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1、【精华】老师的年终总结四篇老师的年终总结 篇1 各位领导、同事 大家好!转瞬间又过了一学期，到现在我已经在锦程工作一年半了，在这段时间的工作中,自己在思想熟悉和工作力量上都有了新的提高和完善。为了总结过去，扬长避短，把今后的工作做得更好，在此，我将这半年的工作小结如下，并同时盼望领导及各位同事对我在工作上的不足赐予批判指正。 思想上,严格要求自己,主动参与学校组织的各种活动、讲座和报告。遵守学校的各项纪律，严于律己，团结同事,热心关心同事;关怀同学，爱惜同学，为人师表，用自身的实际行动来给同学树立好的榜样。在工作中主动、主动、勤恳、责任心强，乐于接受学校布置的各项工作,任劳任怨。在不断地学习中
2、，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务力量都得到较快的提高。 训练教学方面上,尽到教书育人的职责，与时俱进，爱岗敬业，为人师表，喜爱同学，敬重同学，争取让每个同学都能学有所用。这学期我担当十三个班的经济法教学工作.由计算机到经济法,是一个很大程度的转变,领导能把这个任务交给我是对我的信任,同时也是对自己的一次气挑战,因此我不敢有丝毫马虎，争取备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，努力去做一个受同学敬重和信任的老师。 经济法算是最年轻的一个部门法,内容相对也比较杂乱,学起来抓不住整体结构和思路;法律的制定和修定也是很常见的,而教材上的许多学问总是落后于现实。为了能引起同学的学习爱好，也为了
3、让同学能学有所用。在实践中，我不断的摸索和改进。在教学内容方面，我将与同学有关的比较有用的内容作为重点，比如，公司法、个人独资企业法、合伙企业法、合同法、消费者权益爱护法等，让同学无论现在还是在以后的生活中都能够用得上。在教学方式上，首先，尽量做到不看教材，不照本宣科，用自己的语言讲解并描述课本的内容，利用好网络资源，收集最新的法律学问。虽然，这样无形中加大了工作量，但在讲台上看到同学听得仔细时，就会感觉特殊心慰;其次，在教学中大量引入案例，让法律条文不再那么枯燥，同学也会情愿去听。另外，适当的进行教学争论，学习经济法的最终目的不是为了考试，而是为了能够帮同学解决一些实际问题，在课堂中适当争论
4、，不仅增加课堂气氛，而且也提高了同学解决实际问题的力量。 在教学的过程中，我发觉，大多数同学都存在着肯定的惰性，他们习惯了填鸭式训练，懒得自己看书理解，哪怕再简洁的东西，他也盼望你讲。训练的目的是为同学将来走上.打下扎实的基础，将来的.是一个不断更新的.，要立足于之，就必需不断地学习，获得新学问，改善自己。换句话说，在学校学的这些学问，是远远不够的，所以我们要给同学的是一种能连续的东西，这就是力量，无论什么时候，无论哪个领域的学问，只要他想学，都不会觉得有无师的困惑。对于我校同学来说，培育这种力量就显得更为重要了。介于此，在讲课的过程中，我不断地向同学灌输这一思想，在讲授内容的同时也在让他们学
5、会怎样去学习。我知道这在短时间内是看不到成效的，但我还是坚持地做下去，令我感到欣慰的是，大部分同学还是接受了我的建议。 在工作中,我把喜爱同学放在第一位，有了这种心境，师生之间就能处于一种和谐的状态，很多事情便迎刃而解。由于爱是无声的语言，是沟通与孩子们之间距离的有效手段。这学期我担当了06-43班的挂钩班主任，这也给了我与同学进一步接触和沟通的机会。由于住校，晚自习时，会常常去班级走走，问问状况，关怀一下，做一些力所能及的事。尽管没做什么关心他们的大事，也感觉与同学的距离在一点点的拉近。在班级上课时也感觉比其它班更融洽。人的感觉是相互的，老师只要与同学公平相处，做他们的伴侣，敬重他们、信任他
