阳光体育冬季长跑活动总结7篇

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1、阳光体育冬季长跑活动总结7篇阳光体育冬季长跑活动总结1为全面贯彻落实教育部、国家体育总局、共青团中央联合发 出的“全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动”的通知精神，动员 广大青少年学生积极参加体育锻炼，大力弘扬奥林匹克精神，提 高我校学生的综合素质，以健康第一为宗旨，面向全体学生，通 过丰富多彩的团体体育活动，激发学生的运动兴趣，营造浓厚的 学校群体性体育文化氛围，培养学生的协作能力，健身意识、集 体主义精神，树立良好的道德风尚，引导和促进学生全面健康发 展。根据省市区教育局的安排部署，结合本校创建健康促进学校 的实际情况，在此次阳光体育冬季长跑活动中我校以“热爱生命， 享受运动！”为主题，开展了

2、扎实有效的工作，取得了初步成效, 现将相关工作总结如下：一、我校阳光体育工作的实施概况梅岭小学是一所省级田径传统学校，是江苏省健康促进学校 银奖单位，扬州市群众体育工作先进单位和江苏省体育传统项目 学校。自建校以来，我校一直致力于走体教结合之路，把学校体 育运动，特别是长跑当做特色体育教育来抓，在省市级比赛中均 取得了优异的成绩，并曾创下区田径比赛十三连冠的辉煌战绩。近年来，梅小立足田径项目优势的同时，积极响应国家和省市号 召，全校师生积极参加阳光体育活动，三年来我校一直积极参加 各级各单位组织的冬季长跑活动，成绩显著;年扬州市“国 缘杯”元旦万人迎奥运健身长跑活动，我校荣获优秀组织奖。这 是

3、对我校阳光体育冬季长跑活动开展的极大肯定。二、健全组织领导，以组织带动实施，以组织引领学生体质 健康的发展学校成立了以陈文艳校长为组长的梅岭小学阳光体育活动 领导小组，制定了具体的活动方案，提出以开展阳光体育运动为 契机，以全面实施素质教育，全面贯彻体育学科新课程标准中“健 康第一”的指导思想，激发学生运动兴趣，并培养学生终生体育 的意识。把阳光体育冬季长跑活动与体育课教学、课外体育活动 相结合，保证学生每天至少锻炼一小时，形成良好的体育锻炼习 惯，通过开展阳光体育运动，推动我校省健康促进学校金奖的创 建工作，切实提高学生的体质健康水平。三、营造宣传氛围，以宣传扩大视野，以宣传践行阳光体育 新

4、理念通过举行全校范围内的冬季长跑活动启动仪式，正式拉开了 我校阳光体育运动的序幕。阳光体育冬季长跑活动总结2为积极响应由教育部、国家体育总局、教委办联合发出的全 国亿万学生阳光体育冬季长跑运动的号召，认真落实“健康第一” 的理念，11月7日上午，可慕中心小学利用大课间时间举行了 “阳光体育冬季长跑”启动仪式。启动仪式上，大队辅导员柯老师作了动员讲话，向全校师生 宣传了冬季长跑的意义，号召全校师生能够走出教室、走向操场、 走向阳光，倡议全校师生都积极参与到“阳光体育冬季长跑运动” 活动中来，并以此为契机提高身体素质，培养坚韧顽强的意志品 质。接着，六（1）班杨旭正同学向全体同学发出倡议：跑出少

5、年的梦想、快乐、健康与进取，让运动诠释生命的美丽！让运动 彰显我们可慕阳光少年的活力！跑步过程中，四五六年级学生以 班级为单位，在班主任带领下，学生们步伐整齐有序、精神抖擞 饱满，显示了我校师生良好的精神风貌。本次启动仪式充分展示出了该校师生积极向上、健康阳光的 精神风貌，同时营造了一种崇尚快乐健康、奋发图强的学校工作 氛围。阳光体育冬季长跑活动总结3为贯彻落实中央国务院关于开展阳光体育文件精神，以实际 行动提高学生的体育水平和身体健康水平，我运动、我健康、我 快乐、以此促进学校校风、学风更加健康地发展，五年来临邑县 翟家镇实验小学在阳光体育冬季长跑活动中开展了扎实有效的 工作，取得了初步成效

