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1、关于新建燕春中心校师生食堂的项目建议书山七镇人民政府二00六年二月关于新建燕春中心校师生食堂的项目建议书一、项目背景1、项目区情况燕春中心校位于燕春乡原江淮厂子弟学校,因年久失修,旧食堂房屋鉴定为D级危房,急需重新新建一幢师生食堂。 根据燕春乡中小学布局调整意见,全乡小学毕业班学生集中到中心校本部上课,撤消三石小学建制。燕春中心校本部实行九年一贯制教学模式。住校生达300人以上,就餐人数达400人左右。为了进一步提高教学质量,完善学校管理,学校建议兴建一幢师生食堂。2、项目单位: 燕春中心学校 项目单位法人代表: 施德平 二、项目建设的必要性和可行性。1、学校住校学生及就餐人数增加。人数由23
2、0人增加到420多人。2、原师生食堂定为D级危房,需立即拆除。3、舒城县危改办已将食堂危改列入到2005年“五统一”规划。三、项目建设的规模与主要内容。1、建设地点:原师生食堂旧址。2、建筑面积:600平方米(砖混结构)。3、主要用途:师生食堂。四、项目总投资及资金来源。1、总投资约36万元。2、中央专项资金。五、项目建设时间与进度。1、开工时间:2006年6月。2、施工进度:2006年10 月完成。六、效益分析。适应素质教育的迫切需要,适应规模办学的需要,适应教学质量提高的需要。关于新建燕春中心校学生宿舍的项目建议书 山七镇人民政府 二00六年二月关于新建燕春中心校学生宿舍的项目建议书一、
3、项目背景。1、项目区情况燕春乡中心学校位于原江淮厂区。校舍全部建于60年代,因年久失修,全部成为C级和D级危房。特别是学生的宿舍已成为D级危房,急需拆除新建。根据燕春乡中小学布局调意见,全乡小学毕业班学生集中到中心校本部上课,住校生由原来的200人增加到350人左右。学生住宿条件不能满足布局调整的需要,不能适应燕春地区教育发展的需要。2、项目单位: 燕春中心校项目法人代表: 施德平二、项目建设的必要性和可行性。1、学生住校人数由200人左右增加到350人左右。2、原学生宿舍属D级危房,需立即拆除。3、根据舒城县中小学布局调整要求,集中全乡小学毕业生由中心校统一办班,符合教育资源优化,符合教育改
4、革的需要。三、项目建设规模与主要内容。1、建设地点:原学生宿舍。2、建筑面积:800平方米(砖混结构楼房)3、主要用途:中小学生宿舍。四、项目总投资与资金来源。1、项目总投资约48万元。2、中央专项资金。五、项目建设时间及进度。1、开工时间:2006年6 月2、施工进度:2006年12月结束。六、效益分析。适应中小学布局调整规划,适应教育改革需要,适应优化燕春乡教育资源,适应教育教学质量的提高。关于新建燕春中心校教学楼的项目建议书一、项目背景1、项目区情况燕春中心校位于原江淮厂子弟学校,学校老教学楼建于60年代,因年久风化,现经鉴定为D级危房,但由于该校教学用房紧张,目前议该教学楼仍作为中心校
5、办公、学生“三室”以及本部几个教学班级使用。 根据燕春中小学布局调整意见,全燕春小学毕业班学生集中到中心校本部上课。撤消三石小学建制,燕春中心校本部实行九年一贯制教学模式。学生数将由450人增至800人,教学班级由7个增至14个。这样,不新建教学楼,将无法保证学生正常的上课,不能满足布局调整的需要,更不能适应燕春教育发展的需要。2、项目单位: 燕春中心学校 项目单位法人代表: 施德平 二、项目建设的必要性和可行性。1、布局调整后,班级数由7个增至14个。这样,一半以上班级、学生“三室”、中心校办公室都将设在老教学楼。2、老教学楼定为D级危房,需立即拆除重建。3、根据舒城县中小学布局调整要求及燕春地区教育现状,集中办学符合教育资源优化,符合教育改革的需要。三、项目建设的规模与主要内容。1、建设地点:原教学楼。2、建筑面积:1200平方米(砖混结构楼房)。3、主要用途:中小学教室、“三室”、中心校办公室。 四、项目总投资及资金来源。1、项目总投资约66万元。2、中央、省财政安排资金。五、项目建设时间与进度。1、开工时间:2006年6月。2、施工进度:2006年12 月完成。六、效益分析。适应中小学布局调整及优化教育资源的需要。关于新建燕春中心校教学楼的项目建议书 山七镇人民政府 二00六年二月