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1、读成语故事有感 当细致品读一部作品后，你有什么总结呢？须要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。你想知道读后感怎么写吗？以下是我为大家收集的读成语故事有感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。 读成语故事有感1这几天我在读成语故事这本书，读着读着，不知不觉被这本书深深地吸引了。这本书又耐人寻味的历史故事；有巧夺天工的神话故事；富含真理的寓言故事。这是一本蕴含了很多成语的充溢学问的书。这里面有大义灭亲画饼充饥井底之蛙黔驴技穷卧薪尝胆等等。我最喜爱其中的卧薪尝胆因为这个故事告知我们做人要先苦后甜。这个故事讲得是吴越两国在春秋末期为争取天下霸权，在夫椒激战，越军大败，越王勾践被俘，吴王夫差认为
2、要完成霸业，必需要宽宏大量。就没杀越王勾践。没想到几十年后，越往卷土重来，逼死了吴王夫差。越王勾践后来成为春秋霸主之一。越王勾践是多么忍辱负重、老谋深算的一个人啊！勾践为了战胜吴王夫差，睡在柴草当中，吃粗茶淡饭；为了战胜吴王夫差吃饭睡觉都要舔尝苦胆；为了战胜吴王夫差和战士们同睡同起；为了战胜吴王，他放下身材，不耻下问。功夫不负有心人。越王勾践最终战胜了吴王夫差。读完了这篇文章我明白了：做人要忍辱负重、不耻下问。读完了整本书，这本书启示了我：人生就像大海，困难、挫折与艰辛，不过是海岸上泛起的一朵朵小小的浪花。读成语故事有感2经典成语故事这本书将学问性和趣味性相结合，在愉悦的阅读氛围内吸取学问，展
3、示出中国历史的缩影，在经典成语故事中领会中华文化的无穷魅力。在现实生活中我始终以为父母为我洗衣做饭，陪我学习是一件理所应当的事情，读完这本书我感受到了父母赐予我们的爱是最真挚、最无私的，敬重、孝敬父母是做人的基本准则；以前遇到困难或危急我总是半途而废，慌乱不堪，这本书让我明白了做事情要有勇有谋，越身处险境就越要静下心来想出应对措施，做任何事情，都不要傲慢，都不要自恃甚高，否则就会落得惨败下场，懂得了困难并不行怕，可怕的是我们没有再一次站起来的志气，在困难面前恒久都不要倒下。我在这本书中还学到了很多学问，我要向书中的每一位主子公学习，取长补短，让自己变得更懂事更英勇。读成语故事有感3成语故事这本
4、书信任大家肯定都读过，成语故事书不仅能理解成语意思，还能学到成语，再配上插图，就更完备了。成语故事比成语词典可好看多了，成语词典不仅枯燥乏味，而且都是古文，看了还不肯定明白。就拿老马识途来说吧，其中有这样一句话：齐军走进了迷古瀚海，这里一片沙漠，荒无人烟、风大天冷。用这一句话就可形象出沙漠的环境。再说说一丘之貉这个成语吧，一丘之貉这个成语是用来形容不务正业的人。说到这我便想到了一个故事：在汉宣帝的时候有一个叫李恽的人很出名他父亲是当朝宰相，母亲是司马迁的妹妹。当是朝廷风气特别不好，常常有人收贿赂。他便整顿里这个不良风气，得到人们的赞扬，却无意间得罪了太仆戴长乐。李恽得知单于被人杀了，便说世代君
5、王都是如此听信小人谗言、杀害忠良。这话却被长乐听见了，一个劲的在皇上的面前说李恽的坏话，皇上下令革去李恽的官职。成语故事真的很好看，值得你去一看。读成语故事有感4这个暑假，我读了成语故事(2)这本书，它深深地吸引了我。这本书共收录了150个成语故事，有上古时期的、战国时期的、春秋时期、汉朝，亦有西汉、东汉，还有唐朝、宋朝、清朝等朝代；有关于斗争的、神话的，也有关于平民百姓的、朝廷重臣的故事。这本书告知我：不管是在写文章还是说话中，恰如其分的运用成语不仅可以节约笔墨，是想要表达的意思更加丰满，并且更加显示出文采的出众。要想达到对成语的精确和恰当的运用，就必需知道成语的意思和原本的来源。但是，由于
