《美工年度工作计划〔二〕》由会员分享，可在线阅读，更多相关《美工年度工作计划〔二〕（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、美工年度工作计划二经过一个学期的工作，发现许多工作中的不足之处.为了提高工作效率，增强部门凝聚力，进行了部门调整：重新进行内部工作的划分，加强部员之间的联系形成勤奋、进取、团结、互助的风气.1、重整人员.在工作了一学期之后，每个同学在部门中都发出了不同的光芒，展露出不同的优势.在此基础上，我们将按照部员的特长，重新汇编7个小组，以轮流工作制在小组内部进行工作分配，进一步完善美工部工作效率.2、加强美工部的纽带作用，积极配合个方面的工作.加强各部门的联系，积极主动的行使宣传职能.积极配合电台、记者团、作好宣传工作，为我校区的宣传工作再添一亮点；3、加校区学生会的影响力度，扩大知名度.宣传和发扬_
2、校区生动活泼，勤奋进取的风貌；一、日常工作安排1、值班人员安排.按照汇编的_个小组，每个小组负责一天，晚自习下课至十点为每天的值班时间，配合校办公室做好值班工作2、每日值班事项.值班人员要及时整理当天工作后的材料，要把用完的画盘、画笔洗净，把颜料和卡纸等材料放置于相应位置，及时清理当天的垃圾，打扫地板，保持美工部的清洁.登记材料进出的情况，部门、借出入时间、材料都要登记清楚.3、海报制作._个小组按照轮班制，每个小组分配一张海报，在规定的时间内，完成分配的海报.在海报制作完成后，及时整理.二、积极配合学生会各部门的要求1、海报宣传.学生会其他部门应在海报张贴日期前的一个星期通知美工部关于其海报
3、制作的相关要求，以确保小组有充分的时间发挥各组员的创意，从而提高海报质量，加强宣传效果.2、材料借出.每日值班人员要配合校其他部门的材料需求，也要督促其按照时间，无损坏的返还.3、大型晚会舞美设计.在晚会设计的半个月前，我们就会把舞台设计稿交与相关老师审批，确保活动如期、顺利进行.在分配小组任务的同时，也会不断提高工作质量，积累工作经验.三、部门活动1、素材积累.各个部员要注意日常创意，与时俱进，充分利用网络技术，在提高自身绘画功底的同时，也使得工作更好更快的完成.2、部员相互协作.各个部员通过小组分工合作，取长补短，拓展自己的不同能力，提高自身水平的同时，也促进了部门整体水平的改善.3、每月
4、总结.在工作总结中提高经验积累，提高部门整体水平.4、心愿树活动.通过手工制作心愿树用于惜别晚会，不仅表达师生对_小区眷恋之情，也使得晚会更具特色.2 / 2美工年度工作计划二2一、指导思想进一步贯彻和学习美术新课程标准，更新教学观念和理念，并运用新的理论来指导自己的日常教学工作，使我校的美术教学工作有一个新的突破.二、教学目标本学期我担任_年级的美术教学工作，周课时每班两节课.我将根据以往的教学经验，针对于学生的心理特点和学习情况，通过美术课教学，将欣赏、绘画、工艺、手工融合贯通在一起，以多种有趣的教学手段来开阔学生的美术视野，使学生掌握绘画技法，继续接受色彩的传统教学和画画的技法、方法、设
5、计和手工继续深入学习.提高学生对美术的兴趣和爱好，扩大学生的知识面，更好地提高学生的审美能力和动手能力.并在教学当中注重培养学生的观察、记忆、思维、想象和动手能力的提高.让学生能够脱离开书本教材，自己独立的、大胆的去完成学习任务.三、具体工作1、继续加强美术新课程标准和业务培训，深化教学观念和理念.本学期，我将继续加强自身的业务培训，利用一切时间，自学、勤练、寻找自身的不足，要以课堂教学研讨为主要研究活动，加强自己对案例研究，使自己由认识新课程到走进新课程.2、课堂教学活动.加强课堂教学新理念、新模式及新教法的研究.在美术课堂教学中要开展把“美术作为一种文化学习，作为一种文化传承的教学研究.”
