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1、湖南农业大学东方科技学院全日制一般本科生毕业论文独立学院学生就业心理状况研究STUDY ON THE EMPLOYMENT PSYCHOLOGICAL STATUS OF STUDENTS IN INDEPENDENT COLLEGE学生姓名：彭恋学 号：41934215年级专业及班级：级应用心理学（2）班指引教师及职称：王金吉 讲师学 部：人文社会科学学部湖南长沙提交日期：5月湖南农业大学东方科技学院全日制一般本科生毕业论文（设计）诚信声明本人郑重声明：所呈交的本科毕业论文是本人在指引教师的指引下，进行研究工作所获得的成果，成果不存在知识产权争议。除文中已经注明引用的内容外，本论文不含任何其
2、她个人或集体已经刊登或撰写过的作品成果。对本文的研究做出重要奉献的个人和集体在文中均作了明确的阐明并表达了谢意。同步，本论文的著作权由本人与湖南农业大学东方科技学院、指引教师共同拥有。本人完全意识到本声明的法律成果由本人承当。 毕业论文（设计）作者签名： 年 月 日目 录摘 要4核心字4一、前言4二、独立学院学生就业的心理问题5（一）自卑和焦急6（二）嫉妒和怯懦6（三）依赖和孤傲7（四）攀比和虚荣7三、独立学院学生就业心理问题的因素分析7（一）社会环境因素8（二）教育体制因素8（三）家庭因素8（四）个人因素9四、独立学院学生就业心理问题的解决对策9（一）政府发挥就业服务主导作用9（二）独立学院
3、履行动态的心理疏导机制9（三）对的结识自我，自我调适10五、结论10参照文献11道谢12独立学院学生就业心理状况研究学 生：彭 恋指引教师：王金吉(湖南农业大学东方科技学院，长沙 410128)摘 要：独立学院在国内高等教育大众化的进程中，采用崭新办学机制异军突起，依托母体院校优质优势的教育资源和社会办学力量，进一步推动国内高等教育事业的发展。独立学院人才培养目的显然有别于一般本科高校，其毕业生通过四年的大学学习后，如何实现从学校到社会的过渡，是摆在她们面前的一道难题。本文研究了独立学院学生就业心理状况，一方面分析了目前独立学院学生就业存在的心理问题，然后对独立学院的心理问题进行了具体的分类，
4、通过对独立学院学生心理问题的分析，最后提出了心理问题的具体解决对策。对于独立学院的后期研究具有很总要意义。核心字： 独立学院 就业 心理状况The Study on the EmploymentPsychologicalStatus of Students inIndependent CollegeAuthor: Tutor:(Oriental Science Technology College of Hunan Agricultural University, Changsha 410128)Abstract：he independent college in Chinathe proce
5、ss of popularization of higher education,theneweducational systemA new force suddenly rises., relying on theparentuniversitiesqualityadvantage ofeducational resources andthe power of social education,and further promote thedevelopment of higher education in china.Independent collegesis clearly diffe
6、rent from the ordinaryundergraduate colleges and universities,thegraduatesafter four years ofuniversitystudy,how torealize the transitionfrom school tosociety,is a problem placed infront of them.This paperstudied the employment psychologicalstatus of students inindependent college,first analyzes the
7、 psychologicalproblems ofstudents employmentof the independent college, and thento the Independent Instituteof mental problemswerespecific classification,through the analysis ofthe psychological problems of studentsin independent colleges,and finally puts forward somecountermeasures to solve thepsyc
8、hologicalproblems.Has ageneralsignificance for thelaterstudyof independent college.Key words：Independent College；employment；psychological status一、前言随着目前经济和社会的迅速发展，独立学院的发展受市场经济大潮的影响以及多种文化价值观念的冲击，独立学院毕业生在求职、择业过程中，诸多毕业生的择业价值取向发生了某种限度的倾斜，一味追求高经济收入和个人发展。尚有部分毕业生择业时不顾社会需求，盼望值过高，因而常常会遇到某些困难和挫折，使得她们只能不断打破自身的
