二次根式培优专题(二)

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1、二次根式培优专项(二) 二次根式的再结识一、二次根式的非负性1若,则=_.代数式的最小值是( )()0 (B)3 (C)3.5 (D)3若适合关系式,求的值4.已知、为实数,且,求的值.5已知,求代数式的值6已知:,求的值二、二次根式的化简技巧(一)构造完全平方1化简,所得的成果为_(拓展)计算.2化简3.化简:.4化简:5.化简:.化简:(二)分母有理化1.计算:的值分母有理化:.3.计算:.(三)因式分解(约分).化简:. 2化简:.3化简: 4.化简:化简: 6化简:7化简:. 8.化简:三、二次根式的应用(一)无理数的分割1设,为的小数部分,为的小数部分,则的值为( )() (B) (

2、C) (D).设的整数部分为,小数部分为,试求的值.3.设的整数部分为,小数部分为,试求的值(二)最值问题1设、均为不不不小于的实数,则的最小值是_2.代数式的最小值是_.若为正实数,且那么的最小值是_4实数满足,则的最大值为_.(三)性质的应用1.设、均为正整数,且,则 =_.2设,,则( )(A) (B) (C) () 不能拟定3.已知,则的值为 4.若成立,则( )(A)()(C)(D).已知,,求的值.6.已知都为正整数,且,求的值.与否存在正整数,使其满足?若存在,祈求出x、y的值;若不存在,请阐明理由(四)因式分解(1) (2) (3) (五)有二次根式的代数式化简1已知,求的值.2已知,求的值。.已知:,求:的值.4.已知,求的值.已知:,为实数,且求的值.(六)比较数的大小1设ac0且,.则x、y、z的大小关系.2比较与的大小.3比较与的大小比较与的大小5比较与的大小6比较与的大小.比较与的大小8.比较与的大小

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