6、，现将相关工作总结如下：一、领导重视，部署周密学校成立了以周之广校长为组长的领导小组，负责组织协调 全校学生阳光体育运动的开展。引导全校组织成立相应的组织协 调机构，按照县教育局的统一部署，制定具体措施，组织本校学 生阳光体育运动的实施。同时把推动全校的阳光体育冬季长跑运 动列入了议事日程，根据学校特点，分类实施，形成合力，强力 推进此项工作，并将责任具体落实到人，要求全校加强沟通，扎 实有效的开展工作。二、加大宣传，营造氛围我校充分利用宣传栏、黑板报宣传等阵地，在校园内加大宣 传力度，广泛地传播健康理念，使“我运动、我健康、我快乐” 深入人心。同时在组织冬季长跑活动时间播放运动员之歌， 让运

7、动员之歌在校园传唱，使阳光体育运动人人皆知、提高 了同学们参与活动的积极性，扩大了阳光体育运动在学生中的影 响力和感召力。三、精心谋划、狠抓落实我校根据结合实际，制定出活动的具体方案，并认真组织、策划、实施，做到师资、时间、器材设备三落实，师生共同参与。一是把开展阳光体育运动与学生体质健康达准测试相结 合，按照有关要求建立学生体质健康标准测试成绩，作为学 生成长记录的重要内容。二是把开展阳光体育运动和提高体育教学质量相结合，积极 推进体育教学改革，不断提高教学质量，养成良好的体育锻炼习 惯，并保证每天每个学生要达到1000米以上长跑距离。并每月 开展阳光体育冬季长跑的评选活动。三是把开展阳光体

8、育运动与课外体育活动相结合，结合实际 广泛组织学生开展体育集体项目来促进体育活动的深入开展。现在，我校阳光体育冬季长跑运动真正做到有声势、有影响、 有内容、展现了体育活动的群众性，体育锻炼的普及性。体现了 人人参与，个个争先、生龙活虎、朝气蓬勃的校园体育氛围。让 感受体育的永恒与魅力。四、积累经验、巩固实效我校将“阳光体育”与相关校园体育文化结合，开展形式多 样、内容新颖的活动，取得了显著成效。在活动开展中我们引导 学生在参加体育活动的同时，注意活动的后续宣传，鼓励班级学 生积极参加与体育活动。使冬季长跑活动真正成为重要的教育活 动形式，实现以体育为手段，磨炼学生意志品质，培养集体主义 情感，

9、提升学生耐力素质，促进青少年全面发展的活动目标。总之，通过本次“阳光体育冬季长跑活动”的深入开展，能 够让我校学生深刻地认识到提高学生体质是一项“长久之计”， 对每一名学生来讲，不仅是每天单单地进行一些体育锻炼活动， 而是要让健康和运动的理念深入内心，并成为自觉的习惯，为自 己健康幸福的生活打下了坚实的基础，为祖国的繁荣富强锻炼出 强健的体魄！阳光体育冬季长跑活动总结4为全面贯彻落实教育部、国家体育总局、共青团中央关于 开展阳光体育“绿色公益”长跑活动的通知精神和市教育局有 关文件精神，提高我校学生的综合素质，通过丰富多彩的校园体 育活动，激发学生的运动兴趣，营造浓厚的体育文化氛围，培养 学生

10、的协作能力，健身意识、集体主义精神，树立良好的道德风 尚，引导和促进学生健康的、全面发展，我校开展了“阳光体育 与祖国同行”冬季长跑活动，现将活动总结如下：一、领导重视，周密部署学校领导高度重视阳光体育活动，成立了以校长为组长的领 导小组，负责组织协调全校学生阳光体育冬季长跑活动的开展。 引导各班级组织成立相应的组织协调机构，按照全校的统一部 署，制定具体措施，组织本班学生阳光体育冬季长跑的实施，同 时把推动全校的阳光体育冬季长跑活动列入了议事日程，根据学 校特点，分类实施，形成合力，强力推进此项工作，并将责任具 体落实到人，扎实有效的开展工作。二、加大宣传，营造氛围我校充分利用体育课、课外活

11、动、宣传栏等宣传阵地，大力 宣传“阳光体育冬季长跑”活动，广泛地传播健康理念，使“健 康第一 ”、“我运动；我健康；我快乐”、“每天锻炼一小时， 健康工作五十年，幸福生活一辈子”等口号深入人心，使阳光体 育运动人人皆知、提高了同学们参与活动的积极性，扩大了阳光 体育运动在学生中的影响力和感召力。三、精心谋划、狠抓落实我校统一部署，结合实际，制定出活动的具体方案，并认真 组织、策划、实施，做到师资、时间、场地器材三落实，师生共 同参与。在活动的安排上做到了“两结合”。一是与“新课程标准”相结合，参照“关于开展阳光体育冬 季长跑活动的通知”要求将每天长跑路程分为三个组：12年 级200米一400米

