创新理论

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1、1. 创新能力行为原则中，分析问题的能力涉及(）。 (多选 ) A学会使用52W分析措施运用交叉学科、边沿学科的综合知识进行分析可以进行大胆、合理的推理D学会运用多种创新思维对问题进行多角度思考2. 公共治理的特点是( ）。 (多选 )A政府并不是唯一的权力中心强调国家机构与社会组织之间的互相依赖关系C强调管理对象的参与D政府完毕社会职能的手段和措施不断创新3.文化从文化主体划分有( )。 （多选 ） A个体文化B家族文化C群体文化人类文化.（）是综合、整合多种创新成果,汇聚或提炼出新的成果,不是简朴的加总和拼凑，而是有机合成、整合提高,形成具有新功能的创新系统。 （单选) 学习创新B原始性创

2、新C再次创新整合创新. ( ）是指应对忽然变化、保持苏醒头脑随机处置的能力。 (单选 ) A决断能力B应变能力组织协调能力D实践操作能力6. 从文化社会发展角度划分，有（ )。（单选 ) A海洋文化B都市文化C农耕文化D本土文化7. 对于中国老式文化的基本特性，儒、道思想代表说是( ）。 (单选 ) A天人合一B轻自然,重人事;轻自由,重人伦;轻理智,重直觉;轻利益，重道德C民本抱负与专制现实;一元经济与士农合一;家庭功能与忠孝观念；价值观念与道德取向;人格构造与国民特性D实证能力局限性,具体开展能力局限性,外向进取性局限性，尚武精神局限性8.揭示创新的心理内容,对于发挥个体的发明才干，提高人

3、才资源品位不具有重要的作用。(判断 ）对的错误. 宽松和谐的民主氛围是提高创新能力的必要条件。 (判断） 对的错误10. 组合是把整体化为局部，或把大问题分解成小问题。 (判断 ) 对的错误11.新制度的建立不依赖于对人们思维习惯与心理定势的改造,即规定人们舍弃旧制度,认同并遵守新制度。 (判断)对的错误2.基本理论知识重要涉及形式逻辑，,情感逻辑和。 （填空 ) 13 劳丹把问题划分为和两大类。 (填空 ) 14. 理论创新过程可概括为三个阶段:，具体实行和。 (填空 ) 15. 理论创新过程中,对问题进行分解的基本途径有哪些？ (简答 ） 1.参照英国苏塞克斯大学科学政策研究所有关技术创新

4、的分类措施，可以将创新辨别为( ）。 (多选)A渐进创新B激进创新自主创新D学习创新. 提高创新能力,需要从（ )方面努力。 (多选 ) A树立创新理念B提高创新素质C树立创新导向优化创新环境3. 加快行政体制改革，应当合理配备(）权力,使其互相协调又互相制衡。(多选) A制定B决策执行监督 创新思维措施不涉及（ )。 (单选 ） A逻辑思维措施B非逻辑思维措施理性思维措施D哲学思维措施 （ )是从不同来源、不同材料、不同方向探求一种对的答案的思维过程和措施。 (单选 ) A发散思维B收敛思维C逆向思维D联想思维6. 在( ），创新活动的重点是技术开发。 (单选 ） A感性阶段B概念化阶段C研

5、究开发阶段D设计或试制阶段. 所谓()是指学习者将别人的经验变成自己的经验的时候,所学习的内容是以某种定论或拟定的形式通过传授者传授的,不需要自己任何方式的独立发现。(单选 ) 接受学习B发现学习C创新学习引进学习8. 创新不是对老式的否认。老式有两类,一类是合时宜的、有益的老式；一类是不合时宜的、有害的老式。（判断 ) 对的错误9理论创新过程可概括为三个阶段:准备和酝酿、具体实行、反思和总结。 (判断 ） 对的错误10. 建立创新能力的鼓励机制是开发创新能力的重要条件。 (判断 )对的错误11. 经济增长以知识为基本，科技创新是核心和核心。(判断 )对的错误1 人类迄今发明的所有知识分为事实