6、历史典籍浩如烟海，我们想要了解成语的背后的故事和具体情景，好像并不是多么简单;再加之文化典籍的艰涩，古汉语学问多为今人不熟识，更加造成了对成语的来源和实质的模糊，甚至误会。以致造成成语运用的错用、误用，闹出许多笑话。通过这本书，我知道了：中国的文字源源流长，博大精深，是中华五千年文明最为光辉绚丽的成果之一；成语更是语言文字中绚烂夺目的明珠，是中华民族的文化珍宝。成语是人们长期以来习用的、形式简洁而意思精辟的、定型的词组或者短句。成语多来自浩瀚若海的文化典籍和诗词文章。这些成语，有的是历史故事的概括，有的是古代斗争的记录，有的是传闻故事的精髓，有的是诗词文章的摘录，有的来自众口交传的传闻。它一般
7、由四字构成、结构匀整，含义丰富。风格高雅，有很强的节奏感和表现力。读了这本书，我对成语有了更进一步的了解和相识，对以后写作有了更大的帮助。读成语故事有感5作文记住，苦瓜不苦，苦尽甘来！尘世浮华的热闹，把那谁的回忆都沉淀在了湖底，太难去追忆，只能暂且积压心底。我再也写不出60年头的歌曲了，时代让我无所适从。心突然那般的痛，缓缓的伸出双手，将那飘落下来的叶子一一捡起、整理最终一一安葬;耳边听着伤人的歌，心里也是刀割的疼。写的特别好。读了众志成城后，主子公州鸠的一个成语“万众一心”深深地打动了我，让我久久不能遗忘。这个故事主要讲了：春秋时期，周景王准备铸一口大铜钟，却遭到大臣的反对，但周景王根本不理
8、，还是铸了一口大铜钟。他找来乐师远奏，乐师们说：“这口大钟声音美极了，悠扬悦耳。”周景王听了，很兴奋。就每天叫乐师演奏给他听。一天，司马官州鸠对他说：“您铸造的大钟假如百姓都乐意，那才叫和谐悦耳。凡是百姓不同意的是就会失败，万众一心比城池坚固呀！”读完这篇故事，我要学习州鸠的万众一心的优良品质，我要遇到困难就和别人一起解决困难。有一次，我们班进行两人三足障碍跑的竞赛，我和以前打交道比较多的小明分在一组，但在绕障碍的时候我们两个思想不统一，结果老是摔一跤，虽然我们起先跑在第一名，却被一组同学青出于蓝，超过了我们，最终我们只得了其次名。在 北京奥运会上，中国运动员众志成城，万众一心，奋力拼搏，得到
9、了世界第一的好成果。读完这篇故事，我懂得了，只要众志成城，无论多大的困难都能解决。读成语故事有感6映雪囊萤、负薪挂角、悬梁刺股、凿壁偷光这些都是中华励志成语故事大全里精彩的故事，每个成语故事都让人充溢正能量。其中给我激励最大的是悬梁刺股和凿壁偷光两个故事。悬梁刺股写的是东汉时期的政治家孙敬在学习中怕自己打瞌睡，用绳子的一头绑住头发，另一头绑在房梁上，一打盹，头发就被绳子拉痛醒了。而苏秦在打盹时却是用锥子刺自己的大腿。你看他们两人多刻苦学习啊!而我呢，一困就睡，管他三七二十一。记得有一次，我的作业才了到一半，眼困了，把笔一扔，上床倒头就睡。本想睡一会再起来接着做完，可是跟伙伴们疯玩了一天的我，一
10、觉醒来天大亮了，昨晚我偷懒了。一到教室就舍命地赶呀赶，狼狈不堪。想想古人悬梁刺股，看看自己得过且过，好惭愧啊！以后，我肯定要谨记孙敬、苏秦悬梁刺股的学习精神，好好读书，努力学习文化科学学问。还有匡衡凿壁偷光的故事也叫我感动。匡衡的家穷到连一根蜡烛都买不起，他就在墙壁上凿了一个小孔，就借着隔壁透进的一点光来读书学习，却成就了西汉时期的一个闻名的学者。所以在光明的灯光下，我会自觉做作业、看书、练字、画画。有一次，我看十万个为什么入了迷，半夜被奶奶骂我不关灯，奢侈电。我吐吐舌头，告知自己，以后我白天要多看书学习。我爱读书，读书让人明理，读书让人睿智。文化学问使人知书达理，读书学习使人实现幻想。同学们
