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1、珍惜时间主题班会策划书珍惜时间主题班会策划书篇一班会背景：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。时间如流水，一去不复返。可是， 中职学生浪费时间的现象却很严重。他们的学习习惯不稳定，不会抓紧时间， 尤其是自习课，有的学生不是聊天就是坐在那里发呆。因此，设计并举办这次班会， 就成了我一直想做的事情。班会目的：通过这次活动，让大家珍惜分分秒秒， 充分利用时间，加强时间观念，提高做事效率，克服拖拖拉拉的坏习惯，养成良好的学习习惯与生活习惯，并学会合理安排时间，做时间的主人。参加人员：班会时间和地点： xx 年 11 月 4 日下午第三节。四年级二班班会准备：每位学生课前搜集珍惜时间的故事、句子、歌曲、诗歌
2、。（黑板上写“做时间的主人” ）班会流程节目单：一、一分钟你能干什么？二、感觉一分钟。三、一分钟的工作量。讲述聚萤读书的故事、 鲁迅的故事爱迪生的故事学生说出自己知道的珍惜时间的名言名句。四、讨论自己感受五、学生自我总结、教师总结珍惜时间主题班会策划书班会过程开场白：同学们，时间是什么？有人说时间视金钱。有人说时间是粮食。有人说时间是生命。有人说时间那么一分钟的时间你能干什么呢？一、 实验一分钟你能干什么？记时一分钟时间， 看看每个同学生能记几个单词 ! 不同的学生记的数量不同，有的多有的少，这是为什么呢？有的同学专心，有的同学不专心。（钟表滴答声）同学们，这是什么声音？时间 对了，这是时间的
3、声音。那么是件多么长呢？二、 感觉一分钟：学生单脚站立，闭眼坚持一分钟。班主任倒计时提醒学生时间，一分钟后喊停。问学生一分钟长吗？学生齐说长。那么平时你感觉到一分钟的存在吗，它有这么长吗？三、介绍一分钟的工作量： 1 台印刷机一分钟能印报纸 1300 张，一条彩色电视机生产线一分钟能组装 1、5 台电视。问学生们的感受！讲述聚萤读书的故事、鲁迅的故事爱迪生的故事问学生从中学到什么？学生说出自己知道的珍惜时间的名言名句。四、学生自我总结、教师总结。时间是宝贵的，要珍惜时间。要加强时间观念，克服拖拖拉拉的坏习惯。篇二珍惜时间主题班会策划书一、活动背景朝气蓬勃的我们即将迈出校园的天堂， 去追寻属于我
4、们自己梦想蓝天。面对社会上的种种竞争压力， 我们要学会足够多的技巧来丰富我们自己，在大学期间正是我们学习技能、学习才能的时期。但有的同学却迷茫了、懒散了、可是我们却没有时间去迷茫。因为我们只有四年时间去丰富自己、充实自己，时间不容我们等待，所以我们要珍惜时间。二、活动目的通过此次“珍惜时间”勤工经验交流大会，让同学们能明白时间的可贵，珍惜学习时间、 学习更多更好对自己以后走向社会时有用的技能。三、活动地点1教 101四、活动时间xx 年 3 月 30 日（星期日）晚上7:008.30五、活动对象六、活动流程1、主持人先介绍有幸请到的嘉宾。2、主持人以一段开场白开始此次活动。3、接着主持人介绍现
5、在大学生的学习情况（比如挂科率比较高、逃课率比较多的课，一天到晚都窝在宿舍玩游戏）。4、主持人强调在场的同学都是比较认真的，接着做一个简单的珍惜时间主题班会策划书游戏调节活动气氛（一站到底） 。5、由嘉宾来为同学们解答大学中该如何合理利用时间、如何走出网络走向同学、 老师多与老师同学交流， 如何利用好课余时间尽可能多参加学校组织的活动，积极参加班级建设，增进同学情谊，充实自己大学生活。而不是每天在宿舍玩游戏、网上购物、看电影等。6、看一个励志珍惜时间的MV（由自己在学校拍摄）7、先问问同学们看了这个MV 以后的感想，再由主持人来总结这个 MV 的寓意，并说明我们该怎样做。8、玩游戏你画我猜两人
6、一组然后 PPT上面放出要猜的物品，一人背对PPT 另外一人描述该物品，让背对PPT的同学猜。（3 分钟一组）（一共四组，进行两两较量，冠军有奖，其余的将受到惩罚）。9.最后由勤工部部长来对这次活动作出评价和对同学们的鼓励。七、注意事项1.会场中会派若干名干事维持现场秩序；2.提前布置会场；3.主持人要随时保持会场的活跃度4.幻灯片播放速度要与主持人语速一致八、活动经费篇三引言：世界上有这么一种东西，它是最长的，又是最短的。它是最快的，又是最慢的。它最能分割的，又是最广大的。它是最不受重视的，又是最受珍惜的。没有它什么事都办不成，它使一切渺小的东珍惜时间主题班会策划书西归于消逝，使一切伟大的东
7、西生命不绝-时间一、班会主题：珍惜时间把握青春二、班会目的：通过班会引导，使学生认识到时间的重要性，树立珍惜时间的思想意识， 学会合理安排时间， 帮助学生寻找属于自己的大学目标，促使学生完成充实而有意义的大学生活。三、班会时间： xx 年 3 月 4 日 19:00七、前期准备1.通知本次班会的时间、地点、主题及相关事宜。2.宣传委员通过办海报、发微博、发信息等多种方式宣传本次活动。3.每位同学做好发言准备，并相互配合。八、班会实施：1.介绍本次班会内容及意义。2.播放视频短片珍惜时间 ，通过这个视频，让同学们认识到时间的宝贵，时间的意义。3引导学生讨论，谈谈自我的珍惜时间感想。4. 辅导员讲
8、一则小故事：算一笔时间帐我们按人生活到80 岁计算不过 29200 天。出生到上小学，几乎不会什么。用了约2200 天。 60 岁退休后还有二十年约7300 天。给我们剩下的工作和学习的时间只有19700 天，我们每天睡觉8 小时计算，我们要睡去大约6567 天，还剩下13133 天，每天看电视吃饭和游戏等时间大约4 小时，用去 4376 天，还剩下 8757 天，每年公休日珍惜时间主题班会策划书115 天，共2645 天，我们从上小学到大学毕业共xx 年，其中每年寒暑假90 天，寒暑假共计1440 天，休息日共计4085天，剩下我们可以学习和工作的天数只有4672 天，约12.8 年。5.学生围绕主题讨论发言九、辅导员总结（把握青春，做时间的主人）1.按时上学不迟到。2.上课专心听讲，积极发言。3.今天的事情今天做，不拖到明天。内容仅供参考