6、知识,和。 （填空 ） 13.理论创新过程可概括为三个阶段：,具体实行和。 (填空） 14.建设公共服务型政府波及经济体制、文化体制和的全面改革。 (填空 ) 5. 教育创新的内容重要有哪些方式? (简答 ） 1一种全面发展的创新型人才应具有的素质涉及（ )。（多选)A具有崇高的人生抱负B具有严谨的科学思维能力C具有夯实的专业基本D具有强烈的团结协作精神 在重要创新措施中的综合法下，组合的重要类型有()。 (多选 ) A同物组合B异物组合C主体附加组合D成对组合3新修编的总体规划把北京都市发展的目的定位在( ）。 (多选) A国家首都世界都市文化名城D宜居都市4. ( )是在原有创新成果基本上

7、,进行深度开发或多向拓展，不断改善和创新，也可称为改善性创新。 (单选 )学习创新B原始性创新C再次创新整合创新.（ ）曾指出：“所有资本中最有价值的是对人自身的投资。”（单选 )A马克思哈比森马歇尔D亚当斯密6. 国内政府组织变革过程中，社会部门不涉及( ）。 (单选 ) 教育部B社会保障部C卫生部D民政部7.京津冀都市圈的空间布局，将形成( )为主核心的发展格局。（单选 ) A北京B天津C北京廊坊天津滨海新区D北京保定石家庄和北京唐山秦皇岛. 创新不是对老式的否认。老式有两类，一类是合时宜的、有益的老式；一类是不合时宜的、有害的老式。（判断 ) 对的错误. 具有创新精神的人心中没有强烈的进

8、取欲望。(判断 ) 对的错误10. 创新思维是灵活多变的，其思路能及时地转换和变通。(判断) 对的错误1.科学发展观是党的十六大报告的灵魂,也是贯穿全篇的一条主线。(判断 ） 对的错误2. 劳丹把问题划分为和两大类。（填空 ) 在理论创新的过程中,必须综合地运用，批判性思维和,这三种思维形式之间有着不可分割的联系。 (填空 ） 14. 建设公共服务型政府波及经济体制、文化体制和的全面改革。 (填空 ) 15. 要创立学习型政府,需要做到哪些? (简答） 1.有发明能力的人,在如下方面体现突出（)。(多选 ） A自信有激情有开拓精神不迷信权威2 创新措施重要体目前（ ）等几种方面。 （多选 )

9、A思维创新B措施创新C工具创新语言创新3. 中国特色社会主义理论体系涉及(）。 (多选 ） A毛泽东思想B邓小平理论C“三个代表”重要思想D科学发展观4. 自我鼓励不可以使我们（ ）。 （单选)A悲观地看待人生激发自己认真思考提高效率D鄙视困难5. 从文化来源划分,有(）。 (单选 ) A海洋文化B都市文化农耕文化D本土文化6. 所谓（ )是指学习者将别人的经验变成自己的经验的时候，所学习的内容是以某种定论或拟定的形式通过传授者传授的，不需要自己任何方式的独立发现。(单选 ) 接受学习B发现学习C创新学习D引进学习7. ( )是学习活动的反思者。 (单选 )学校B教师教室D学生8.创新是社会发展的动力,是中国实现现代化的必由之路。 （判断) 对的错误9. 社会上一般将德才兼备或有一定特长的人叫做人才。 (判断 ） 对的错误10.智力鼓励法是目前世界上应用广泛的创新措施。 (判断 ) 对的错误11 公司在科技创新过程中是最为突出的层次。(判断 )对的错误2. 在理论创新的过程中,必须综合地运用,批判性思维和,这三种思维形式之间有着不可分割的联系。 (填空 ) 13.在理论创新与实践的内容中指出,马克思主义最重要的特性就是它的实践性、和。 (填空 )14 鼓励涉及和。 （填空)1. 创新人格特质重要涉及哪些内容? （简答)