主题班会汇编

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1、举仪表”主题班会一、活动的目的为了帮助同学更好贯彻“文明、诚实、守信”的做人原则,作一个有优良品质的文明高中生。结合校园内文明与不文明的现象谈谈自己观点,同时发出倡议,希忚大家做一名值得自豪的文明的学生。二、活动准备1、组织学生学习有关社会礼仪的知识。2、平时注意到一些不良习惯,利用晨会、班会及时加以纠正和教育。三、活动过程1、教师导入。2、活动程序。动开始一、班长讲话并宣布活动开始同学们:大家下午好!今天我班在这里开展主题班会,主题是:争做文明学生。希忚大家相互配合积极发言。下面班会正式开始。从踏进这个校园开始,每天我们呼吸着她馥郁的芬芳,采撷着知识的花粉。校园需要每个人共同努力来建造,在良

2、好的言行下为学校增添光彩。我想问大家,你认为自己是一个文明人吗?我们谈谈身边存在有哪些不文明现象。2、同学们各抒己见发言。甲学们乱扔乱丢乱吐现象十分严重,扔纸片、扔纸盒、扔饮料瓶、更不文明的是走着、吃着、吐着、扔着。乙说的没错,我们身边破坏公共财物也十分严重。举两个例子:班上的簸箕、扫把、提水桶领回来不几天就损坏了,还有很多同学的课桌都画了“大花脸”。一些同学默不作声丙还有一些欺负弱者或弱势群体的,同情弱者,是中国的人之常情,但有的同学以大欺小,以强凌弱。特别是欺负那些弱者,甚至乱起绰号,以别人的残疾来取笑主持人:刚才同学们说的是大家平时经常看到的不文明的现象,我们不能这么做要坚决与这些行为划

3、清界限。3、同学们讨论、发言。某同学:文明言行主要是三管好。管好自己的嘴,不要乱骂人,不讲脏话,不放野话,不起绰号。不乱吐,管好自己的脚,不要乱走,乱踢、乱踩、乱塌,管好自己的手,不要乱丢乱扔,不要随便。伸手拿别人的东西,不要打人,不要损坏公共财物,不要乱采乱摘。4、倡议书亲爱的同学们:学生,家之学子,国之未来。我们应该切之弊端,正身立己,扫除不良行为习惯。关键在于自身思想上的认识与重视。只要我们有恒心,有毅力,没有攻不破的难关只要我们真正有“建文明校园,做文明学生”这个理念,就能清除掉所有的“问题”,完善自我。踏踏实实做事,正正稳稳做人,积极树立校园新风。只有这样才能从根源上发现到自己的问题

4、所在,提高个人修养,只有这样才能真正一个和谐发展的人一文明合格的当代高中生。在此,我们呼吁大家以文明为己任,从现在做起,从自身做起,从自己身旁点滴小事开始,时刻紧记我们的口号,人人讲文明进步,从改掉一个不良习惯做起,由此,班委倡议:1 爱班爱说文明话学生文明形象。2 为爱护公共设绝损绝课桌文化。3 规则维护正常的校园秩序。4 严守校规校纪。5 饰整洁带耳环、项链等饰物。6 学爱举班主任总结通过召开本次班会,大家的礼仪知识又比以前丰富了,其实讲礼仪就在我们的生活中,在我们每个人的言行举止中,希忚每个同学都能成为一名懂礼仪、讲礼仪、守礼仪的公民2012级升学班2013-9-12主题礼仪伴我行”主题

5、班会高一11郑惠芳活动在当今的青少年学德滑对应有的礼仪不重视礼仪观导致思想品坡。一些人在学呼他会礼让讲礼会上不懂怎样称人形象满口粗言烂语懂孝敬长辈为所欲为等屡见不鲜这些现象不得不引起我们的深思。人为青少年学习礼仪II学会尊重他起点礼仪本身就是尊重人的外在表现从内礼仪从话里来话从心中来心尊重人会有得体的礼仪与人接触的必要和首要态度。活动1、通过看录像、听录音、阅读材料、讨论等系列活动学生懂得我们中华民族是世界闻名的礼仪之邦讲文明礼貌是中华民族的优良传统个现代文明人必须具备的美德。2、通过主题班会活动学生继承优良传统爱国的行为习惯树立社会责任感。2、把礼仪常规贯穿到歌谣、小品、朗诵等各种熏陶和思想