6、同时发挥自己的创造精神，结合实际情况开发教材内容、运用新理念、尝试新教法，不断提高自己的教学水平.针对于学生在心理上渐渐成熟的特点，针对于对知识高要求、学生对知识的探索、研究的心理，我在课堂上将讨论交流、分工合作、资料调查、情境模拟和角色扮演、欣赏等教学活动有机的结合在一起，以调动学生积极性有主，使学生开阔眼界、扩展学习的兴趣和技能.3、为促进学生发展而进行评价.我在教学中改变过去的评价观念，应关注学生在学习情境中的表现，兴趣、投入、积极、对探讨问题的贡献、对问题反应的敏感程度，关注学生的学习方式与学习策略，主动探究，能否与他人合作交流，能否汲取信息和运用信息形成个人观点，关注学生解决问题的能
7、力，作业效果和对自己观点的自圆其说，以及的体验和对学习方法的领悟等方面的评价.评价用语也要改变.过去教师习惯的“选出谁画得最好”、“那张最差”之类的语言，应改为“选出你最喜欢的画”，强调个性审美取向；“你能改进他的创造吗？“启发创造思维，完善他人创造的语言.四、教材的特殊处理1、新课程改革中虽然不提倡教师板演，但是我觉得一年级可以适当的示范，也能促进课程的学习.2、一些手工课需要涉及一些现成的实物，而课本中的平面实物图像不能满足教学的需要.为克服这一不足，我在教学将准备一些实物，使教学更直观，提高教学质量.3、根据实际教学的需要，将有些课题进行删减或增加其它的内容，从而更利于学生的实际情况，突
8、出本校美术课的特色教学.4、要求学生作好材料的准备工作.要做到：课前布置，课时检查，课后整理.材料的准备宁可充足有余，不可临时不足，影响教学进程.五、教学要注意的问题1、注意课堂秩序，防止意外发生.美术课在操作过程中比较活跃是正常的.但不能因此影响教学秩序，影响其他班级上课.2、自调颜料比较难把握，应该注意课室卫生，用品的清洗.总之，美术教学活动在遵循基础课程改革精神的前提下，以课程标准为准绳，以学生兴趣、经验、知识的发展为目地，以培养学生良好的美术素养以及扎实的美术基础知识，学会简单的美术技能和美术创造意识为教学的目标，提高美术教学工作的质量.本学期的科研小课题：美术作为一种文化学习，作为一
9、种文化传承的教学研究.3 / 3美工年度工作计划二3一、指导思想认真学习高中美术新课程标准，并结合我校实际状况，分层次有步骤地推进美术教学的研究和实践，进一步提高美术课堂的教学质量.在特长生教学中，深入研究近几年的高考趋势，强化高三学生的应试能力训练.在教学中要循序渐进，在技法上要兼容并蓄.努力将我校的美术特长生教育提高到一个新的台阶.通过美术组教科研的活动，进一步加强教研组内部团结协作的精神，使美术组工作上有新的发展.这学期美术组成员将按学校领导的要求及部署，美术组计划完成以下各项任务：二、主要工作1、更新教学理念，指导教学实践.加强新课程标准的学习和研究工作，更新观念，以新课程改革的指导思
10、想和基本理念指导教学实践；开展好对课标和教材的研究工作.适时地开展好学习交流活动及教学交流活动.根据新课程标准的指导精神，进行构建平等、民主、积极互动、共同发展的新型师生关系，新型教学方式，新型评价方法的研讨活动，进一步深化美术课堂教学改革.做好课程资源的开发工作，开拓思路，及时收集各校的课程资源，为美术教学提供赋有时代气息的学习资源，融地方特色教育于美术教育中.认真做好特长生专业教学的研究和辅导，注意信息收集，合理安排教学计划，争取好的成绩.加强自身的基本功训练.认真开展好集体备课，检验教案的可行性.上课前作好复备，课后及时写好课后反思.2、改进教研方式，做好培训工作.组织美术学科新教材的培
11、训、教材分析、教学研究，领会新教材的结构体系和单元教学要求；组织美术教师学习美术学科教学常规；组织教师进行地方特色的美术教学研究，在教学中渗透地方特色的美术教学；组织教师进行校本教研实验资料的日常积累和实验的及时总结，并形成教学案例为校本教研的阶段性总结做好准备.注重美术课程与学生生活经验紧密关联，使学生在积极的情感体验中提高想象力和创造力.举办校园艺术文化节，营造良好学习美术氛围.积极发现、总结、美术教师的教学成果.3、搞好课题研究，加强青年教师培养.组织和发动美术教师进行课题研究，特别是指导和帮助青年教师进行课题研究.参与“精品课”建设，并总结我校美术教师的教育教学经验，共享优质教育资源.组织青年教师研究课，推荐青年教师优秀论文，为其成长创造条件.2 / 2
