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1、中小学校工作计划模板本学期是学校_发展规划起始年，学校工作要紧紧围绕学校_发展规划目标，认真_市、区教育工作会议和市基础教育工作会议、区教学工作会议精神，以新班子、新学年、新目标、新机遇为契机，坚持改革创新，高起点、严要求，实施科学、精细管理，全面推进素质教育，不断提高教育教学质量，不断提升办学水平，为学校新一轮的发展奠定扎实的基础，实现学校跨域发展。一、重点工作1注重“四个至上”，提升师德建设水平。一是“服务至上”，崇尚敬业、奉献精神;二是“和谐至上”，崇尚团队合作精神;三是“质量至上”，崇尚规范卓越精神;四是“学生至上”,营造安全快乐校园。2树立“八个拥有”，提升班子领导水平。一有激情，永
2、不满足;二有思想，充满智慧;三有创新，不断探索;四有力度，加强执行;五有承诺，勇于担当;六有共赢，协调合作;七有感召，提升自我;八有欣赏，相信他人。3转变评价理念，推进等第制评价。一是学习“指南”，构建年级学科评价方案;二是围绕课标，开展评价实践研究，初步形成学科评价体系;三是围绕“三个维度”(学习习惯、学习兴趣、学习成果)，探索实践评价策略与方法，让评价融入教学全过程，培育学生核心素养。4稳中求进，传承创新，谋划学校发展规划。一是集思广益、凝聚智慧，确立学校发展目标;二是总结提炼、传承创新，分块设计、制定目标与措施;三是提交审议、明确方向，形成学校规划方案;四是依法治校、落实措施，分块、分段
3、实施推进。_月份，召开教代会，审议通过学校_发展规划。5依据政策，结合实际，修订绩效分配方案。一是按照人事政策要求，体现多劳多酬;按照积累贡献，向老教师适当倾斜;按照项目、质量、特色，体现优劳优酬。二是广泛征求意见与建议，形成共识，提交教代会审议，通过之后实施，使绩效工资真正起到激励导向作用，发挥其真正的效能。_月份，召开教代会审议通过学校绩效工资分配方案。二、常规工作(一)队伍建设。“三个为本”注提升以校为本，以师为本，以发展为本，以校本研训为载体，全面_“强师兴校”计划，着力提高学校师资队伍的整体水平，努力构建一支师德高尚、业务精湛、结构合理、敬业乐群的教师队伍。1完善机制体系。全面落实区
4、“强师兴校”行动计划，进一步完善学校校本研训机制和体系，构建师资培养梯队机制，搭建教师成长的平台。2引领帮教指导。建立和健全专家引领、名师指导、师徒结对、自主发展师资队伍培养机制。积极实施和全面推进学校师资队伍建设发展规划，实施“强师兴校”战略。以校为本，充分发挥专家、学科名师、学科带头人、骨干教师的引领、示范、指导、帮教、辐射作用，以教学中的问题为课题，以课堂教学为阵地，开展有效校本研训活动，全面提升学校教师的专业化水平。3技能评比展示。精心组织与策划，提供教师专业成长展示与锻炼的舞台，宣传好、组织好、开展好各级各类的教学技能评比活动。活动力求有成效、有提高、有收获、有感悟，发挥团队协作精神
5、，资源共享，力争在各类教学技能评比活动中取得佳绩。(二)管理工作。严谨和谐施精细坚持“以法治校，以德立校，和谐建校”并举，积极探索实践“严谨和谐”的管理机制，全面推进实施精细化管理，逐步形成现代学校管理制度，积极推进民主管理，切实提高管理效能。2和谐建校。在“以法治校”的同时，坚持以德立校、和谐建校，充分发扬民主，实施和谐建校，积极推进校务公开制度，增强校务、行政的透明度。激发教工参与学校管理，注重人文关怀，开展形式多样的关爱、娱乐等活动，树立“学校是我家，发展靠大家”，开展文明创建活动，提升人文境界，促进学校持续和谐发展。3精细管理。认真_区“精细化管理的指导意见”，强化过程管理，突出“实、
