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1、2021年中学生争做美德少年演讲稿 我们要严格要求自己，为其它同学树立标兵，争做美德少年。下面是为你整理的几篇，期望能帮到你哟。篇一敬的老师、亲爱的同学们：大家好!我是初一(2班的，这次能够参加学校“美德好少年”的竞选，我感到无比的荣幸!中华民族传统美德源远流长、光辉灿烂，她是五千年华夏文明和智慧的结晶，滋养了一代又一代炎黄子孙!“融 四岁，能让梨。”孔融虽小，却知道尊敬长辈，令我们肃然起敬;周恩来12岁时，就立下“为中华崛起而读书”的雄伟志向，成为我们学习的标兵;在四川大地震 中，9岁的林浩，面对危险毫不畏惧，勇救两名同学，是我们学习的标兵这些含有传统美德的少年在中华民族的历史长河里数不胜数
2、。我作为 一名新时代的小学生，四处以她们作为自己的标兵。在学校里，我勤学善思，喜爱广泛地阅读书籍，培养了高尚的情操和坚强的意志;作为班干部，我是老师最满意 的小助手，四处以身作则，为其它同学树立标兵，而且尽心地去帮助身边的每一个同学;作为一名大队委，我热爱工作，认真负责，为全校同学奉献出自己的热情。 在家庭中，我孝顺长辈，主动帮助父母亲分担家务，一向不让父亲母亲操心!正是这些良好的美德，我才能够深受老师的信任，同学的拥护，长辈的喜爱!我 心地善良，总是把无私的关心带给她人。在汶川大地震后，我毫不犹豫地拿出自己全部积蓄，捐给灾区。我的心也随之飞到了灾区：每当看到大家在地震中失去宝 贵的生命时，我
3、就会难过的哭泣;每当看到大家为了“生命”而顽强地坚持，从废墟中被救出时，我又会含着泪水兴奋地欢呼!很快以后，班里来了一位四川灾区 的同学。老师把她带到了班级时，她躲在了老师的后面，眼光里流露出部分恐惧和不安。我的脑海里立即就闪出一个念头：我要主动地向她伸出温暖之手，让她在班 级大家庭中感受到集体的温暖!经过初步了解后，我知道她的名字叫于松林，来自四川地震重灾区汶川，她所在的学校已经成为废墟，很多同学在地震中失去了 宝贵的生命。为了帮助她走出地震的阴影，重新面对生活，每到下课的时候，我就主动和她聊天，沟通学习生活，谈论兴趣爱好。我还把更多的好挚友介绍给她，并 在班里组织了互助小组，送给她很多课外
4、书籍和学习用具，帮助她处理学习和生活中碰到的困难!在六一儿童节时，我又为她准备了丰富的零食和精美的礼品，她 的脸上情不自禁地流露出了愉快的笑容!在这次学校里组织的“心系四川地震灾区”义卖活动中，我不仅主动地参加义卖，还把自己积攒了一年的零花钱再一次捐给了灾区，为她们重建家园尽自己的一份微薄之力!同 学们，当我们向老师、长辈和客人彬彬有礼地问好的时候，当我们向有困难的同学伸出援助之手的时候，当我们学会向父母表示自己的一份孝心的时候，当我们学会 珍爱每一粒粮食的时候，当我们学会“宽于待人、严于律己”的时候我们所做的一切，不全部是在承继和弘扬传统美德和民族精神吗?同学们，我没有惊天动地的壮举，不过，
5、我期待你们能给我投上宝贵的一票!我会用自己的老实、勇敢、勤奋、善良、自信等优良美德来感染身边的每一个人，做一位名副其实的美德少年!谢谢你们!篇二“美德少年”，一个多么鼓舞人心的字眼，散发着荣誉的光彩。“美德少年”，是激励我奋发向上的动力，是我努力的目标。朝着这个目标，我一步一个脚印，付出了很多，也收获了很多。争当班级领头雁学习上，我勤奋刻苦、努努力争取取上游。我努力学好每一门功课，不停地学习和总结，培养了良好的学习习惯和自学能力。从老师的辛勤耕耘中，一点一滴积累着收获;从老师的谆谆教育中，不停塑造日益丰满的自我。课堂上，勇于提问，善于质疑，对所学的知识能了解地掌握;课外，坚持天天读书看报，给自
