第3课4课习题

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1、第三课珍爱生命练习题一、单项选择题(下列每小题给出的四个选项中,只有一项最符合题意,请将其序号填入括号内。)1.有人估计,目前全世界动物有150多万种,植物有50多万种。这说明( )AA.生命是丰富多彩的B.动物生命的个体独特性C.动、植物种类繁多,与生命世界无关D.动物有生命,植物没有生命2. 地球上的万事万物,最珍贵的是( )DA.能让我们受用的金钱B.能让我们开阔眼界的知识C.能让我们快活的东西D.生命3.著名哲学家莱布尼茨说过:“没有两片完全相同的树叶,世界上没有性格完全相同的人。”这句话是说( C)A.树叶和人不同,树叶没有完全相同的两片,但人可以有两个完全相同的B.人的性格没有天生

2、相同的,但人可以创造完全相同的东西C.与树叶一样,每个人也都是独一无二的,有自己的风格和特点D.树叶是天然的,所以不会有相同的4.人没有鸟的羽翼,仍可飞上蓝天;人没有鱼的鳃鳍,仍可遨游海洋,这说明( B)A.人在吹牛B.人类的生命最具有智慧C.人的飞不是真正的飞,人的游也不是真正的游D.人可以完全等同于鸟和鱼5.股市风云变幻,有的人一夜暴富,也有的人倾家荡产。一些经受不住打击的人,随着股市的崩溃,精神随之崩溃,往往以死来寻求解脱。以下观点正确的是( C)A.敢于闯入股市,就要敢于面对死亡B.这种自杀的做法可以使人得到解脱C.这样的做法不对,人不能放弃生的希望D.与其负债而活着,不如不活6.我们

3、一定要珍爱生命,是因为( D)生命是独特的生命是可贵的生命只有一次生命只有一次A. B. C. D.7.下列选项中能体现热爱生命的做法是( A)A.远离毒品,拒绝毒品B.日夜上网聊天C.吸烟D.购买廉价“三无”产品二、非选择题8.【请你帮助】小明的同桌小丽患上了白血病,住在医院的无菌病房里。小丽无法承受这样的打击,拒绝治疗,拒绝进食,放弃了生的希望。小明和同学们心急如焚,一方面捐款资助小丽治疗,另一方面给小丽寄去贺卡,劝告她珍惜生命,积极配合医生治疗。现在小丽的病情稳定,正在顽强的同病魔做斗争。(1)请你给小丽写几句心里话,陈述“珍惜生命”的理由。(2)请你在贺卡上给小丽写一句生命箴言,给予鼓

4、励。(1)世界因生命而精彩。珍爱生命的人,无论何时何地,无论遇到多大挫折,都不会轻易放弃生的希望。每个人的生命都是有价值的。(2)参考教材第32页生命箴言。9.【各抒己见】有人说:“人类是大自然的主宰,我们可以无限制地向大自然索取资源。”这种说法对吗?请说说你的观点。这种观点不对。每种生命都有其存在的意义与价值,各种生命息息相关,需要相互尊重、相互关爱。如果随意践踏地球上的生命,就是在破坏人类赖以生存的生态环境,最终受伤害的还是人类自己。10.【请你分析】一位中学生给自己的箴言是:“人活着,不应该追求生命的长度,而应该追求生命的质量。”你对这句话中的“生命的质量”是怎样理解的?答案要点:追求“

5、生命质量”,是指人活着,应该能够为他人带来欢乐、为他人减轻痛苦、为家乡和社会做出贡献。11、 人是万物之灵,人可以征服地球上其他所有的生命。这种观点是错误的。每种生命都在其存在的意义与价值,各种生命息息相关,需要相互尊重,相互关爱。如果随意践踏地球上的生命,就是在破坏人类赖以生存的生态环境,最终伤害的还是人类自己。12、 电影可可西里讲述了1985年以前,可可西里生活着大约一百万只珍贵的高原动物藏羚羊,不过随着欧洲和美洲市场对莎图什披肩的需求增加,导致了其原料藏羚羊绒价格暴涨,各地盗猎分子纷纷涌入猎杀藏羚羊,短短几年间,数百万几乎被杀戮殆尽,现在可可西里大约只残存不到两万只藏羚羊羊。 据此材料

6、回答:为什么生命需要相互关爱?生命是顽强的,也是脆弱的。我们生活在一个丰富多彩的世界里,需要每一个人去关爱与呵护周围的生命,特别是野生动物。因为,它们是与我们同住地球家园的朋友。第四课欢乐的青春节拍练习题一、单项选择题(下列每小题给出的四个选项中,只有一项最符合题意,请将其序号填入括号内。)1.青春期是人一生中身体发育的关键期。这一时期身体变化很大。下列不属于这一时期变化的是( )DA.身体外型发生的变化 B.身体内部器官的完善C.性机能的成熟 D.乳牙的替换2.小强已经上七年级了,看到班里男同学的个子都比自己高,他很忧虑。请你来给他做做工作,告诉他(C )A.先天就是个子矮的人,着急也没用B

