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1、 影响化学反应速率的因素教学设计一、教学设计思路分析【教材分析】本节内容在高中化学选修化学反应原理教材的学习中有着举足轻重的作用。它既是对必修部分与此相关内容学习的延伸与深化，也是后续学习化学平衡及移动知识的基础。这部分内容的设置充分考虑到了学生的认知发展规律，在学生实验探究的基础上，引导学生总结现象产生的原因，逐步理解外界条件对反应速率的影响。本节内容的知识在社会生产、生活和科学研究中有着广泛的应用，与我们每个人的生活息息相关，具有非常强的实用价值。以下就是本节的知识脉络图。影响化学反应速率的因素任务一：内因任务二：外因影响化学反应速率的主要因素浓度温度催化剂压强接触面积其他【学生情况分析】
2、知识基础：本节教学内容理论性强，内容抽象，尤其是浓度、温度、催化剂及压强对化学反应速率的影响，学生难以理解，教学难度大。但学生通过化学必修课程的学习，已具备一定的化学反应的知识，所以要充分利用学生已有的知识，通过探究实验建立感性理解，然后由感性理解上升到理性理解，即用化学反应的实质理解具体的化学反应。水平基础：通过化学必修课程的学习，学生已具备一定的分析问题的水平及动手实验的水平，所以，学习时，应用“任务驱动”教学模式，以任务为主线，教师为主导，学生为主体，教师创设一定的情景，让学生自己发现问题，研究问题，通过度析、推理、综合，得出准确的结论；同时，教学中利用多种教学媒体，使抽象问题通俗化、具
3、体化、便于学生的理解。【教学设计重点】本节教学采用“任务驱动”教学模式，以任务为主线、教师为主导、学生为主体，通过将所要学习的新知识设计在几个任务之中，学生通过对所提出的任务实行分析、讨论，寻找完成任务的途径，在老师的指导、协助下完成任务，在完成任务过程中掌握解决问题的方法，自主学习相关的新知识。这种教学模式能够很好地应用于以实践性、实验性与操作性较强的教学内容的教学方法，它以富有趣味性，能够激发学生学习动机与好奇心的情景为基础，以与教学内容紧密结合的任务为载体，使学习者在完成特定任务的过程中获得知识。并能使学生在完成任务的过程中学会与人配合与沟通，培养学生的动手水平、自学水平和创新水平。 【
4、基本思路】查阅资料并组内合作做实验，并记录实验现象，分析实验结果。完成任务，知道了影像化学反应速率最主要的因素是物质本身性质。组织各小组成果展示并进行点评。总结影响化学反应速率最主要的是物质本身的性质。探究影响化学反应速率最基本的因素。通过什么样的方法探究影响化学反应速率最主要的因素。通过实验探究，实验所用到的仪器，操作过程。创设情境，探究影响化学反应速率最基本的因素。通过举例引导学生探究影响化学反应速率最主要的因素。在学生探究过程中指导学生完成任务。任务完成解决问题分析任务提出任务明确任务学生活动图1 影响化学反应速率的因素任务一思路设计指导学生完成任务教师活动提出任务分析任务任务评价知识总
5、结学生主体教师主导查阅资料并组内合作做实验，并记录实验现象，分析实验结果。完成任务，学习了影响化学反应速率的外界因素。组织各小组成果展示并进行点评。总结影响化学反应速率的外因并阐述其原理探究影响化学反应速率的外部因素。通过什么样的方法探究影响化学反应速率的外部因素。实验所用到的仪器，实验所用药品，操作过程。创设情境，探究影响化学反应速率的外部因素。通过举例引导学生影响化学反应速率外因有浓度，温度，压强，催化剂等。在学生探究过程中指导学生完成任务。任务完成解决问题分析任务提出任务明确任务学生活动图2影响化学反应速率的因素任务二思路设计指导学生完成任务教师活动提出任务分析任务任务评价知识总结学生主