6、己“充电”，以开阔视野、增加知识、陶冶情操。身为大队长，我对待工作尽职尽责、大胆泼辣、勇于创新。不但是老师的得力小助手，还是少先队活动的小策划，组织开展的少先队活动有声有色。身为小督察，我带头树立文明形象，按时执勤上岗，为老师分忧，为同学服务。多个多样的锻炼，坚强了我的意志，培养了我的能力，我的管理才能和宣传才能受到老师们的一致肯定。入学以来，我数次被评为“全方面发展好学生”、“优异学生干部”、在以后的学习道路上，我要努力做到：学习上主动向上、踏扎实实，取得成绩时不骄傲，碰到挫折时不气馁。争当才艺“小明星”我爱好广泛，阅读、唱歌、跳舞、弹琴、做手工，样样喜爱。老师、同学戏称我是“才艺小明星”。
7、我六岁学古筝，仅用了四年就考完了十级;我热爱演出，曾参加过武进区的书本剧比赛、合唱比赛;我是“红领巾广播站”的播音员，多个节庆活动的主持也少不了我;我还喜爱参加富有创新性、挑战性的活动，如船模比赛、电脑绘画比赛、小报设计比赛、“五彩靓武进”少先队吉祥物设计比赛等等。我坚信：时间是挤出来的。要多学习、多锻炼自己，为班级、学校争得荣誉。校内外的活动常常忙得我不亦乐乎，但我总能主动自信地面对。记得那次参加区里的英语朗诵比赛，天天晚上我全部要对着镜子练上十几遍，仔细琢磨、反复推敲，每一个动作、眼神、发音全部努努力争取取做到最好。功夫不负有心人，在老师的悉心指导和自己的不懈努力下，我在比赛中脱颖而出，一
8、举夺得了武进区一等奖。争做美德小公民我很爱美，母亲说：女孩子爱美是天性，但要内外兼修。所以，我时刻提醒自己“一言一行讲道德，举手投足见文明。”我老实守信，遵守社会公德，热心公益活动。数次参加过自发组织的爱心义卖活动，如到蔬菜基地批发蔬菜进行义卖，自制彩泥工艺品义卖等，并将义卖所得善款全额捐献给常州市孤儿院、武进区聋哑学校。在大量实践活动中，磨练了我的筋骨，增加了我的才能，更培养了我良好的道德情操。我还是家里的小当家，母亲总是教育我要做部分力所能及的事，我也很愿意为母亲分担部分家务、分担一份辛劳。就说做饭吧，在母亲的言传身教下，我会烧好多个菜啦!蛋炒饭、面条等更是不在话下。前段时间母亲出差，父亲
9、下班晚，爷爷又不会烧饭，我就主动揽下了做饭的活儿，父亲和爷爷全部夸我做的菜好吃呢!冰心奶奶在繁星中写到：“成功的花，大家只惊羡她现时的明艳!然而她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”是啊!雄鹰只有勇敢地搏击风雨，才能使自己的翅膀愈加坚强有力。我坚信：“美德少年”不是梦，只要我怀抱远大的理想，勤奋学习，充分发挥自己的各项才能，磨练自己的意志，用智慧和热情一定能够点燃梦想之灯!篇三尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好!我是来自初一三班的。个人文明一小步 社会进步一大步,做文明美德少年，我认为我们应该从身边的每一件小事做起。记得小学一年级的时候，一次轮到我们组值日，我在走廊里拖地的时候，发
10、觉教室里没人值日。我心想今天就算只有我一个人值日，也要把教室打扫洁净。我拖完了地又去屋里扫地，扫完地后又去擦墙，擦完墙后又去倒垃圾，最终即使我有点累，但我心里很愉快，因为我们班卫生分得了10分。在学习上，我是一个努力勤奋人，一日之计在于晨;我天天早上6点半起床，开始早读;我天天全部做好预习、复习，上课认真听讲，主动讲话，不折不扣地完成老师布署的作业，我知道只有努力勤奋地学习，才能成取得优异的成绩，掌握丰富的知识，丰富的知识是我们翱翔的翅膀。在学习之余，我爱好广泛，经常参加各类活动。我从五岁开始学习跳拉丁舞和拉小提琴。因为老师的辛勤培育和我的刻苦训练，我数次在各类才艺比赛中取得荣誉。经过参加这些活动，不仅使我得到了很好的锻炼，也增强了我的自信心。我认为做一个美德好少年，还要品德优良，尊老爱幼，拥有一颗感恩的心，向雷锋叔叔学习，很多时候帮助的是她人，愉快是自己。同学之间团结友爱、相互帮助。坐公交车的时候主动给老人让座。在家里孝敬父母，帮父母做自己力所能及的事。我相信只要我们从小事做起，从我们本身做起，就一定能成为美德少年!谢谢大家对我的支持!