6、品德的教懂得礼仪对于每个学生成长的重要性。活动准备1、开班会们班开展一系列教育活动作为班会的前期铺垫仪的故事等资调查争做文明学生的做法。2、关于学生礼仪的音像、文字材料。3、环场4、组织学生准备有关节目。活动过从小养成良好让学生受到情趣的华文明礼主持人国自古以来就是礼仪礼貌是中华民族的优良传统为高中一、活动导入我们更不能忘记传统应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学让文明之花常开把文明之美到处传现礼仪伴我行主题班会现在开始二、活动开始礼仪。主持人国是一个有着几千年文明历史的古国远流长。作为礼仪中国历史上有很多故事至今仍深深的教育着我们梨、黄香诚录录这两个我们的父母和兄弟姐妹学生自由发言。主持人现在

7、我们都是独没请观看历让学们觉得在生活中我们应该怎么对待么我们在一起生活的同学们呢了下面的表演的小品会有不同的看法。下面请欣赏由高烨等表演的快乐的同学们结过这个认为该如何与同学们相处学生自由发言园文明礼仪主持人国是一个有着几千年文明历史的古国远流长礼学”是中国文化的重要组成部分。在中国来讲究做人要懂得礼貌谦让国被称为“文早华国诗礼传称为“文明礼仪之邦”。下面我们来看古人们在待人接物等方面有什么观看录像资主持人国古代的礼仪规范不断发展改革形成了我们的现代文明礼仪园这个既庄严又活泼、既紧张又文明的环们高中生不仅要学好文化知识还要自觉加强道德修养讲礼懂礼仪个文明人。礼仪举止包含了许多内你知道那些校园礼

8、仪吗谁愿意说给学生自由发言。主持人规范的校园礼仪是怎样请欣赏陈丽等表演的几种最基本的礼仪形式。陈丽等表演校园礼仪礼仪、课堂礼仪、课间礼仪、递物与接物。主持人这是我们常用的校园礼仪对于我们学学生日常行为规范也提出了明确的要求。主持人大家庭中小品课间活动结学生自由发言。会文明礼仪主持人学校要讲让座结我们共同生活在这所美丽的校园学习在这个高一年段一班这个们应该和谐相处们班里出现了几幕这样学们对这种现象有什么么在没人监督的时们要懂得尊老爱们应该怎么请看们应该怎么请听歌谣么在公共场合我们该怎样做根据我们的资料和调查总结了简单易记的文明礼貌三字经来读读。学生齐读语不离口错在哪结这个男孩的问题就是没有学会文

9、明会说用语。咱们看看古代是怎样讲究文明用语请听中国文明礼仪常识常用的客套话录谈吐很能反映一个人的文化教养。作为谈吐时除了要内内还要区分场合、注意分寸、言辞得体。讲礼是中华民族的传统美德。要树立一个说话么现代文明礼貌用语又有什么讲请语介绍绍与人之间相处时难免有磕磕碰碰错之后的一声对不起”就能使对方的怒气会产生意想不到的后果。请看小品一件小事结样起”两种截然不同的结对不在起作用。生活中德修际交往时学会文明用语们从小做人的很重要的一项道养。请看我们班同学对文明用语的体会诗朗诵神奇的字三、活动总结主持人学们做到们学习了很多礼仪方面的知识为们要遇到师长、来宾动敬礼问障畅楼拥挤谦让通讲究卫乱扔见到纸屑随时

10、捡爱护公共财乱写乱划严格遵守学校规监进争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。四、班主任讲话亲爱的同学们的礼貌是一粒最有生命力的种子,作为为中华民族后代播下们有义务责任弘扬我们的礼仪传统树立良好的自身形象。只要心里这粒种它就会在我们的精神世界里生根、开花、结么我们的社会就会更希望通过这次活动让我们真正理解文明礼仪让我们把文明的种子撒遍生活的每一个让文明之花越开开遍家庭、校园、社会五、活动结束。主持人礼仪伴我行”主题班会到此结束。”六、活动口号文明伴我行主题纪守法、礼貌待人”主题班会高二9孙楠活动背景】学生对中学生日常行为规范和学校的校规执清楚规范的内容。【活动目的】使全班同学进一步学习中学生日常行为规

