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1、二年级第一、二单元练习班级 姓名 一、 看拼音写词语hun shng li dng gu sh li li xng go ci li png h h( ) ( ) ( ) ( )wn fng r dng zu tio yu xun bn shu bn xng bo fng y ( ) ( ) ( ) ( )二、 组词 佳（ ） 拾（ ） 饭（ ） 疲（ ） 挂（ ） 抬（ ） 板（ ） 波（ ） 睬（ ） 练（ ） 闲（ ） 注（ ）踩（ ） 炼（ ） 困（ ） 住（ ）三、填上合适的词1、（ ）的小马在（ ）的草原上奔跑。2、我（ ）地抓住绳子，害怕掉下去。3、（ ）的小猫（ ）地跑过去，抓
2、住了老鼠。四、数字成语填空（ ）步登天 （ ）湖（ ）海 （ ）全（ ）美（ ）体投地 （ ）拿（ ）稳 （ ）面（ ）方五、查字典部首去部首剩几笔音序音节第五笔彼燕六、连词成句 爱护公物 是个 张冰 好孩子 的 大雨 大风 急急忙忙 冒着 向学校 顶着 我 走去 争先恐后 回答 举手 问题 小朋友 地 七、阅读（一） 没有本领的小兔兔妈妈有四个孩子。一天，它给自己的四个孩子布置了一份作业，分给每个孩子一张纸，要它们自己动脑筋，利用这张纸做一件有意义的事。四个孩子小灰、小红、小黑、小青高高兴兴地拿了纸，分头去干自己最喜欢的事了。小灰找来了毛笔、砚台，把纸平铺在地上，磨了墨，开始写字了。小青站在
3、它身后，心想：我可不会写字，还是去干别的吧。小青又去看小红在干什么。只见小红正跪在地上专心致志地画画呢。小青看着美丽的画，满心欢喜，但自己一点也不会画，怎么办呢，还是去干别的吧。小青又去看小黑在干什么？小黑已经用纸折成了一只小鸟。这只鸟像真的一样，好玩极了。小青想：我还是不会折，没办法。结果，小青东看看，西望望，等妈妈来检查时，却什么也没有做成1、短文共有 小节。2、兔妈妈有 、 、 和 四个孩子。3、 会写字， 会画画， 会折纸，而 什么也不会。4、请用“ ”在文中划出描写小青心里想法的句子。5、因为小青 ，所以什么也没有做成。 （二） 燕子 一对黑色的燕子，撞在我家的玻璃窗上。我连忙把窗子
4、打开，这一对“小客人”，却又忽然不见了。窗外是一片绿色的春天 我在窗口等着，等待这春天的使者，这幸福的使者。我的心也在发芽，也像迎着春风的嫩叶，在枝头上无穷地眺望。 燕子终于又回来了，衔着泥草，忙忙碌碌地飞来飞去，在我家的房角上，造起了一间白色的小房子。一会儿，它们又出去了，又回来了，并且吱吱地叫着，仿佛它们在这新地方发现了工场，找到了工作，在向我报告它们的快乐接着，它们又出去了。不知道从什么地方，衔来了了一条又肥又绿的虫子，它们就饱饱地吃了一顿吃完了，它们在窗外唱了一会儿歌，又到它们的工场里去了。这中间也回来过一两次，不是衔着泥沙，就是抬着树枝燕子，燕子，我知道你是在劳动中，才变得如此矫健的！也知道你是在劳动中，吸取了太阳的光亮，才使你黑色的羽毛变得如此闪亮。甚至你那火红的嘴唇，也是涂上了太阳的颜色，才变得如此艳丽的！啊，你是春天的使者，劳动的使者！1、短文共有（ ）小节。2、第 节写“我”在窗口等待小燕子。3、照样子写词语。又肥又绿 又（ ）又（ ） 又（ ）又（ ）4、短文中“春天的使者，劳动的使者”指的是 。5、写出下列词语的近义词。连忙（ ） 忽然（ ） 快乐（ ）七、写话 提示：看看这两只小羊在干什么？把它俩的动作写清楚。请你写两三句话，说说这个故事。