11、，读书的号角吹响了，大家都来读书吧，因为读书是通向志向的桥梁。读成语故事有感7成语对我始终有着强大的吸引力，拿到中国成语故事这本书，我就迫不及待地看了起来。爸爸告知我；“看成语故事，不能整个吞枣，必需渐渐品尝其中的.含义。”中国成语中包含了一个个精彩的故事，隐藏着一段中华历史和传统美德。我们小学生阅读这本书，不但可以增加词汇量，还可以益智养性，我们要在作文上多用几个成语，这样才能起到画龙点睛的作用呢！书中，滥竽充数这个成语故事让我受益匪浅。这个故事主要讲了：战国时期齐国的国君齐宣王喜爱听吹竽，有300多个擅长吹竽的人吹给他听。齐宣王喜爱喧闹，总想在人前做国君的威历，所以每次当他想听吹竽的时候，
12、便叫那300个人一起合奏吹给他听。南郭先生听说齐宣王有这个爱好，就跑到齐宣王那你吹嘘自己吹竽是有多么好听，齐宣王毫不犹豫就收留了他，并把它加入那支300人的吹竽队中。随后，南郭先生就与那300人一起合奏吹给齐宣王听。他就这样轻轻松松地享受舒适的条件以及优厚的薪水与赏赐，南郭先生得意极了。接着，齐宣王过世了，由齐泯王继承王位。齐泯王也喜爱听吹竽，但他喜爱一个个地吹竽给他观赏。南郭先生可急坏了，他像热锅上的蚂蚁，觉得这次再也混不过去了，就连夜整理行李逃跑了。我本以为滥竽充数这事离我很遥远，但它其实就发生在我身上。比如，课堂上背课文时，我的嘴型对不上，声音不敢出，更不敢抬头看老师，到头来还是自欺欺人
13、，自己损害自己。读了滥竽充数这个故事，我悟出了一个道理：知道就是知道，不知道就是不知道。我们无论做什么事情，都不能弄虚作假，没有真才实学，最终是站不住脚的。读成语故事有感8今日，我读了一本书，书的名字叫做成语故事。这本书的内容很丰富，全都是成语，还有图片，每一个成语都是说一件小事情，一个大道理，我特别的喜爱那些故事，有许多故事，让我看了还想看，简直百看不厌。有些故事是讲人的品德问题，有些是讲生活问题。爸爸妈妈从小就叫我多看书，说书是中国的文化遗产，我就凭这一点才喜爱看书的，我妈常常给我买一些关于中国大事的书，让我的学问越来越多，越来越丰富。“读一本好书就等于和一个品德高尚的人谈话。”书记载着许
14、多人类学不到的学问，多读书让自己的学问越来越丰富，让我们学问越来越宽广。同学们，让我们我们多看书，让自己的学问越来越丰富吧！读成语故事有感9我读了成语故事这本书，里面讲的是以成语为标题再讲这个故事最终给出这个成语的意思。我读到入木三分这个成语故事，里面讲了王羲之在水塘边刻苦练字，练到整个池塘都一片乌黑，害的那些小鱼小虾都无法生存，为了练好字，王羲之还常常在做其他事情的时候时刻想着这些字体的构架，偏旁，领悟字的气概。王羲之还常常在自己的衣襟上笔画书写，久而久之，他的衣襟都破了。有一次当朝的皇帝要到北郊祭祀，就让王羲之把祝词写在木板上，再让工匠刻下来，工匠刻的时候惊异地发觉墨迹渗入木头中，刀子刻进
15、3分字迹依旧清楚。这位工匠不禁感叹道：王羲之的字真是入木三分啊！入木三分这个故事启示我们无论是学习学问还是钻研某项技能，都要刻苦用功，全身心投入，细致琢磨，积年累月，肯定学有所成。这个成语的意思是形容书法笔力有劲，也用来形容争论、见解深刻。我觉得王羲之的字可以说是绝世好字，千古佳作，他练字的精神让我敬佩不已，值得我学习。读成语故事有感10暑假里过生日时，爸爸送我的生日礼物是一本书成语故事看了这本书，我不但知道了很多成语，而且知道了它们的由来。看了这本书，我还相识了很多我国历史上的名人，比如“磨杵成针”里的诗仙李白，我还学过他的静夜思和望庐山瀑布呢。三顾茅庐里有诸葛亮和刘备。我最喜爱听爸爸讲三国演义了。书里还有许多童话故事。比如夸父追日、开天辟地等等。一个个成语故事，仿佛打开了一扇扇历史的窗户，使我领会了我国悠久的历史和绚丽的文化。成语，可谓是中华汉字的精华，每一个成语都有一个动人的故事。“悬梁刺股”、囊银映火”告知我要勤奋学习，不能“玩物丧志”“不学无术”；做事不能“急功近利”，应当“按部就班”；和挚友要“同甘共苦”“风雨共舟”；对待别人要“与人和善”，不能“包藏祸心”。我感谢成语故事
