《一元一次方程的解法1导学案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《一元一次方程的解法1导学案（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、县职中初中 初一数学 导学案课题：-解一元一次方程（1） 课型： 新授 主备人：钟飞 审核人：钟飞 主讲教师： 使用日期： 三维目标1、 1、知识与技能：了解一元一次方程的概念。2、 能用去括号、移项、化系数为1来解一元一次方程。2、过程与方法：通过解方程，能体会到“转化”思想在数学中的重要作用 3、情感态度与价值观： 培养学生合作探索与独立解题的能力.教学重点： 能熟练地利用去括号、移项、化系数为1来解一元一次方程，并能注意每个过程中易出错的地方教学难点： 去括号时防止漏乘 教学方法与手段1、教学方法：讲练结合 ,观察,归纳,总结 2、教学准备：彩色粉笔 导学流程教学环节学案（学生活动）导案
2、（教师活动）课前预习（复习）1、 解方程：（1） （2） （3） （4） （5） （6）（7） 8）（14题口答，58题板演）情境创设导入新课 看方程与刚才的方程有何区别？你有办法解吗？学生相互交流合作学习探索新知1学生观察.解：去括号：移项： 合并同类项：系数化为1：2请同学们归纲一下，如果给定的方程中有括号，那么解这样的方程应有哪些步骤？3观察以上各个方程，它们有什么共同点呢？共同点：（1）只含有一个未知数（2）含有未知数的式子是整式；（3）未知数的次数为1。4.归纳小结：都只含有一个未知数，并且含有未知数的式子都是整式，未知数的次数是1，这样的方程我们称为一元一次方程。实践1：解方程 实
3、践2：下面的方程的解法对不对？如不对，应怎样改正？ 由上面的解答及错误分析，请同学们总结在去括号解方程时应有哪些注意点？务必防止以下错误：（1）括号外面是负号，去括号时忘记变号； （2）漏乘； （3）移项不变号。（学生相互讨论，通过比较异同，培养学生从多角度看待问题，学会辩证地看事物，教师可作必要提示）师强调以下几点:1）括号外面是负号，去括号时忘记变号；2）漏乘；3）移项不变号。新知应用 实战练兵解下列方程：1） 2);3）学生独立完成.师点评.课后小结1解方程的步骤通常是去括号、移项、合并同类项、化系数为1。2要确定方程是否解对，可以把求得的未知数的值代入原方程检验课后 作业练习册一元一次方程的解法教学 反思
