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1、模块素养检测过综合考试时间：75分钟，满分：100分一、单项选择题(本题共7小题，每小题4分，共28分每小题只有一个选项符合题目要求)1.2022广东深圳高一上期中叶老师驾车从“深圳高级中学(集团)中心校区”开往“深圳高级中学(集团)东校区”，导航地图如图所示，则以下说法正确的是()A路程和位移都有大小，所以路程和位移都是矢量B图中显示的“1小时4分”是指时刻C“距离最短”中的“52.7公里”是指位移大小D研究汽车在导航图中的位置时，可以把汽车看成质点2在下列图中，能表示物体处于平衡状态的是()3图中光滑小球处于静止状态，a、b板都和小球接触，A图中b板在竖直位置，B、C、D图中b板均在水平位
2、置，则小球同时受到a、b板对它的弹力作用的是()4.如图所示是我国新型高速磁悬浮试验样车，不久将下线调试因为采用了磁悬浮原理，所以阻力比普通的高铁小很多，其速度可达600 km/h，高速磁悬浮列车拥有“快起快停”的技术优点，能发挥出速度优势，也适用于中短途客运下列说法正确的是()A能“快起快停”，是指加速度大B速度可达600 km/h，这是指平均速度C因阻力比普通的高铁小很多，所以磁悬浮试验样车惯性比较小D因磁悬浮试验样车运行速度大，所以惯性大5.如图所示，建筑工人在砌墙时需要将砖块运送到高处，采用的方式是一工人甲在低处将一摞砖竖直向上抛出，在高处的工人乙将其接住每块砖的质量均为m，现只考虑最
3、上层的两块砖，不计空气阻力，下列说法正确的是()A工人甲在将砖块抛出时(砖未离手)砖块处于失重状态B工人甲在将砖块抛出时(砖未离手)砖块间作用力等于mgC工人甲在将砖块抛出后，砖块处于失重状态D工人甲在将砖块抛出后，砖块间作用力等于mg6.如图所示，排球以10 m/s速度击中运动员后被反向弹出，历时0.2 s，速度大小减为8 m/s，以初速度方向为正方向，则排球在此过程中的加速度为()A3.6 m/s2B3.6 m/s2C10 m/s2D90 m/s27.2022安徽滁州高一上期末如图所示为甲、乙两人从同一起点沿平直路面步行时的位移随时间变化的规律，下列说法中正确的是()A甲、乙两人同时出发B
4、08 s内，甲的位移大于乙的位移C8 s末甲、乙两人一定相遇D8 s末甲的速度小于乙的速度二、多项选择题(本题共3小题，每小题6分，共18分在每小题给出的四个选项中，有多项符合题目要求全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分)8.如图是一位艺人躺在特制的椅子上用脚控制桌子，她脚的灵活程度已经可以达到手的程度，下列说法正确的是()A桌子受到的支持力就是桌子所受的重力B桌子受到的支持力和脚受到的压力是一对平衡力C脚受到的压力是由于桌子发生形变D桌子受到的重力和支持力是一对平衡力9如图所示是一种测定风作用力的仪器的原理图，它能自动随着风的转向而转向，使风总从图示方向吹向小球P.P是质量为
5、m的金属球，固定在一细长刚性金属丝下端，能绕悬挂点O在竖直平面内转动，无风时金属丝自然下垂，有风时金属丝将偏离竖直方向一定角度，角大小与风力大小有关，下列关于风力F、刚性金属丝拉力FT与角度的关系式正确的是(重力加速度为g) ()AFmg sin BFmg tan CFTmg cos DFT10.2022浙江丽水普通高中高一上检测如图所示，在一个桌面上方有三个金属小球a、b、c，离桌面高度之比为h1h2h3321.若先后顺次由静止释放球a、b、c，三球刚好同时落到桌面上，不计空气阻力，则下列说法正确的是()A三球到达桌面时的速度之比是 1B三球运动的平均速度之比是 1Cb下落的时间等于a与c下
6、落时间的平均值Db与a开始下落的时间差小于c与b开始下落的时间差三、非选择题(本题共6小题，共54分；按题目要求作答计算题要有必要的文字说明和解题步骤，有数值计算的要注明单位)11(6分)2022安徽省合肥市一测某实验兴趣小组在做“探究加速度与力、质量的关系”实验时，使用如图甲所示的装置实验主要步骤如下：a.把木板的一侧垫高，以平衡打点计时器对小车的阻力及其他阻力调节木板的倾角，使小车在不受牵引力时给定一初速度能拖动纸带沿木板匀速运动；b用细线将槽码和小车连接起来，装好纸带，调整好装置；c保持小车质量不变，通过改变相同槽码的个数可以改变小车所受的拉力，与此相应处理纸带上打出的点来计算加速度；d
7、保持小车受到的拉力不变，通过增减小车中的重物改变小车的质量，与此相应处理纸带上打出的点来计算加速度操作过程中，实验小组把实验的数据都记录在表中数据是按加速度的大小排列的，其中有两个加速度数据模糊不清(表中的空格).F/Nm/kga/(ms2)0.290.860.340.140.360.390.290.610.480.190.360.530.240.360.290.410.710.290.360.810.290.310.340.360.94(1)如果模糊的加速度数据是正确的，其数值分别是_和_(2)实验小组根据表中数据在图乙和图丙中已分别描绘出四个点，请描绘出余下的点并画出完整的图像(3)综上，
