《北师大版一年级数学下册第五单元第7课时练习三教案》由会员分享,可在线阅读,更多相关《北师大版一年级数学下册第五单元第7课时练习三教案(2页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、.第五单元 加与减(二)第7课时 练习三【教学内容】 教科书第6163页内容。【教学目标】 1、 在解决问题的过程中,进一步体会加减法的含义。2、复习两位数加、减两位数不进位加、不退位的计算,掌握竖式的计算方法。培养学生的观察能力和语言表达能力。3、让学生在计算的过程中体会到计算的乐趣。【教学重难点】 重点:掌握巩固两位数加、减两位数(不进位、不退位)的计算方法。 难点:不进位、不退位加减法在实际生活中的运用。【教学过程】 一、计算,提高学生计算的准确率和速度1. 课件出示教材第61页练习三第1、3题。 用“开火车”式指名学生口答。对于出现计算错误的学生可指其他学生帮忙计算。2.教材第61页练
2、习三第4题。 师:指四名学生板演,做完后集体订正。3. 教材第61页练习三第5题小熊投篮。 指明学生说说题意。独立完成,集体订正。 二、解决实际问题 1.师:课件出示教材第62页第8题。 学生观察情境图,从图中找出相应的信息,然后列式计算,集体订正。2. 教材第62页第10题,教师要求学生会先看清图中的信息,在解决问题,讨论时指明学生说说。 让学生根据图中的信息再提一个数学问题,在解答。三、谁最聪明 1.教材第63页第12题顽皮的小狗。 师:课件出示,让学生试着写出可能是什么书。指明说说,集体订正。 2.教材第63页第13题,神奇的算式。 算一算,填一填,你发现了什么?【课堂小结】 本节课你学得开心吗?为什么?(指明学生说说).