6、精、细、效”四个字。各项工作开展做到“六有”：有计划、有进度、有责任人、有检查考核、有绩效评估、有总结反馈整改等关键环节;管理工作追求“三精”：精致、精细、精品;管理过程强调“六化”：细化目标，详化计划程序，优化手段方法，强化检查考核，重化总结反思，追求效益最大化。关注学生全面健康发展，围绕学校培养目标和学生核心素养培育，积极开展文明礼仪规范养成教育，不断提高学生的道德认识，养成良好的文明行为。2养成好一日常规。围绕“小学生一日常规要求”这一主题，加强学生行为规范的养成教育。通过一日常规的检查评比、礼仪教育、文明之星评选等活动，不断提高学生的文明素养，积极争创市级行为规范示范校。3开展好体验活
7、动。继续探索实践与构建学校体验型的德育课程体系，开展体验式的主题教育实践活动。结合重大节庆和事件，重点开展爱国主义、民族精神、文明礼仪、传统美德、诚实守信等基础道德教育。(四)教学工作。聚焦课堂求有效以常规建校为抓手，认真_区教学工作会议精神，进一步完善教学管理各项制度，聚焦课堂，强化教学的过程管理，加强教学研究，实施有效教学，全面提高学校的教学质量。2加强教学过程管理。关注教学细节，注重过程管理，聚焦课堂教学，细化、深化教学五环节。继续_“每事做实、小事做细、细事做精”的工作原则，重点围绕“教学五环节”，开展对教师各项教学常规工作的检查与督促，制定好教师教学常规工作考核指标体系，把考核结果纳
8、入教师绩效考核之中。3强化质量过程监控。教学质量实施过程监控，校长室时时关注，教导处时时监管，教研组(备课组)时时上报。加强各年级学科阶段性的质量监测，要注重监测之后的质量分析，制定好相应的措施，落实好整改方案和帮教措施。重点关注中高年级的教学质量，常开教学质量分析会，制定各项措施，激发学生的学习动机。4推进等第制评价。基于课标，围绕学生学科素养的培养，积极开展学科过程性表现性评价的研究，在前两年一二年级试点的基础上，深化研究，研读课标和评价指南，全面推进中高年级等第制评价，形成学校自有的等第制、过程性、综合评价体系。5开展有效教研活动。加强教研组(备课组)建设，各教研组(备课组)围绕“课题学
9、习研究实践反思提升”活动模式，开展有效的教研活动。每个教研组(备课组)必须确立一个研究课题，围绕课题，开展课堂教学研究，积极实施有效教学。6加强课题过程管理。加强对课题的申报、立项、开题、中期检查、结题验收等环节的过程管理，力争课题区级以上课题不空缺，争取区级以上重点课题。(五)艺科体卫工作。务实求新创特色1艺教工作。坚持艺术特色建设，加强学校艺术教育，形成艺术教育文化氛围，激发学生对艺术的兴趣，对学生进行艺术熏陶，培养学生艺术之长。设置丰富多彩的艺术课程，组织好、开展好各类艺术教育活动。2科技工作。4卫生工作。加强卫生健康宣传教育，培养学生良好的卫生习惯。加强晨检，坚持日报制度，制定好预案，
10、做好传染病防控工作。(六)条线工作。落实常规有创意学校的卫生、图书、档案、信息、教务、校务等部门，要进一步建立健全常规管理制度和工作制度，把各项常规工作做实做细，力求管理工作规范有序。为教师、学生提供资源、服务，确保学校中心工作顺利开展。学校的工会、团支部、妇联等组织，配合学校的文明创建、师德建设，教师专业发展，积极开展富有创意的活动，丰富教工的精神文化娱乐生活，努力提高教工的工作质量和生活质量。(七)后勤保障。安全服务讲节俭1.安全工作。牢固树立“安全第一”意识，确保万无一失。巩固市安全文明校园的成果，安全工作做到“天天讲、时时讲、处处讲”。安全防患措施要到位，责任要到人，鉴定好各层面的安全
11、责任书，做到常规工作与动态应变相结合，加强安全防范教育，建立和健全各种预案，开展安全演练，安全工作做到全覆盖。加强食品卫生、食品安全的检查，做好食堂的监管。2财产管理。加强资产管理，做到财帐相符，及时做好修缮工作，使其发挥最大的效能。严格执行财务纪律，做到专款专用。从紧开支，讲求节俭，运作好有限的资金，确保良性运作，正常运转。物资采购严格执行“申请-审批-采购”程序。3保障供给。牢固树立服务师生、服务教育教学、服务学校发展的思想，变后勤为先行，规范后勤人员的工作制度和管理制度，切实做好各项保障工作。_年_月中小学校工作计划模板（二）一、指导思想学校体育工作确立“健康第一”指导思想，根据市教研室