9、心理平衡，以谋求新的平衡和发展，因此也就浮现诸多心理问题。（你一上来就说独立学院学生就业心理存在偏差，似乎已有定论，那你背面还研究干什么呢？第一段要开篇明义，你为什么要研究独立学院学生就业心理这个问题。即阐明就业心理的重要作用和影响，以及独立学院的特殊性对学生就业心理的影响，研究这个问题的意义在哪里，意义就是说你研究了它可以带来什么好处，例如对学校增进学生就业和心理健康、全面发展有什么好处，对学生个人有什么好处。要有逻辑上的递进关系，如就业形势严峻就业压力大，.就业心理影响.,独立学院的特殊性，因此要研究独立学院学生的就业心理；研究的意义）为了协助毕业生对的结识自我，树立健康的就业理念，在面临
10、就业和择业的困难和挫折时，可以客观地分析自我，冷静地看待现实，有效地排除心理障碍，需要我们在切实理解独立学院毕业生的就业心理的基本上，对她们开展有效地心理教育和引导。独立学院学生因作为一种特殊群体而格外受到社会关注，她们的心理健康状况始终是社会热点问题。因此，自 20 世纪 80 年代后期至今，国内有关大学生心理素质的研究始终持续进行着，到目前为止已有了诸多研究成果。众多的研究成果表白，大学生心理素质的整体水平不容乐观，她们受到多方面因素的影响，浮现了多种心理问题，集中体现为人际关系不融洽、自信心局限性、依赖性强、抗挫折能力差、情绪多变、意志力单薄等。（这段你写的是心理健康的问题，跟你的题目有
11、什么关系呢？最多说就业心理影响到心理健康啊）研究独立学院学生就业现状问题，有助于独立学院教育理论体系的建立。随着独立学院的发展，越来越多的学者开始关注独立学院，但对其理论的研究仍处在初级摸索阶段。因此，研究独立学院学生就业的问题以及分析其成因，探讨对策，在理论上可以完善独立学院教育理论体系。研究独立学院学生就业现状问题，有助于管理部门完善有关政策、法规。独立学院作为一种新兴的办学模式，其有关的政策、法规都还需要进一步的完善。对独立学院学生就业问题的研究，可以协助教育管理部门进一步摸清独立学院的发展状况，进而制定和完善相应的法规、政策。研究独立学院学生就业现状问题，有助于提高独立学院教育教学质量
12、。学生是学校的主线，一所学校好不好，核心是看其培养出来的学生。学生的质量越好，那么学校的教学质量也就越好。因此，研究独立学院学生的就业特点，有助于学院改善提高自身的教育教学质量，培养更多实践能力强、理论知识夯实的人才。高素质、有特色的学生，是独立学院在这竞争剧烈的大环境下站稳脚跟的核心。基于此，本文对独立学院学生就业现状问题的研究，就显得具体而迫切。研究这一问题，不仅使学校可以更好地指引学生的发展和就业，还可以完善独立学院自身的建设，提高其竞争力。(应当用自己的语言来说,说这个问题很重要,为什么研究独立学院?就业心理的概念.独立学院的就业心理先说就业形势。)二、独立学院学生就业的心理问题在日益
13、严峻的就业形势下和日趋剧烈的就业竞争压力下，独立学院的一部分毕业生体现出积极就业心理，但也有相称一部分学生就业心理浮现了偏差，目前就业心理问题的划分重要分为功利心理，从众心理，求稳心理和求全心理五中，这种花粉方式是从独立学院学生的角度来进行有效的划分，此外，具体来讲重要表目前如下几种方面： （一）自卑和焦急自卑是个体由于生理或心理的缺陷以及其她多种因素所导致的自我结识的态度体验，是自我情绪体验的一种形式，体现为对自己的能力、品质、行为等评价过低，以及轻视自己、否认自己等心理状态。在择业过程中，自信是成功的重要保证。自卑心理是现代大学生在进行职业选择时必须消除的心理障碍，市场经济需要开拓进取、勇
14、往直前的精神和强大的自信心，自信心是择业过程中必不可少的心理素质。对于刚走出校门、没有社会经验的大学生，在择业时产生焦急心理是正常的现象。职业选择自由度越大，职业选择行为的责任就越重，择业心理压力也就越大。重要体现为：就业受挫后，将自己那些不能被意识接受的欲望和行动不知不觉地压抑到潜意识中去。这是心理防御机制中最基本的方式。不断地压抑自己，并通过强制自己遗忘欲望、冲动、威胁，来逃避痛苦，避免意识上的焦急感。尚有某些高校毕业生，因面临着个人抱负与家庭意愿的冲突、事业和爱情的矛盾、收入与地位的对立等方面的两难选择而不知所措。压抑自我只是用以减轻焦急情绪的一种临时性逃避，但是长期压抑的东西积压在心里
15、，心理承当越来越沉重，也许会引起更严重的心理疾病。（二）嫉妒和怯懦在实际生活中，任何理由都可以导致嫉妒，如妒忌别人的身高、长相，嫉妒别人的多才多艺、学习成绩好等。当高校毕业生在择业过程中遇到挫折与失败，就也许嫉妒她人的成功。在择业时，嫉妒心会使她们把朋友当作对头，严重影响了她们的人际关系，进而必然会影响到她们求职的顺利进行。嫉妒心产生的因素是多方面的，如心胸狭窄、虚荣心太强、名利思想太严重等，实质上都是个人自私的体现。面对嫉妒，最明智的措施就是接受现实，找出自己的差距与局限性，努力提高自身素质，将嫉妒转化为迈进的动力。怯懦这种性格特性体现为胆小和脆弱。有些大学毕业生在择业过程中过于怯懦。例如在面试过程中浮现失态的状况，如：说话结巴，明明善于体现而由于在面试时紧张得说不出话，语无伦次、支支吾吾、答非所问等状况。而有的毕业生由于谨慎而不敢多说话，胆怯一种问题回答不好会影响自己在用人单位代表心中的形象。过于慎言慎行阻碍了她们的正常体现，以至于失去了诸多