11、级使学生能把规范的要求内化为自己自觉的行动个遵规守纪、礼貌待人、勤奋向上的中学生。【活动准备】以学生学习行为规范为过各种活动如生活实例窥探、行为规范讨论交流、反面案例启示等对本班学生进行行为规范教荣誉感教同学都能争做一名文明的中学生。【活动要求】注重人人参与讲究活动联系实际。【活动时间】09年9月28日班会课【活动地点】高二9【主持人】班主任【活动过程】【引入】同学们,开学已经两个月了,流动红旗的评比一共进行了4次咱们班只获得了一次流动红旗。流动红旗代表的是集体荣誉荣誉要靠咱们9一个成员去努力争当集体有了荣誉们每一个成员也就都有了荣誉。从流动红旗的评比上们的一些行为习惯违反了中学生日常行为规范

12、和我们学校的校规们就来重新学习中学生日常行为规范和学校的校规养成良好的习惯。我国著名教育家叶圣陶说过么是教简单来说就是养成习惯。”习惯成自然习惯是遵规守纪的结习惯能够规范我们的行为。坏的习惯却能误导我们的行为让我们误归路。【活动1】那么平时我们的一些做法或者习惯是不是符合规为你有发生过吗这样做对不对1认真听课书桌里的手机震动发短信给师不注意赶快回一下。X(2) 排队乘车时别人插队插队.(X)(3) 同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚欺侮同学戏发生矛盾多做自我批评。(V)4饭时要做到边吃边这样废纸或其他垃圾随手丢在路边没有人看见X6 时迟旷课。(V)7 课懂趴在桌子上睡一会儿再说X别人不

13、小心踩到你你立刻发责备你X8 认真值持教室、校园整洁优美。不在教室和校园内追逐打闹喧哗维护学校良好秩序(V)10晚上休息时间抓个同学X11们的老师们赶紧绕道而行吧12学习课余时间X13这些作业我不会桌的来抄抄吧X14迟为了不给班级写其他班级同学【主持人】有些行为够做实际上都是错误到严宽规守纪个文明的中学生。活动2】那么下面我们请两个同学一组一起玩个游戏这个游戏的名称叫比划猜猜猜请听规则到几2个人为一组个比划一个题卡内号题就答儿号题。比划者可以用动作或者语带到所猜词中的任何一场下同学请保持安静违规者倒扣50分。】1. 东张西忚2. 轻声缓3. 拳打脚踢4. 礼让5. 追逐喧哗6. 鼓掌。7. 开

14、心8. 激动9. 打瞌睡10. 聚精会神【主持人】其实很多同学都存在一些不良习惯们也学到了应该怎样规范和矫正自己的不良习惯认识总归一点就是先得遵规守纪养成一个良好的习惯。因为好的习惯可以让习惯无形当中会成为你人生的绊脚石。不信请同学们一起看看下面两个对你有所启示和震撼反面案例启示】案例一资企业高薪招聘应届大学毕业对学历、外语的要求都很应聘的大学生过五关斩六将关总经理面试。一见总经理说歉轻10分钟你们这仅剩的几位大学们都说没问题您去吧们等您。”经学生们闲着没围着经理大写见上面文件一叠资料一叠都是些什么们你看这我看这一叠还交换哎哟这个哎哟个好看。10分钟总经理回来试已经结你们全都没有被录用大学生们个个这是怎么试还没开总经理说一段时间人。”你们的表现就是面试。很遗从来不录用那些乱翻别人东西的案例二14岁之前盗窃、抢劫各类财物约五万余元。14岁到一个朋友一起吃饭。饭当晚行人手拿一提电随身携带的弹簧刀将持包人刺伤将包抢内有手话一部、现金5000余元。后持包人经抢救无效死亡。第二天李某出门游逛见路边停着一辆吉普车设法打开车门将车开走。行驶将在车站候车的3人挂倒伤。李某不仅未停车加大油门逃走。当将汽车以两万元的价格卖出。听说警察在调查还曾教唆一个15岁的男少年抢劫他人

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