6、们、理解他们，你的真诚同学是能感受到的。我坚信：只有当同学接受了你这个人，才可能以主动的看法接受你的训练。 本学期除了正常的教学工作外，还有招生办的工作和机房的管理工作。在学期初，老生还没有返校时，新生入学的工作比较忙，那段时间我始终在招生办帮忙。开头是接待询问，后来是数据库录入。每天的工作都很让人有紧迫感，连吃饭也要分批吃。虽然做的不是体力活，但一天下来，还是会感到很疲乏，也体会到了招生办老师的辛苦。不过招生办的同事都很键谈，和他们共事也感觉很快乐。新生开学后，我就回到教务处了，在招生办工作时间不算长但对我来说也学到了许多东西，和同事之间的距离也更近了。 这学期机房对同学开放了，所以晚上机房
7、值班也成为了这学期一项重要的工作。虽然不讲计算机课了，但机房的管理工作丝毫不能放松。做好上机同学.记录;指导同学利用网络资源;解决同学在上机过程中遇到的问题;在同学下机后，检查机器设备是否完好，做好记录;打扫好机房卫生，为同学供应一个良好的环境;为了更好搞好这项工作，与同学沟通，了解他们的爱好和所需，利用课余时间多收集下载以便给同学共享。 个人学习方面，在较好地完成教学工作的同时，进行教学讨论，积累教学阅历，不断锤炼自己的教学基本功。这学期，是课最多的一个学期，再加上晚上机房值班工作，让我第一次体会到从早忙到晚的感受，连双休日都要在办公室渡过。虽然这学期的教学时间紧、任务重，但还是要不断学习，
8、除了向书本学习外也向同事学习。仔细把握每次听课的机会，从中吸取同事的在教学上的优秀方式方法，领悟教学艺术，主动总结阅历提高自己。 老师的年终总结 篇2 紧急而劳碌的一年即将过去了，新的一年又即将来临。为了在新的里，我能更好的做好教学的工作，我觉得有比亚哦对过去的工作做下总结： 思想方面 主动参与政治学习，关怀国家大事，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，团结同志，热心关心同志;工作仔细负责，关怀同学，爱惜同学。 教学工作 仔细学习、吃透教材，深化钻研教材，分析同学的基本状况，找准教学的重点，突破教学的难点。力求为同学的终身进展，做到因材施教。注意同学的品质培育，力量培育和文化水平的培育并重。做
9、到了教学六仔细。为提高课堂教学效果，在钻研教材时，多方面|参阅资料。提前写好教案，备好课。坚持做到不打无预备之仗。主动参与校内外教学研讨活动，主动投身到教学改革的前沿。准时反馈教学信息，仔细批改作业，做好差生的转化工作。 个人学习 坚持参与校内外教学研讨活动，不断吸取他人的珍贵阅历，提高自己的教学水平。常常向阅历丰富的老师请教并常常在一起争论教学问题。听公开课多次,使我明确了怎样的课堂才是有效的课堂。坚持参与教研活动，仔细与老老师们备课，吸取他们的特长，改正自己的不足之处。 主动学习各种训练理论，以改善自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行训练教学。我还利用业余时间仔细学习电脑学问
10、，学习制作多媒体课件，为教学服务。为同学服务。 同时，在本学年，我担当了校广播站的工作，管理各班级的广播站投稿状况，鼓舞同学主动向广播站投稿，使学校的广播站得以正常运行。 取得的成果 回顾过去的一年，我所任教的初一班级510班，生物取得了不错的成果，平均分都超过了不同学校的同等班级，同学的学问也得到了相应的提高。 总而言之，在新的一年里，我将更加努力，勤奋工作，争取在新的一年取得新的成果。 老师的年终总结 篇3 我从20xx年6月第一次走上讲台初为人师到现在，已经一个学期了，新老师个人工作年终总结。回首这一个学期的工作实践，我不禁思绪万千、感慨不已。这个学期我担当111和112两个班的语文教学