7、.他父母个子高,他矮,是基因的变异,着急也没有用C.在青春期,个人身体的成长有着不同的韵律和节拍,有的快,有的慢,不要着急D.快吃增高的药,不然就长不高了3.青春是美好的,人们歌唱她是因为(A )青春时节是我们确立志向的最佳时期青春时节是开发人生智慧的关键时期青春时节是充满激情活力的美好时光拥有了青春,便拥有了幸福和希望A. B.C. D.4.真正的青春,只属于( A)力争上游的人永远忘我劳动的人勇于承担责任的人无所事事的人好逸恶劳的人A. B.C. D.七年级的小诚与同年级的女同学小菲家住一幢楼。他俩常常一起上学、回家,遇到数学难题小菲也常来问小诚。但不久小菲发现,班里一些同学看她的眼神发生

8、了变化,还经常避着小菲窃窃私语,什么“青梅竹马”等流言蜚语也在班里传开了请回答56题。5.正确处理小诚和小菲的关系,应该是( C)A.男女有别,尽量少接触、少交流B.当着同学的面少接触,私下里再多接触,相互帮助C.正常交往,坦诚相处,相互帮助和关心D.断绝来往,让流言蜚语慢慢消失6.对于班里出现的流言蜚语,正确的态度是( A)A.反对。支持男女同学间的正常交往,营造班级和谐温馨、合作团结的氛围B.赞成。“无风不起浪”,流言蜚语一定程度上可以扼制男女同学间关系的发展C.不管这些,只要自己的学习成绩好就行了D.直接向对方同学提出不要交往二、非选择题7.电影英俊少年的插曲小小少年中唱道:“小小少年,

9、很少烦恼,眼望四周阳光照;小小少年,很少烦恼,但愿永远这样好!一年一年时间飞跑,小小少年转眼长高,随着年岁由小变大,他的烦恼增加了”当这首歌响起的时候,想必一定会引发你的一些感想吧!青春是有限的,智慧是无穷的。亲爱的中学生朋友们,说出你的烦恼,忘掉它,踏着轻快的脚步,迎接青春的典礼。(1)你最近的烦恼是什么呢?(2)请给你自己写下青春的寄语。答案提示:(1)可围绕身体、心理的变化,或谈谈学习方面以及生活中的其他烦恼等。(2)略。8.有一位瘦弱的男生,总觉得自己没有男子汉的形象,害怕与女生打交道。一次,他遇到一道数学难题,鼓足了勇气,带着几分紧张向一位数学成绩好的女同学请教。恰巧,这位女同学有急

10、事,让他等她回来再一起探讨。这位男生觉得很没面子,从此,就更不愿意与女同学来往了。这位男生在与女生交往中存在什么问题?请你帮他出出主意。答案要点:这位男生过分注意自己的外在形象,在交往中不够自信和磊落大方。加强体育锻炼,练就体魄;努力学习知识,提高素质;增强个人自信,磊落大方。9.小丽对好朋友小芳说:“上中学以后,我就不太愿意和父母谈心。有心事,我宁愿向好朋友倾诉。”小芳说:“我也有同感。”从两人的对话中我们可以看出青少年心理发展有什么特点?答案要点:自我意识迅速发展,“成人感”强烈;容易产生“逆反心理”。10.青春象征成熟,但青春永不衰老;青春象征活力,但青春永不顽皮;青春象征责任,但青春永

11、不放弃;用自己的真实感受去解读青春的含义,体会青春所具有的蓬勃朝气和生命力,明确青春拥有着旺盛的创造力和不断进取的精神。你还能想到与青春有关的哪些词语或诗句?请你写出来。(1)词语:(2)诗句:答案开放。只要言之有理即可。11、(辨别分析)真正的独立是任何事情都由自己做主,大众完全不能干涉。这种观点是错误的。真正的独立是逐渐摆脱依赖,勇于并能够为自己的行为负责12、(阅读思考)15岁以前,我对外界从来都是保持着麻木状态的。即使被别人指着鼻子骂,我也没有什么反应。自从我到了15岁,情况就不同了。我开始对一切都敏感起来:好朋友疏远我了;同学们看不起我了;老师给我脸色看了;家长好像不如过去那么爱我了;甚至对着镜子一照,看到自己一幅平庸的模样,也讨厌起自己来;学习成绩平平;等等,我该怎么办?这些烦恼都是青春期正常的生理和心理现象,要学会悦纳自己。

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