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美国的家庭教育特征（1）注重独立性培养。父母注重从小就培养孩子独立、自信、富于探索等个性品格。如让未满一周岁的孩子晚上离开父母独自睡在自己的房间里，无论其夜晚怎样哭啼，只要不是因为生病、饥饿等方面的原因，往往听之任之，不予理睬。并认为这样有利于从小培养孩子的独立和自信。（2）自由、开放、民主。 家长对孩子的态度比较宽松。孩子大多比较活泼，在父母面前可以畅所欲言地发表自己见解。所讲有独到之处，父母还予以必要的赞赏。孩子大多有自己的房间，在自己的房间里可以随意地想象，进行创造性活动。父母也积极为孩子创设良好的环境，让孩子手脑并用，以培养其实际操作能力。（3）宗教色彩浓厚。 家庭教育往往以宗教为基础，注重培养孩子的礼节，让孩子从小就富于同情心和乐于助人，如爱护小动物，对伤残人予以帮助等等。近年来，由于家庭日趋小型化、独生子女增多，以及离婚率升高，美国的家庭教育出现了危机，电视节目的泛滥使儿童在电视机前度过的时间比与父母交往的时间还要多，因此儿童大多对父母比较陌生，父子、母子关系比较淡薄。在这种家庭教育状况下，长大的孩子虽说对父母依赖性不大，独立性较强，但情感发展欠缺。