8、实验小组可以得出的结论是_.12(8分)如图所示的装置可用来探究物块的运动情况，细线平行于桌面，遮光片的宽度为d，两光电门之间的距离为x，让物块从光电门A的左侧由静止释放，分别测出遮光片通过光电门A、B所用的时间为tA和tB，用遮光片通过光电门的平均速度表示遮光片竖直中线通过光电门的瞬时速度(1)利用实验中测出的物理量符号，写出物块运动的加速度a_(2)遮光片通过光电门的平均速度_(填“大于”“等于”或“小于”)遮光片竖直中线通过光电门的瞬时速度，由此会产生误差，请写出一种减小这一误差的方法答：_13.(8分)如图所示，一半径为R的光滑圆环固定在竖直平面内，环上套两个中央有孔的小球A和B，A、
9、B间由原长为R的轻弹簧连接，它们处于如图位置时恰好能保持静止状态，此时B球与环心等高，AB与水平面成30角已知B球质量为m，求A球质量和弹簧的劲度系数14.(10分)如图所示，在公路的十字路口，红灯拦停了一车队，拦停的汽车排成笔直的一列，第一辆汽车的前端刚好与路口停止线相齐，汽车长均为l4.0 m，前面汽车尾部与相邻汽车的前端距离均为d11.0 m为了安全，前面汽车尾部与相邻汽车的前端距离至少为d25.0 m时才能开动，若汽车都以a2 m/s2的加速度做匀加速直线运动绿灯亮起瞬间，第一辆汽车立即开动，求：(1)第六辆汽车前端刚到达停止线时的速度大小v；(2)从绿灯刚亮起到第六辆汽车前端与停止线
10、相齐所需最短时间t.15.(10分)为了探究物体与斜面间的动摩擦因数，某同学进行了如下实验：取一质量为m的物体，使其在沿斜面方向的推力作用下向上运动，如图甲所示，通过力传感器得到推力随时间变化的规律如图乙所示，通过频闪照相处理后得出速度随时间变化的规律如图丙所示，若已知斜面的倾角30，重力加速度g取10 m/s2.(1)求物体与斜面间的动摩擦因数；(2)求撤去推力F后，物体还能上升的距离(斜面足够长).16(12分)物体A的质量m11.0 kg，静止在光滑水平面上的木板B上，木板B的质量为m22.0 kg、长L2.0 m，某时刻物体A以v04.0 m/s的初速度滑上木板B的上表面，在A滑上B的
11、同时，给B施加一个水平向右的拉力F，若A与B之间的动摩擦因数0.20，(忽略物体A的大小，重力加速度g10 m/s2).试求：(1)物体A加速度大小和方向；(2)为使A不从B板右侧滑落，拉力F应满足的条件；(3)为使A不从B板左侧滑落，拉力F应满足的条件模块素养检测1答案：D解析：矢量是有方向的物理量，所以位移是矢量，路程是标量，故A错误；图中显示的“1小时4分”是指时间，故B错误；“距离最短”中的“52.7公里”不是直线距离，指的是路程，故C错误；研究汽车在导航图中的位置时，由于与路程相比，汽车的大小可以忽略，故可以把汽车看成质点，故D正确2答案：C解析：物体处于平衡状态是指物体保持静止状态
12、(F合0，a0，v0)或匀速直线运动状态(F合0，a0，v不变)可判断只有C正确3答案：A解析：假设将与小球接触的两板分别撤去，根据小球的状态是否受影响可知，B、C、D图中，a板对小球没有弹力作用，A图中的两板和B、C、D图中的b板对小球有弹力作用，A正确4答案：A解析：加速度是描述速度变化快慢的物理量，加速度大，说明速度变化快，能“快起快停”，是指加速度大，故A正确；速度可达600 km/h，这是指最大速度，为瞬时速度，故B错误；惯性大小只与物体的质量有关，与磁悬浮试验样车运动速度大小无关，与受力情况无关，故C、D错误5答案：C解析：工人甲在将砖块抛出时，砖块具有向上的加速度，砖块处于超重状
13、态，选项A错误；以最上层的一块砖为研究对象，根据牛顿第二定律可知，砖块间作用力FNm(ga)mg，选项B错误；工人甲在将砖块抛出后，砖块具有向下的加速度g，处于完全失重状态，砖块间的作用力为0，选项C正确，D错误6答案：D解析：以初速度方向为正方向，根据a m/s290 m/s2.7答案：C解析：由xt图像相关性质特点可知，乙先出发；08 s内甲、乙两人的位移大小相等，均为5 m，故A、B错误；由xt图线的交点表示相遇可判断，8 s末甲、乙两人一定相遇，因直线的斜率等于速度，则此时甲的速度大于乙的速度，故C正确，D错误8答案：CD解析：桌子受到的支持力是由于脚发生弹性形变产生的，属于弹力，而桌子所受的重力是由于地球的吸引而产生的，所以它们是不同性质的力，故A错误；桌子受到的支持力和脚受到的压力是一对相互作用力，故B错误；脚受到的压力是由于桌子发生形变而产生的，故C正确；桌子受到的重力和支持力是一对平衡力，故D正确9答案：BD解析：选取金属球为研究对象，它受到三个力的作用，如图甲所示金属球处于平衡状态，这三个力的合力为零可用以下两种方法求解方法一力的合
