（学生）复习卷必修4-5

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1、陈情表一、课内双基1下列加点的字注音全都正确的一项是()A陨首(yn)切峻(jn)猥以微贱(wi)B矜育(jn) 宦达(hun) 刘病日笃(d)C希冀(j) 优渥(w) 过蒙拔擢(zhu)D盘桓(yun) 侥(jio)幸 气息奄奄(yn)2下列句子不属于判断句的一项是()A非臣陨首所能上报。B而刘夙婴疾病。C今臣亡国贱俘。D臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知。3下列对各句的解说，正确的一项是()A行年四岁，舅夺母志这句话的主要意思是说自己的舅父是个凶狠、无礼义廉耻的人。B历职郎署，本图宦达目的是说自己本想在仕途上发达，但能力差，没有升上去，自己错蒙皇上抬举。C臣无祖母，无以至今日；祖母无

2、臣，无以终余年意在说明祖母对自己恩深似海。D生当陨首，死当结草表明自己虽然暂时还不能为皇帝出力，但将来一定为皇帝效命。4下面6句话分编为4组，全能够表现李密孝敬祖母的一项是()祖母刘悯臣孤弱，躬亲抚养臣侍汤药，未曾废离则刘病日笃；欲苟顺私情但以刘日薄西山，气息奄奄母、孙二人，更相为命，是以区区不能废远是臣尽节于陛下之日长，报养刘之日短ABC D5下列有关古代文化常识的叙述，不正确的一项是()A古代称妇女在丈夫死后不再嫁为“守节”，“舅夺母志”的“母志”就是指母亲守节抚孤的志愿。B古代丧礼，凡为祖父母、叔伯父母、兄弟姐妹、妻子服丧一年，叫“功服”。C刺史在晋朝时是州的最高行政长官。D“孝廉”“秀

3、才”都是汉代以来推荐人才的一种科目，“孝廉”即孝顺父母、品行方正的人，“秀才”即优秀人才。6下列对文章有关内容及特色的概括与评析，不正确的一项是()A第一段，作者陈述家庭的特殊不幸和作者与祖母更相为命，以使晋武帝化严为慈，化对立态度的逞威为同一立场的体恤。第二段历叙朝廷多次征召，优礼有加，而且自己由于要赡养祖母而陷入进退两难的困境。作者这样写，旨在消除晋武帝的疑虑。B文章第三段提出晋朝“以孝治天下”这个治国纲领，陈述作者特别孤苦的处境和作者的从政历史、人生态度及政治理想，以便进一步打消晋武帝的疑虑。第四段则明确提出“愿乞终养”，表示要先尽孝后尽忠，以期感动晋武帝，从而达到陈情目的。C本文语言形

4、象生动，精练准确，饱含强烈感情。如第三段“但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕”，形象地把病重的祖母喻为要落山的太阳，来日不多，气息微弱，生命之烛即将熄灭，早上不能想到晚上怎样，随时都有可能死亡，写得真挚感人，催人泪下。D本文主要是以情动人。作者陈述了他的苦情、亲情、忠情及怨恨上司之情，情真意切，令人怜悯，最终打动了晋武帝，让他在家侍奉祖母。二、文本精品 阅读下面语段，回答710题。从“伏惟圣朝以孝治天下，”到“谨拜表以闻。”原文见课本。7下列加点字解释不正确的一项是()A犹蒙矜育(怜惜)B不矜名节(自夸)C皇天后土实所共鉴(鉴别)D臣不胜犬马怖惧之情(尽)8下列翻译不正确的一项是()

5、A伏惟圣朝以孝治天下译文：我想圣明的当朝是用孝道治理天下的。B宠命优渥，岂敢盘桓，有所希冀译文：恩宠如此优厚，我怎敢徘徊不前，而有非分的愿望呢。C乌鸟私情，愿乞终养译文：乌鸟还有感情，我希望把祖母奉养到去世。D臣生当陨首，死当结草。译文：我活着应当不惜性命为国出力，死后也要结草报恩。9作者不应诏所用的最有力的“武器”是()A圣朝以孝治天下B亡国贱俘，至微至陋C祖母无臣，无以终余年D报养刘之日短也10对上文的赏析不正确的一项是()A选文的前面几段重在于叙事中动之以深情，选文则重在于陈情中晓之以大义。B在陈情中既表述自己“愿乞终养”的决心，又表达了活着时要尽忠，死后亦当感恩图报的感情。C选文融情于