12、；34年级600米一800米；56年级800 1000米；体育课和大课间完成。节假日期间要求家长督促孩子 自觉坚持长跑并有记录。二是把开展阳光体育冬季长跑运动和提高体育教学质量相结合，积极推进体育教学改革，不断提高教学质量，通过教学使 学生基本掌握科学锻炼身体的基础知识和基本技能，养成良好的 体育锻炼习惯，并保证每天每个学生要达到规定长跑距离。我校阳光体育冬季长跑活动要求一二年级学生绘画，三四年 级手抄报，五六年级日记和作文，开展的有声有色，真正展现了 体育活动的群众性，体育锻炼的普及性，营造了人人参与，个个 争先、生龙活虎、朝气蓬勃的校园体育氛围，让学生在各种各样 的体育活动中释放青春与朝气

13、，感受体育的永恒与魅力，体会体 育的美丽与快乐。四、日积月累、持之以恒学校领导小组不仅重视校内开展“阳光长跑活动”，而且领 导和班主任等与家长联系，动员学生在节假日照常完成每天规定 的跑量，并做好每天的记录，活动结束后上交。五、积累经验、巩固实效我校将“阳光体育”与相关校园体育文化结合，开展形式多 样、内容新颖的活动，取得了显著成效。在活动开展中我们还注 重挖掘特色，树立典型，推广经验，让学生分享各自长跑体验， 使冬季长跑活动真正成为重要的教育活动形式，实现以体育为手 段，磨炼青少年意志品质，培养集体主义情感，提升青少年身体 素质，促进青少年全面发展的活动目标。通过“阳光体育冬季长跑活动”的深

14、入开展，能够让我校师 生深刻地认识到提高青少年体质是一项“长久之计”，对每一名 学生来讲，参加阳光体育活动，不仅是每天单单地进行一些体育 锻炼活动，而是要让健康和运动的理念深入内心，并成为自觉的 习惯，为自己健康幸福的生活打下了坚实的基础，为祖国的繁荣 富强锻炼出强健的体魄。阳光体育冬季长跑活动总结5为全面贯彻落实教育部、国家体育总局、共青团中央关于 开展全国亿万学生阳光体育运动的通知精神和教育局文件精 神，大力弘扬奥林匹克精神，提高学生的综合素质，让每个同学 都能运动起来。我班在学校德育处的领导下于20_年10月到 20_年3月期间开展了阳光体育学生冬季长跑活动。现将活动开 展情况总结如下：

15、一、结合实际，因地制宜，制定方案。为确保活动顺利开展，既切合学校的实际，又能充分激发班 上学生参与的积极性，使活动真正取得实效，我要求学生在学校 组织的的冬季长跑活动中积极参与，认真跑步；此外，我还要求 学生在放学回家和早晨来校的路途中尽量用跑步和走路两种方 式交替进行，让学生更多地参与到跑步当中来。并且利用寒假开 展“小手拉大手”活动，倡导家人与学生一起长跑锻炼身体，营 造健康和谐的家庭氛围，使“每天锻炼一小时，健康生活一辈子” 的理念转化为良好的生活习惯。二、加强督促，活动持续有效。为确保活动顺利开展，我认真组织班上学生进行长跑活动， 要求每个学生必须参加，在跑步时要求步调一致，不能忽快忽

16、慢， 不能讲话，班级队列要做到整齐划一，横平、竖直，口号要整齐 洪亮。并安排班干部监督班上学生跑步情况，对表现不好的学生 要求及时纠正。当然，我也是始终跑在班级队伍前面，起到了带 头示范的作用。久而久之，绝大多数学生都能养成良好的跑步习 惯，锻炼了他们的身体。三、常抓不懈、持之以恒。现在，学生阳光体育活动成为推进素质教育的突破口。通过 阳光体育活动使我班学生的长跑能力提高了一个层次，身体素质 也得到明显改善。它不仅培养了学生的组织性和集体精神，而且 还使他们形成了互相激励、自学奋进的好习惯。我校开展了这个活动，使“我运动，我健康，我快乐”的理 念深入人心，使得学生的精神面貌有所改变，增强了班级的凝聚 力，增强了班与班之间的友谊，体育锻炼的氛围也有所加强，让 班上学生深刻地认识到了提高自身体质是一项“长久之计”。阳光体育冬