。总结完成后准时报告上级部门。 任何单位和个人对突发大事不
13、得隐瞒、缓报、谎报或者授意他人隐瞒、缓报、谎报。对参与突发大事应急处置工作做出突出贡献的部门和个人要赐予表彰和嘉奖。对在突发大事应急处置工作中，由于玩忽职守、渎职、违法违规等行为造成严峻后果的，要严厉追究有关部门和个人的责任，构成犯罪的移交司法机关依法追究刑事责任。 工作方案 篇3 作为雅安市学校语文名师工作坊的一名学员，我将借助名师工作坊这个平台，自加压力，确立目标，提升自身的专业理论素养，进行训练教学探究和实践活动，主动投身新课程改革，实现自身的专业成长。为进一步明确自己的进展目标，我制定了以下方案： 一、研修目标和内容 1、通过名师引领并结合个人实际，开展训练教学实践和讨论。 2、在学习
14、过程中不断总结提炼自己的教学阅历，形成自己的教学风格与特色。 通过三年的集体培训、个人研修实现自身专业综合素养全面提高，教学风格特征稳定、清楚，同行中影响力明显提升，加快自身的成长。 3、更新训练观念，不断把握现代训练思想，提升实施新课程的力量，不断提高训练质量；更新专业学问，进一步优化学问和力量结构；进一步把握训练科研理论方法，把握新的训练技术和手段，提高自身训练教学水平。 4、主动参加名师的项目讨论并完成相应的子课题的讨论任务。盼望能全面提升自己的教学力量和科研力量，在学术上取得肯定成果，成为具有终身学习和创新力量的特色老师。 5、在读书中提升自我坚持阅读，主动进取。珍惜每次名师工作室的培
15、训活动，仔细完成培训作业。抓住这一契机提高理论水平，同时主动利用空余时间学习训练理论，不断拓宽自己学问视野，使自己在训练教学力量上、教研水平上有质的飞跃。 6、在科研中突破自我这方面是我的弱项，科研成果不多，但教科研是老师成长的助推器。所以今后要主动参与名师工作坊的各类教研活动，主动参加课题讨论，努力写好反思，力争每年能有一篇自己较满足的案例或论文在省级刊物上发表或获奖。 二、详细措施 （一）、勤于学习，树立终身学习的观念。 他山之石，可以攻玉；他山之玉，可以剖金。学习，可以使我们了解前人和他人，了解过去和将来，关照反思自我，从而获得新的生成。所以，我觉得要做到“三学”。 1、锲而不舍地学。活到老，学到老，树立终身学习的观念。 2、多渠道地学。要做学习的有心人，在书本中学习，学习政治思想理论、训练教学理论和各种专业学问，增加自己的理论积淀；