6、理，特别是连用“凡”“况臣”“且臣”“今臣”“但以”“是以”等词，曲折而有条理。D作者用两个年龄数字作对比，意在表明孝比忠更重要。1下列加点字的读音有误的一项是：（ ）A险衅（xn） 逋慢（b） 夙遭闵凶（mn） 门衰祚薄（zu） B优渥（w） 矜悯（mn） 过蒙拔擢（zhu） 舐犊情深 （sh）C疾病（j） 床蓐（r） 辞不赴命（f） 除臣洗马（xin）D暂时（zn） 日笃（d） 日薄西山（b） 猥以微贱（wi）2下列句子中没有通假字的一项是：（ ）A 吾令人望其气，皆为龙虎，成五采，此天子之气也。B 伏惟圣朝以孝治天下C 臣以险衅，夙遭闵凶。D臣少多疾病，九岁不得，零丁孤苦，至于成立。4选

7、出下列各组句子加点的字解释有误的一项是：（ ）（ ）5下面句子中不含古今异义词的一项是：（ ）A 臣少多疾病，九岁不行，零丁孤苦，至于成立。B 臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知，皇天后土实所共鉴。C 微察公子，公子颜色愈和。D臣之进退，实为狼狈。6解释下列成语。 孤苦伶仃 朝不虑夕 形影相吊 茕茕孑立 日薄西山 气息奄奄 人命危浅 急于星火 7下列两组所作的判断，正确的一项是：（ ）A词义相同，词义相同 B词义不同，词义相同C词义不同，词义也不同 D词义相同，词义词义不同8下列各句加点词的意思，全都与现代汉语意思不同的一组是：（ ）（1）臣少多疾病，九岁不行 （2）零丁孤苦，至于成立（

8、3）郡县逼迫，催臣上道 （4）欲苟顺私情，则告诉不许（5）岂敢盘桓，有所希冀 （6）鸟鸟私情，愿乞养终（7）臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知（8）庶刘侥幸，保卒余年A.（1）（3）（5）（7） B.（2）（4）（6）（8）C.（1）（2）（4）（6） D.（3）（5）（7）（8）9找出与例句加点词用法相同的一项是：（ ）例：君为我呼人，吾得兄事之A 臣不胜犬马怖惧之情B 是臣尽节于陛下之日长，报养刘之日短也C 籍吏民，封府库 鸿门宴D 吾妻之美我者，私我也 邹忌讽齐王纳谏10指出加点的虚词用法和意义完全相同的一项是：（ ）A 臣之进退，实为狼狈 报养刘之日短也B 因击沛公于坐，杀之鸿门

9、宴 项王即日因留沛公与饮C 臣以供养无主，辞不赴命 但以刘日薄西山D 度我至军中，公乃入鸿门宴 项伯乃夜驰之沛公军鸿门宴11选出加点词的意义与其它三项不同的一项是：（ ）A 诏书特下，拜臣朗中 B寻蒙国恩，除臣洗马C 夕始觉有迁谪意琵琶行 D连辟公府不就张衡传12将下列语句译成现代汉语。a) 生孩六月，慈父见背 b) 外无期功强近之亲 c) 欲荀顺私情，则告诉不许 13下面6句话分编为4组，全能够表现李密孝敬祖母的一项是：（ ） 祖母刘悯臣孤弱，躬亲抚养 臣侍汤药，未曾废离 则刘病日笃，欲苟顺私情 但以刘日薄西山，气息奄奄母孙二人，更相为命，是以区区不能废远是臣尽节于陛下之日长，报养刘之日短也