6、体教师主导二、教学设计方案【教学目标】知识与技能1. 了解同一化学反应的速率受外界因素的影响。2. 掌握浓度、温度、催化剂、压强、反应物接触面积对化学反应速率的影响。3. 掌握试管中固体与液体反应的基本操作方法。过程与方法1. 通过多个任务、多个实验，总结、归纳外界因素对反应速率的影响。2. 通过师生的交流、讨论、分析，理解浓度、温度、催化剂如何影响化学反应速率。情感、态度与价值观理解科技创新的重要意义，养成勇于创新的学习习惯，树立严谨的科学态度。【教学重、难点】重点：浓度对化学反应速率的影响及原因。难点：用有效碰撞、活化能等理论解释影响化学反应速率的因素【教学方法】用“任务驱动”式教学，将教
7、学内容设计成多个任务，学生通过对所提出的任务实行分析、讨论，寻找完成任务的途径，在老师的指导、协助下完成任务，在完成任务过程中掌握解决问题的方法，自主学习相关的新知识。并结合分类比较法和实验探究法，利用多种教学媒体，使抽象问题通俗化、具体化、便于学生的理解。【教学过程设计】影响化学反应速率的因素教学环节教师活动学生活动设计意图任务一：内因创设情境一辆赛车在比赛中行驶速率的决定因素是什么？影响因素是什么？引入化学反应是物质运动的一种形式，接下来我会分组（尽量做到“组内异质与组间同质”，避免出现优差学生分组两极分化），今天你们就是专家组，要研究决定这种运动形式运动速率的因素是什么？影响因素是什么？
8、质疑给各位专家的第一个任务是，不同化学反应的反应速率不同，那么影响化学反应速率的因素有那些呢？引导组内各位专家要配合，在五分钟之内，通过查阅资料，确定方法，利用对比实验来解决问题。（教师指导）总结反应物本身的性质是决定化学反应速率的主要因素。思考回答决定因素是汽车的性能（如功率等）；影响因素有天气、路况、燃料品质以及车手的驾驶水平和经验等讨论回答决定化学反应速率的因素是参加化学反应的物质的本身的性质内因实验探究1小组实验：取三支试管，都盛上5ml同为0.2mol/L的盐酸.将表面积相同的铜片、铁片、镁片分别放入三支试管中。观察金属片上是否产生气泡以及产生气泡的快慢。讨论分析得出结论分析对比实验
9、要注意的问题，通过对实验的分析得出结论：反应物本身的性质是决定化学反应速率的主要因素。创设情境，引入新课，从实验探究入手创设探究学习的氛围，引发学习兴趣，激发探究欲望。任务二：外因浓度质疑外界条件怎样影响化学反应速率？怎样证明？各位专家请你们利用实验得出结论。创设情境1.木炭在纯氧中燃烧和在空气中燃烧,哪个反应更剧烈?为什么?回答在纯氧中燃烧剧烈,氧气的浓度大。实验探究2小组实验：取两支试管，一支加入5ml 0.1 mol/L的盐酸,另一支加入5ml 0.2mol/L的盐酸.取一块铁片均分为两块分放在两支试管中.观察铁片上产生气泡的快慢.讨论分析得出结论增大浓度能够加快化学反应速率.依照学生的
10、思维过程提出问题、解决问题、克服了传统教学中以教师思维代替学生思维，限制学生思维发展的弊端。并通过问题加深理解质疑取用不同体积等浓度的试剂,体积大的其溶质的物质的量大.那么通过前面的对比实验能否证明反应速率的改变是由改变溶质的物质的量引起的呢?如何证明?总结增大浓度能够加快化学反应速率.实验探究2小组实验：取两支试管，一支加入2ml 0.2mol/L的盐酸,另一支加入5ml 0.2mol/L的盐酸.取一块铁片均分为两块分放在两支试管中.观察铁片上产生气泡的快慢.讨论分析得出结论浓度不变,增大溶质的物质的量不会增大化学反应速率.进一步质疑,使学生对问题有了更深刻的理解和理解,进而使学生思维的广度
