最新英语专业八级-语言学-总结

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1、精品文档英语专业八级语言学总结一、语言和语言学1、语言的区别性特征:Design of features of language任意性 arbitrariness 指语言符号和它代表的意义 没有天然的联系二重性 duality 指语言由两层结构组成创造性creativity指语言可以被创造移位性displacement 指语言可以代表时间和空间上不可及的物体、时间、观点2、语言的功能(不是很重要)信息功能informative人际功能interpersonal施为功能performative感情功能emotive function寒暄功能phatic communication娱乐功能recr

2、eational function元语言功能metalingual function3、语言学主要分支语音学 phonetics 研究语音的 产生、传播、接受过程 ,考查人类语言中的 声音音位学 phonology 研究语音和音节 结构、分布和序列形态学 morphology 研究 词的内部结构和构词规则句法学 syntax 研究 句子结构,词、短语组合的规则语义学 semantics 不仅关心字词作为词汇的 意义,还有语言中词之上和之下的意义。如语素和句子的意义语用学 pragmatics 在语境 中研究意义4、宏观语言学macrolingustics心理语言学 psycholinguist

3、ics 社会语言学 sociolinguistics 人类语言学 anthropological lingui stics 计算机语言学 computational linguistics5 语言学中的重要区别规定式和描写式:规定式:prescriptive 说明事情应该是怎么样的描写式: descriptive 说明事情本来是怎么样的共时研究和历时研究:共时:synchronic 研究某个特定时期语言历时: diachronic研究语言发展规律语言和言语:语言:langue 指语言系统的整体言语: parole 指具体实际运用的语言语言能力和语言运用:乔姆斯基(chomsky 提出 )能力:

4、 competence 用语言的人的语言知识储备运用: performance 真实的语言使用者在实际中的语言使用二、语音学1、语音学分支发音语音学articulatoryphonetics 研究语言的产生声学语言学acoustic phonetics 研究语音的物理属性听觉语音学auditoryphonetics 研究语言怎样被感知2 IPA (国际音标)是由daniel Jones 琼斯提出的三、音位学精品文档精品文档1、最小对立体minimalpairs2、音位 phoneme3 音位变体allophones4 互补分布complementary distribution5 自由变体fr

5、ee variation6 区别特征distinctivefeatures7 超音段特征suprasegmental feature音节 syllable 重音 stress 语调 tone 声调 intonation四 形态学1 词的构成语素 morpheme 自由语素free morpheme 粘着语素bound morphemeRoot 词根词缀 affix词干 stem屈折词汇和派生词汇inflectionalaffixand derivationalaffix2特有的词汇变化lexicalchange proper新创词语invention混拼词 blending 缩写词 abbre

6、viation首字母缩写词acronym 逆构词汇back-formation 例: editor edit类推构词analogiacal creation 例: work-worked,slay-slayed外来词 borrowing五 句法学1范畴 category 数 number性 gender 格 case 时 tense体 aspect一致关系 concord支配关系 govenrment2结构主义学派 the structure approach组合关系 syntagmatic relation 词和词组合在一起聚合关系 paradigmatic 具有共同的语法作用的词聚在一起结

7、构和成分 construction and constituents :句子不仅是线性结构liner structure 还是层级结构 hierarchical structure (句子或短语被称为结构体,而构成句子或短语即结构体的称为成分)3直接成分分析法 immediate constitutionalanalysis指把句子分成直接成分短语,再把这些短语依次切分,得到下一集直接成分,这样层层切分,直到不能再分4向心结构和离心结构 endocentric and exocentric constructions向心:指一个结构中有中心词,例an old man ,中心为 man离心:指结

8、构中没有明显的中心词。例:on the shelf5生成学派 the generative approach深层结构 deep structure指机构关系中的潜在层面underlying level表层结构 surface structure指结构形成的最后结果阶段final stage6功能学派 the functional approach主位与述位 theme and rheme主位:谈话中已知的信息, 说话者从它谈起known,述位:与说话者内容有关的内容what the speaker states about7交际力 communicative and dynamism简称 CD

9、指句子成分对交际发展所作的贡献的程度六、语义学精品文档精品文档1利奇的意义七分法Leech and his 7 types of meaning概念意义conceptual meaning字面意义内涵意义connotative meaning实际交往过程中所指的事物社会意义情感意义affective meaning反射意义reflective meaning由一个词语联想起来的另外一种意义搭配意义collocative meaning主位意义thematic meaning通过调整信息的顺序和强调内容所表达的意义2指称论 referential theory指将词的意义和他所指的食物联系起来的

10、意义理论3语义三角 semantic triangle奥格登和理查兹提出Symbol 或 form指语言要素(如词和语素), the linguistic elements能指 thought 指概念 concept所指 reference指经验世界中的物体 the object in the word of experience涵义 sense 语言形式的意义4 主要涵义关系同义关系 synonymy地域同义词 dialectal synonymy 风格同义词 stylistic synonyms感情同义词synonymys that differ in connotation意义相同, 但

11、内涵不同, 有褒有贬反义关系antonymy等级反义关系gradable antonymy例 cool-warm ;hot-cold互补反义关系 complementary antonymy, 肯定 A 就否定 B,否定 B 就肯定 A,例 d ead-alive反向反义关系converse antonymy .reversal of a relationshipbetween 2 entities.例husband-wife; teacher-student上下义关系hyponymy意义包含关系。例:花水仙、玫瑰、百合补充:同音同形异义关系homonymy一词多义polysemy七、语用学1

12、言语行为理论speech act theory奥斯汀提出John Langshaw Austin认为人在说话的同时也在进行一定的行为动作施为句和叙事句performative and constative施为句:实施某种行为。叙事句:描述说话人在说话时所作的动作。行事行为理论a theory of the illocutionary act言内行为: locutionnary act表述字面意思言外行为: illoutionary act因为言语本身的习惯力量随之产生的其他一些行为言后行为: perlocutionnary act话语在听者身上产生的效果2会话含义理论the theory of

13、 conversational implicature格赖斯提出Herbert Paul Grice合作原则 : 说话人和听话人为达一定的交际目的,都有一种默契,一种都遵循的原则精品文档精品文档 四个准则four categories of maxims数量、质量、关系、方式(manner) 准则3 后格赖斯时期的发展关联理论: relevance theory:交际应被看做一种表明自身说话意图的行为every act of ostensive( 直接表明的 ) communication communicates the presumption of it s own optimal relevance数量关系和关系原则the Q-and R-principles由霍恩 Laurence Horn提出八 现代语言学理论和流派1 索绪尔 Saussure 瑞士语言学家, “现代语言学之父”或者“使语言学科走向现代的大师”2 布拉格学派 Prague School贡献 : 共时 语言学研究,从“ 功能 ”角度看待语言,强调语言的 系统性, 把语言看做一种 功能突出贡献:语音学说,及其

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