10、A B. C. D.14下列有关古代文化常识的叙述，不正确的一项是：（ ）A.古代称妇女在丈夫死后不再嫁为“守节”，“舅夺母志”的“母志”就是指母亲守节抚孤的志愿。B.古代丧礼，凡为祖父母、叔伯父母、兄弟姐妹、妻子服丧一年，叫“功服”。C.刺史在晋朝时是州的最高行政长官。D.“孝廉”、“秀才”都是汉代以来推荐人才的一种科目，“孝廉”即孝顺父母、品行方正的人，“秀才”即优秀人才。明清科举考试中，以生员为秀才，以举人为孝廉。15下列翻译有误的一句是：（ ）A.祖母刘悯臣孤弱，躬亲抚养祖母刘氏可怜我是个孤儿身体瘦弱，亲自抚养我。B.寻蒙国恩，除臣洗马不久又蒙受了国家的恩惠，解除了我洗马的任务。C.是

11、臣尽节于陛下之日长，报养刘之日短也这样看来，我为陛下效力尽忠的时间还很长，而报答赡养祖母刘氏的时间已不多了。D.臣生当陨首，死当结草我活着一定要为国家鞠躬尽瘁，死了也要衔环结草报答你的恩情。16指出表述有误的一项是：（ ）A 晋武帝征诏李密为太子洗马，李密不愿应诏，就写了这篇申诉自己不能应诏的苦衷的表文。B 本文开篇就提出不愿应诏，接着从自己幼年的不幸遭遇写起，说明自己与祖母相依为命的特殊感情，致使君王收回成命。C 本文叙述委婉，辞意恳切，语言简生动，富有现表力与强烈的感染力。D文章始终围绕“愿乞终养，辞不赴命”八个字展开，在简洁的笔墨中寄寓了深刻的情感。苏武传一、双基夯实1下列加点字注音全都

12、正确的一项是()A单(chn)于弋(y)射 弥(m)山 给(gi)其衣食B啮(ni)雪 喟(ku)然 旃(zhn)毛 留之以相当(dng)C弓弩(n) 牧羝(d) 奢侈(ch) 丈人行(xng)也D弹劾(h) 穷厄()贿赂(l) 自分(fn)已死2下列对加点字的解释，不正确的一项是()A阴相与谋劫单于母阏氏归汉阴：阴谋B虞常在汉时，素与副张胜相知，私候胜曰候：拜见C而收系张胜收：逮捕D又非亲属，何谓相坐坐：定罪，治罪3下列加点词的解释全部正确的一项是()A少以父任，兄弟并为郎(都) 数(屡次)通使相窥观B幸蒙其赏赐(幸运地) 既至匈奴，置币(钱币)遗单于C如惠语以让单于(辞让) 具自陈道(陈述

13、说明)D因厚赂单于(贿赂) 召武受辞(审讯)4下列说法正确的一项是()会缑王与长水虞常等谋反匈奴中会论虞常缑王等皆死，虞常生得虽生，何面目以归汉A与不同，与相同 B与相同，与不同C与不同，与也不同 D与相同，与也相同5选出“以”字用法与例句相同的一组()例：少以父任，兄弟并为郎张胜闻之，恐前语发，以状语武 以相如功大，拜为上卿请立太子为王，以绝秦望 武以始元六年春至京师士亦以此不附焉 使者大喜，如惠语以让单于亦以数直谏，不得久居位 持节发河南仓粟以振贫民A B C D6下列句中加点的词与例句中的“斗”字用法相同的一项是()例句：不平心持正，反欲斗两主A其一人夜亡B单于壮其节C使牧羝，羝乳乃得归 D空以身膏草野7下列关于文学常识的表述不正确的一项是()A班固(3292)，西汉史学家和文学家，字孟坚，安陵(今陕西咸阳)人。他修成的汉书，与史记后汉书三国志并称“四史”。B汉书是史记以后又一部重要的纪传体史书，开创了“包举一代”的断代史体例。它记载了自汉高祖刘邦元年到王莽地皇四年之间二百二十九年的历史。C汉书把史记中的“书”改为“志”，记述典章制度；废弃“世家”，并入“列传”。全书计十二本纪、八表、十志、七十列传，共一百篇。D汉书在文学史上也有一定地位。它的语言严谨、整齐，带有骈偶成分，在描写人物、叙