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1、欢迎阅读广而告之教学设计一、【课标内容】二、【设计理念】三、【教材分析】广而告之人教版七年级下册第四单元校园艺术节第一课内容；任何文化I / _.活动的开展，首先要以引起人们的普遍关注为出发点。本课主要通过让学生设计制 作校园海报，了解招贴广而告之的功能特点和设计制作的基本规律，并通过创作活 动感受招贴创意无限的独特魅力。四、【学情分析】五、【教学目标】（一）欣赏各种海报，了解海报的种类和特点。（二）指导学生为学校艺术节设计绘制海报，学生体会海报的设计过程和绘制特 点。（三）结合欣赏和设计活动，学生认识并体会海报的艺术美感，从而提高审美能 力、创新意识和实践能力。六、【教学重点】I I认识和了
2、解海报和种类及特点，体会海报的设计过程。七、【教学难点】如何引导启发学生，发挥其想象力、创造力来设计绘制海报。八、【教学策略】九、【教学时间】1课时。十、【教学媒体】多媒体课件等。页脚内容欢迎阅读十一、【教具准备】 海报数张。【学生准备】绘画材料，如水粉颜料、铅笔、画笔、尺规、彩纸、胶水、剪刀、 刻刀等。十二、【教学过程】（一）看一看（展示招贴画）在我们多彩的现实生活中，你见过海报这种宣传画吗？说说给你留下什么印象I / .和感受？招贴画又名海报或宣传画，属于户外广告，分布于各处街道、影（剧）院、展览会、商业区、机场、码头、车站、公园等公共场所。它是一种平面张贴形式的宣传广告。好看，一目了然。
3、了解信息，留下深刻的印象。（二）看课本26-28页回答下列问题：1. 招贴的类型有哪些？政治类、文化类、公益类、商业类、娱乐类、比赛类。2. 招贴的表现方法有哪些？绘画-水粉、水彩、麦克笔、摄影、剪切拼贴或电脑制作。3. 招贴的构成要素是什么？图形-一个好的招贴通常图文并茂，图片的选择一定要与“主标题所表达的内 容相关。文字-主标题是招贴所传达的主要信息，传达的内容应该简洁有力，第一眼就 能吸引人们的目光。说明文字应该言简意赅，字号不易过大，注意在版面中整提 把握主次关系。色彩-适合主题创意，有个性，引入注目。欢迎阅读既然我们掌握了这么多有关海报的知识，同学们想不想设计一幅海报？那怎样设 计一幅海报呢？（三）海报的设计思路1构思立意创意是招贴设计的灵魂2设计草图3定稿I / _.4. 绘制完成（四）设计海报我们学校的艺术节将要到了，为了渲染节日气氛，把这一信息传递出去，同学们 应发挥自己的想象力和创造力，亲自动手，为我们的校园艺术节绘制一幅精美海报。 作业要求：1传达主题明确，字体醒目2构思要新颖，构图要简洁3造型简练，形式感强ib I. I4色彩要单纯明亮5标明活动时间、地点或主办单位（五）展评学生作品：1请学生把自己小组作品上台展示，并讲解自己作品的内容，含义及设计方案。2.让学生评选出最佳作品作为本届校园艺术节的海报宣传画，请学生说出评选 的观点原因。页脚内容