11、工作，同时还担当111班的班主任工作。作为一名刚踏上工作岗位的青年老师，一开头我心中不禁有些忐忑。幸运的是，学校各位领导和很多老师对我的工作赐予许多的关怀和关心，而我本人也倍加努力，本学期我的各项工作都有条不紊的开展。经过一个学期的实践，我猎取了许多珍贵的工作阅历。以下是我在本学期的工作状况总结。 一、教学工作的心得体会。 1、仔细备课对教学非常重要。教学中，备课是一个必不行少，非常重要的环节。备课充分，能调动同学的主动性，上课效果就好。一开头每备一篇新课时，我最苦恼的就是如何查找备课的思路。拿起一篇文章，我往往发觉文中可讲的学问点许多，而且好像都很重要，但都讲的话一方面课时不允许，另一方面突
12、显不出文章的重点。面对这么多的学问点，我应当如何取舍，而且应当如何支配组织才可以使整篇文章上得连贯、流畅、圆满呢，这是我备课中遇到的最大问题。于是，每天我都花费大量的时间在备课上，仔细钻研教材和教法，对比单元学习要求，找出重点、难点，并把各个学问点列出来按重要程度排列，进而组织支配上课的思路。同时，我还常常请教有阅历的老师，经她们一点拨，我茅塞顿开。此外，在备课的过程中，我除了预备课本上要求的内容外，还尽量多收集一些好玩的课外资料作为补充，提高同学的听课的爱好。 2、重视课堂45分钟的教学实践。辛苦的备课归根究竟还是为上课作预备的。我特别重视课堂的45分钟，在教学的过程中尽量做到内容丰富改善，
13、教态自然大方，语言生动活泼，并且每天都以愉悦、饱满的精神面貌面对同学，让同学感受到一种亲切舒适的氛围。在讲课过程中，我留心留意同学的反应，准时解答同学提出的问题，留意加强和同学的沟通，以提高同学学习的主动性。此外，我坚持每节语文课前空出3分钟的时间让同学上台朗诵，一来可以训练他们的一般话，提高他们的语感；二来可以熬炼他们上台的胆识。一学期下来，许多同学的朗诵力量均有不同程度的提高。 3、对成果较差的同学进行课后辅导。针对不同的后进生的详细状况，我制定了相应的方案和目标，利用下午放学的时间，对这部分同学有方案地进行课后辅导。我对他们常常进行鼓舞，消退他们的自卑心理；有时在课堂上提问他们一些简单回
14、答的问题，增加他们的自信念，提高他们的学习主动性，年终总结新老师个人工作年终总结。 4、多听不同老师的课，多向有阅历的老师请教。身教胜于言教，老师们从实践中总结出来的教学方法和技巧，值得我仔细专心学习和领悟。听有阅历的老师的课，我次次都有不同的领悟，都能收获到许多东西，常常有“听君一节课，胜思一成天”之感。 二、班主任工作的心得体会。 1、身为老师，必需以身作则，成为同学的表率。 2、既要严格要求，又要无限喜爱同学，“严”与“爱”应统一起来。“严”就是要求同学严格执行学校的各项规章制度，“爱”就是要喜爱同学，多关怀同学，关心同学解决一些实际问题。 3、敬重同学，做同学的良师益友。高一同学情感丰
15、富，但较脆弱，渴望得到成年人的敬重，对老师有着亦师亦友的希冀。我在平常的言行举止中时常流露出对同学的敬重、理解，通过真挚的爱去感染、引导同学，从而使同学在情感的驱动下更有效地接受训练。 4、注意与同学的沟通，充当同学倾诉的对象，从同学的角度去理解他们，关心他们分析、解决问题，成为同学信任、情愿交心的伴侣。我常常借助周记来了解他们的内心。有许多同学一开头只是摸索性的向我诉说一些心中的感受，当得到我的细致回应后，他们会大受鼓舞，慢慢地向我反映、跟我探讨的问题会越来越深化，甚至是触及心灵深处隐秘的一面。每次在周记中与他们沟通时我都会很注意我的用语，要让他们觉得老师并不是对他们进行一些空洞的说教，而是真的能从他们的角度理解他们。现在，周记已成为我和同学沟通感情的一座重要桥梁。此外，我还常常与同学进行面对面的谈心，拉近师生的距离，让我成为同学情愿交心的伴侣。 5、关注中间型同学。一个班里所占比例最多的同学是“中间型”同学。一开头接手班级的时候，我把精力主要集中在对“后进生”的转化上，后来通过与同学的接触、交谈，我深深感悟到，“中等生”心里是特别渴望得到老师重视的。我发觉“中等生”特别关注老师对他的看法。一旦他们从老师脸上收获一个微笑，从老师口中接收到一句关切的问候，他们就会快乐好几天，并且在学习和参与活动等方面的主动性也随之提高。熟悉到这一点后，面对同学我不吝啬自
