15.金色的鱼钩学案

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1、-最新资料推荐 -15. 金色的鱼钩学案金色的鱼钩导学案学习目标:1 、 有感情地朗读课文, 体会文章蕴含的思想感情。2 、 通过人物神态、 语言、 动作等描写, 体会人物内心活动,学习老班长忠于革命、 舍己为人的崇高品质。课前预习:1.生字2.3、 了解课文主要讲了一件什么事?4 、把你感触最深的语句有感情地读一读。精读品析:从外貌体会中心汤锅喉弥涯 疙瘩蹲奄兜 认读下列词语:驼背威胁合拢衰弱回味 搪瓷碗熬过蚯蚓严峻 勉强情绪念 叨奄奄一息 粗糙瞻仰1.说明了2说明了 从语言、行 动 、神情体会中心(三) 课文几次写到了喝鱼汤? 每次分别是什么情景?从中看出老班长具有怎样的闪光品质。(四)自

2、由读最后一段,体会最后一句话含义。1 / 2) 的地方) 地跟着在这长满红锈的鱼钩上,闪烁着灿烂的金色的光芒!(小组合作讨论)拓展延伸:创设情景,复述课文。【课后巩固】一、 基础达标 1 、 给带点的字选择正确的读音粗糙( co zo )作料( zu zu )勉强( qingqi ng jing)和面(hu h he) 2 、看拼音写词语li ngbnqun g qng k ()()shu li nyn yn y()() 3fng()sfng()si () 4搭配() 的鱼汤(音() 地看着(二、设问导读整体感知 塞tng c()()bom x()、多音字i ()缝、 词语() 的声() 地摇头1、 金色的鱼钩讲了 长征途中 _的故事。2 、 文中与题目相关的语句是 _, 你从中知道了 _。

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