11、进一步开放.问题1.生煤炉时,为使炉子烧得更旺,是多放一些木柴还是多扇风?质疑对固体、纯液体物质反应物，增加它们的量会改变反应速率吗？回答应多扇风，增加木柴的量不会烧得更旺。实验探究3相同大小的两块钠分别与50ml及100ml水反应速率哪个快?讨论分析得出结论对固体、纯液体物质反应物，其浓度看做常数，所以，改变它们的量不会改变化学反应速率。通过延伸培养学生深刻和严密的逻辑思维水平。温度质疑 1、夏天的饭菜比冬天的饭菜更容易腐烂，为什么？2、为什么很多反应的发生需要加热？ 3、食物在高温下为什么易变质？问题温度是如何影响化学反应速率？各位专家怎样证明？利用实验得出结论。试验探究4相同大小的两份碳
12、酸钙分放在两支试管中,再向两支试管中都加入5ml 0.1mol/L的稀盐酸,一支试管不加热,另一支试管用酒精灯加热,观察铁片上产生气泡的快慢.讨论分析得出结论 在其他条件相同时，升高温度会加快化学反应的速率,一般来说，温度每升高10，反应速率增大24倍。培养学生应用已有知识解决具体问题的水平.催化剂质疑 催化剂是如何改变化学反应速率的？各位专家组要配合，利用实验得出结论。试验探究5向两支试管中分别加入过氧化氢溶液,再向其中一支试管中加入少量二氧化锰粉末,观察反应快慢.讨论分析得出结论催化剂能改变化学反应速率.正催化剂能加快化学反应速率,负催化剂能减慢化学反应速率培养学生应用已有知识解决具体问题
13、的水平.压强创设问题情景动画模拟演示：一定温度下,气体压强变化引起浓度的变化质疑 压强是如何影响化学反应速率的?为什么?质疑 压强改变能够影响所有化学反应的反应速率吗?为什么?讨论分析得出结论 对于气体反应：增大压强(减小容器容积)相当于增大反应物的浓度,反应速率加快.讨论分析得出结论压强的影响只适用于有气体参与的反应,而对于只有固体或液体参加的反应,因为压强的变化对它们的浓度几乎无影响，能够认为反应速率不变。由一般到特殊,再由特殊到一般,培养学生思维的全面性.接触面积问题为什么很多反应在溶液中实行比固体时快？质疑 接触面积是如何影响化学反应速率？怎样证明？利用实验得出结论试验探究6称取碳酸钙
14、块,碳酸钙粉末各1g分别放入两支试管中,再向两支试管内同时加入5ml 0.2mol/L 的盐酸,观察试管内产生气泡的快慢.讨论分析得出结论 在其他条件相同时，增大反应物的接触面积会加快化学反应速率。通过实验探究入手创设探究学习的氛围，引发学习兴趣，激发探究欲望。其他因素质疑 其他因素对化学反应速率有影响吗?试举例：讨论分析得出结论 某些反应也会受光、超声波、磁场等影响而改变反应速率。通过延伸,培养学生发散思维水平，提升学生的探究水平.总结本节课我们一起学习讨论了影响化学反应速率的因素.反应物的本身性质是内因,是化学反应速率的决定因素,但外界因素如： 浓度、温度、催化剂、压强、反应物接触面积等外界因素均能影响化学反应速率,重点掌握浓度、温度、催化剂对反应速率的影响,而且它们影响的水准是不同的,要想法加快某一化学反应的速率,首先考虑能否寻找到一种合适催化剂,因为催化剂能成千上万倍地改变反应速率,其次是加热升高温度,再可考虑适当增加反应物浓度.在工农业生产和日常生活中的化学反应,我们要选择最佳适宜的反应条件,使反应加快或减慢,造福人类。【板书设计】影响化学反应速率的因素一、影响化学反应速率的因素
