幼儿园如何培养孩子的表达力

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1、我们一起来竞选竞选:为争取当选而进行的某种活动。每一个机构都会有领导者,在幼儿园也是如此,每天班级里都会有小班长,在管理好别人的同时也要管理好自己,协助老师去做一些力所能及的事情,如帮助小朋友穿衣服、照顾小朋友吃饭、帮助小朋友选工作班里的小朋友们都很喜欢这个环节,争先恐后地竞争班长一职。今天是周二,小朋友们吃过晚饭后由主班老师带领着一起分享绘本。在分享之前,宁老师告诉小朋友们过一会儿有一个神秘的环节,需要每一位小朋友参与,小朋友们的小眼睛中放着光芒,十分期待那个神秘的环节。“神秘环节开始喽!名字叫做竞选班长。班长一职是由大组的哥哥姐姐来承担的,老师会给中组和小组的小朋友们每人发一根木棒,木棒用

2、于投票环节。你心目中哪位大组的小朋友适合当班长就可以把这根木棒投给他,中组、小组的小朋友们听清楚了吗?”宁老师向小朋友们宣布神秘环节的内容和规则。中组和小组的小朋友们兴奋地说“听清楚了,宁老师。”“好。现在大组的小朋友有一个任务拉票。想要当上明天的小班长,首先要进行拉票。拉票的步骤分为三点:第一、进行自我介绍。第二、介绍我竞选的职位是什么,如果我竞选上了,我会带领着小朋友做些什么。第三、总结语,希望大家可以支持我,我一定会很努力的,谢谢大家!准备好的小朋友向前迈一步就可以来竞选,最后我们统一进行投票。”经过两分钟的准备后,第一位上场的是开心,自信地向大家进行自我介绍:“如果我当上班长,我会带着

3、小朋友一起玩儿游戏,谢谢大家。”接着是洋洋:“大家好,我叫洋洋,今天我竞选的是小班长,如果我当上小班长,我可以给小朋友们分享绘本、玩儿游戏、组织小朋友喝水,希望大家支持我,谢谢大家。”“大家好,我叫宽宽,今年五岁半,如果我当上小班长我可以带着小朋友一起玩儿手指律动,希望大家支持我,谢谢。”“拉票环节结束,现在进行投票,请小组的小朋友先投,接着是中组。”投票结束之后,宁老师根据小朋们的投票数宣布:“明天的班长是洋洋哥哥!他以十票的成绩竞选到明天的小班长。恭喜你,希望你继续加油,做好明天的小班长!开心和宽宽也不要气馁,我们后天还会继续进行竞选,希望你们好好准备,继续努力!”一个看似很小的职位竞选,却是一次提高小朋友自信心和语言表达能力的机会。洋洋呈现出的成果也印证了每一次的周一分享对孩子的重要性。希望越来越多的小朋友在蒙氏教育的环境下,能像洋洋一样健康快乐地长大。

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