12、工作安排，以学校体育工作条例为工作依据，创造性地实施体育新课程改革，面向每一个学生的发展，创造充满智慧的教育，进一步提高教学质量，大力开展校内小型体育竞赛，积极准备，争创佳绩，促进学校体育工作再上新台阶。二、主要工作及措施：1、加强学习，提高体育教师师德修养及业务素质。(1)参加校内外政治学习，提高教师敬业爱岗精神，树立把教育当成自己生命一部分、并为之奋斗不息、奉献不止的崇高品质。(2)参加各级各类体育新教改的理论培训，进一步提高教师对体育新教改精神、理念的把握及运用深入，树立健康第一的思想观念，优化课堂教学，提高课堂效益，以培养学生的团队精神和创新能力。2、抓好“两操一活动”质量，积极_全民
13、健身活动纲要。学校“两操一活动”是反映学生整体面貌的形象工程，是学校整体推进素质教育的一个窗口，抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要内容。抓好“两操”更能促进学校的全民健身活动的开展。(1)继续严格规范啦啦操进出场的纪律及做操质量，做到出操静、齐、快。动作规范、美观。(2)召开校体育委员会议，加强体育检查小组工作，督促两操一活动的正常开展。3、多方努力，齐抓共管，做好“学生体质健康标准”的测试登记工作。4、抓好各业余训练队伍的竞训工作。为更好地统筹安排各教师资源，做到教练员、运动员、训练时间、训练场地器材四落实，应及早制订切实可行的计划，做好运动员及家长思想工作，创造最佳条件，从难、从严
14、、从实战出发，进行严格训练，加强意志品质培养，争创佳绩。5、重视场地器材建设，当好领导参谋，并切实落实体育室器材出借登记、管理制度。7、查漏补缺，重视学校体育档案资料的整理使用和保管工作。中小学校工作计划模板（三）一、工作目标1、细化、优化各项常规工作，主要抓好课堂教学的规范。2、加强教师队伍建设，尤其要加强青年教师培养工作。3、提高教学质量，促进学生全面发展。4、继续落实四校联校集体电子备课活动。(一)关注教学流程，规范教学行为，提高管理能力。1、教学常规管理。全面落实课程计划，严格按课表上课，按教学进度，备课内容上课，提前进课堂，准时下课，每天按时处理学生的作业，不体罚和变相体罚学生。严格
15、控制学生在校时间。2、强课堂规范管理。要求教师把课堂作为极高教学质量的主阵地，继续在优化教学目标，优化教学过程，优化教学评价上下功夫，防治“堤内损失堤外补”。(二)讲求课堂实效，重视教、学过程，提高教学质量;1、做好教学质量跟踪。每一位教师都要树立教学质量是学校发展生命线的思想，继续做好培优辅差工作，并在效率上下苦功夫，花巧功夫。2、开展好“每日听写”活动，夯实学生生字基础。通过长期坚持“每日听写”活动打造成我校学生的亮点，培养基础扎实，基本功过硬的优秀学生。(三)强化校本研训，加强教研组建设，提升专业水平。1、进一步加强青年教师培养工作，有目标，有层次，有措施地加强师资队伍建设。通过校内公开课，教师赛教，同课异构，专家引领，海外研修等丰富多彩的教师培训活动，“学习-培训-展示”为一体的机制，将自己的培训中的收获用讲课或者讲解的方式给大家分享。2、抓好教师的业务学习。为更好地指导教师的广泛阅读和专业阅读，学校继续为教师购买新课标、新教育、教师报等书籍刊物，供教师阅读选择。本学期要做到：自学与培训学习相结合;学习与交流心得相结合。同时要注重自我学习，争做学习型教师，争创学习型学校。(四)各小学联校集体备课，促进联片教学活动。联校集体备课活动已运行了两年，从分工、备课、审核、上传各个流程已经全面常态化。各位老师精心准备，审核老师严格把关，各位领导高度重视。虽然过程中还存在一
